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很多初中生对学习都有抵触心理,因为他们觉得手机和游戏更好玩,所以总想逃避繁重的作业和老师的训斥。如果初中生不想读书了,家长就要让他放低姿态,去享受和同学相处的时光,这时就能发现学习压力将会有效缓解。
初中生不想读书了怎么办
第一、不要打骂
切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起他的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
第二、让孩子的好朋友做孩子工作
初中生不想读书了,家长可以让孩子的好朋友来做一下工作,孩子和孩子之间还是有共同话题聊的,让他明白家长的苦心,体谅一下家长。
第三、激发动机
学习动机是促进学生学习的内在动因,学生在各种动机的驱使下产生学习行为。没有动机或消极动机就不可能产生学习行为。动机的激发可以通过内部动机的开放和外部动机的诱导相结合,激发学生的求知欲,加强知识与生活的联系,提高孩子对知识价值的认识。
第四、对孩子进行适当的鼓励
家长要多多鼓励孩子,会让孩子不断进步,增强他在学习上的自信心,这样孩子会更加喜欢学习,对学习和生活更有动力。孩子对学习上的也会更感兴趣,像是孩子有了成绩上的进步之后,我们家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为,或者满足孩子一些合理要求,这样也能够帮助初中生更好地去学习,改善厌学的情绪。
初中生有逆反心理怎么办
1、父母应理解、信任、尊重初中生的独立性和成人感,这是父母与少年子女关系协调的基础。不要以自己的想法强迫少年子女改变兴趣,只有这样才能使初中生感到鼓舞,缩小父母与少年子女的心理距离,减少叛逆。
2、如果父母真正能以平等的姿态,以大朋友的身份与初中生交往,就能缩短初中生与家长的距离。缓和解除初中生对自己的反抗情绪,使他们乐意接受父母的合理要求,甚至打开他们闭锁的心理。
3、给予关心和帮助,让孩子感受家的温暖。对于叛逆期的孩子,家长应该多关注孩子的言行,多注意他们的行为变化,当然家长也不要过多的干扰。只要孩子整体没有异样,家长多关心,让孩子理解自己的爱就可以了,感受到家的温暖,这样孩子才愿意和自己沟通。
初中生叛逆的原因
1、父母与子女缺乏双向交流,产生思想矛盾。随着初中生的成长,独立意识渐强,初中生没有一个和谐温馨的家庭环境,与父母缺乏交流,就容易产生叛逆心理和叛逆行为。
2、学校老师的教育方式。有些老师不了解初中生的心理特点,居高临下,指示学生必须怎样想,必须怎样做,根本不与学生交流思想共同探究,这容易激起初中生的叛逆心理。