初三家长如何陪孩子备战中考

对孩子来说，初三是一个坎，而家长也在孩子备考中扮演着非常重要的角色。很多家长都对孩子抱有很大的期望，并在生活中给予无微不至的照顾。但是如果方法不对，将自己和孩子困在陪读误区里，只会事与愿违。那么，初三家长如何陪孩子备战中考呢？

初三家长如何陪孩子备战中考

孩子的成功真的离不开家长的付出，尤其当孩子，在备战中考的时候，家长不能忽略了孩子的压力。而是应该，与班主任保持密切的联系，及时发现孩子的压力，并且给予陪伴和疏导。

第一：多陪伴，别唠叨

许多时候，家长保持无声，就是最好的守护了。在孩子忙碌学习的时候，父母少说话，更不要唠叨孩子，要求孩子做这做那，问孩子想吃什么，等等。做到无声的陪伴，孩子就能找到温暖。

第二：多激励，别打击

成绩起伏，是常见的情况。当孩子考试之后，家长要做的，是帮助孩子保持平和的心态，胜不骄败不馁，不要在意一时的分数，而是要放眼长远，盯着中考这件事。不要因为孩子考差了，就指责他。

第三：多自律，别放纵

作为家长，你做过这样的事情吗？你要求孩子，努力去学习，而自己却玩着手机。其实这种行为，会让孩子心理不平衡，父母应该做的事情，是关掉手机，在旁边看书，给孩子一个好的榜样作用。

第四：多和谐，别吵闹

许多家长，夫妻之间不和睦。当着孩子吵架的现象，经常发生。你知道吗，这样的情况，真的会影响孩子的心情，让孩子无法专注学习。如果你爱孩子，不妨克制一下情绪，给孩子创造和谐温馨的氛围，别用吵闹，影响了孩子的前程。

第五：多咨询，家校配合

在最后的冲刺阶段，家长和学校一定要密切配合。作为家长，大家既要紧张起来，又要创造宽松和谐的环境，多和学校老师沟通孩子的情况，让孩子心情舒畅地做好最后的复习，帮助孩子发挥最大潜能，考出理想的成绩。

初三孩子备战中考，家长切勿陷入误区里

误区一：总把关心放嘴边

家长对孩子的关心除了生活上无微不至的照顾以外，就是经常挂在嘴边的询问、叮嘱。“今天在学校吃得好不好？”“上课都听得懂吗？”

换位思考一下，家长们工作回家，是不是也不喜欢家里人跟着唠叨？孩子在学校里紧张学习了一天，已经非常疲劳和烦躁，再听到家长的询问，情绪肯定更不好。

建议：

孩子需要成长的空间，家长也要少说多听。很多时候，孩子需要的不是一个教育者，而是一个倾听者。

如果父母能在这个时候做好倾听者的角色，让孩子说出自己的心里话，让他的压力和紧张情绪得到一定缓解，这不是比跟在孩子后面一直说个不停更好？

如果家长一定要“说”，那就说对孩子有帮助的话。比如，孩子现在面临哪些问题？能不能帮他找到解决的方法。

误区二：一心盯着重点校

试想一下，如果孩子考了好成绩，妈妈没有鼓励她，反而是数落她。对孩子的要求严格到“变态”地步，必须要考700分以上，目标院校只能是“清华北大择其一”。

不断地苛责，不顾及孩子意见的目标，不仅让孩子距离自己的梦想大学越来越远。调查显示，大部分孩子的考前焦虑情绪是受家长影响造成的。

对于中考的重要性，其实很多初三学生并没有非常明确的认识，所以谈不上很紧张。

倒是家长们，考虑到孩子的前途，一心想让孩子考入重点高中。对孩子不切实际的期望不仅起不到激励作用，反而给孩子造成不必要的心理压力。

建议：

要想孩子有好心态，家长首先就得摆正自己的心态。必须明白：中考确实很重要，但它不是决定孩子命运的唯一机会。

家长应该对自己的孩子有合理的评价和正确的期望，不是每一个孩子都能被重点高中录取，考不进也不意味着就失去了美好的前途。

当家长以宽容、宽松的心态看待中考和孩子的成绩，孩子身上的负担肯定会轻松不少，有所助益。

误区三：打击孩子自信心

生活中，经常有父母抱怨孩子不自信，说孩子内向没主见，不顾孩子的自尊心，这样的父母是在言语上伤害孩子。

这类批评最容易打击孩子的自尊心和自信心，有的孩子在中考前就开始自暴自弃。

建议：

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，家长在和孩子相处上也该谨记这一点。

在中考冲刺阶段，自信心对于考生有着不可估量的作用。作为孩子最亲近的人，家长应该给予他们信任和鼓励。

即使孩子的成绩暂时落后，没能达到家长的期望，仍应给他们鼓励，对于他们每一点的进步都及时表扬。久而久之，孩子们也会慢慢建立起信心。

误区四：孩子“全托”没我事

有些家长直接在考前把孩子送进“全托”辅导班，把辅导孩子生活和学习的责任丢给了老师。“孩子的作业我不会，生活上也招他烦，不如找个辅导班，让专业老师来做！”

家长以为这是对孩子最好的安排，实际上这是在逃避责任。对孩子来说，在他人生最关键的时刻，家庭的亲情和温暖缺失了。而过于依赖老师也会让孩子缺乏自主能力。

建议：

中考是道关，家长应该和孩子一起“闯关”。中考冲刺阶段，孩子的身心都很疲劳、脆弱、敏感，因此更需要家长给予亲情的温暖。抽出更多时间和孩子一起度过这段关键时期，和孩子一起在“闯关”中成长吧。

误区五：草木皆兵瞎打听

“别人都在补课，我家孩子不补一定会被甩下的！”为了防止孩子“被甩下”，不少家长想办法给孩子找家教。然而这样盲目的行为，往往会打乱孩子正常的计划。

建议：

家长可以先向孩子了解，他存在哪些问题，是否需要补习。再向老师咨询学校的计划和节奏，针对孩子存在的问题，请老师“出招”，帮助找到解决方法。

这样可以更有针对性地让孩子认识到自己的缺点、漏洞，并及时有效地修正、弥补。

误区六：制造紧张气氛

为了给孩子督战助阵，有些家庭刻意制造出“一级战备”的考前状态。将家里电视线拔掉，网线断掉，把孩子的手机换成老人机或者没收，以杜绝外界的干扰因素。

其实，这样做反而适得其反，让孩子心理觉得压抑、烦闷，无法安心备考。

建议：

家长最好顺其自然，关键的时候给孩子点拨点拨就行。同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等，营造温馨、宽松的家庭氛围。