238
已有1条回答
叛逆期是孩子心理发展的必经之路，这个时期的孩子希望摆脱家长的束缚，什么事情都想自己做主，孩子到了17岁以后，这种现在会更加普遍。对于这种情况，家长需要了解孩子的心理特征，并给出正确的指导。
17岁叛逆期的孩子怎么去引导
1、叛逆是成长的表现，是身体成长和思维水平提高的结果；他们在探索自我，建立自我同一性的一种途径，只有不断的探索将来才不盲从，才能有能力去应对千变万化的世界，去承受外界带来的压力。
2、叛逆是不良情绪的发泄，所以不能去压抑。他们在自我同一性的探索中会出现自我怀疑、混乱、冲突和矛盾，对自我在生活中的角色感到困惑，怀疑，这加大了青春期的情绪问题。
3、叛逆是调整抚养方式的一种契机家长及时调整教育孩子的角色，从起主导教育转到成为孩子的陪伴者，这个时候要以支持和认同为主，但要在危险处给孩子以明确的界限。
4、保持沟通。与孩子保持良好的沟通是非常重要的。尽量倾听他们的想法和感受，理解他们的需求。同时，也要让他们了解你的立场和期望。建立一个平等、尊重的对话环境，有助于缓解矛盾和增进亲子关系。
5、放下掌控欲，改变相处模式。17岁的孩子有自己的想法和主见，而且再过一年就成年了，自尊心很强，因此需要家长放下掌控欲，不要再把他当成小孩子一样对待，要给予一定的自由，适当放权，让孩子参与到家庭事务中，锻炼孩子的责任感。当家长放下掌控欲的时候，自然而然会改变相处模式，孩子也会让更愿意靠近父母。
6、改变沟通方式。家长在和17岁叛逆期的孩子沟通时，要减少“命令”的语气。一些父母习惯用命令的方式让孩子听话，但孩子作为独立且有自己想法的个体，并不希望家长总是用这种方式与自己沟通，更希望能够站在平等的角度，像朋友一样与自己商量，尊重自己的决定。
学会认真倾听，不要打断孩子的讲话，不要夸张的解读孩子的想法，尊重孩子的奇思妙想，认真解答孩子的困惑。只有让他感受到你的真诚，他也会对你卸下心防，接纳父母慢慢走进自己的内心。
7、放下家长身份的优越感。孩子已经17岁了，再有一年就到19岁，不再是未成年了，这个年龄段的孩子可以为自己的行为负责。所以家长不要再把他作为一个孩子看待处理，这样会在处理的过程让他产生抵触感。放下家长的身份，以平等的身份来和他交流，效果会事半功倍。
要在家庭以外有个人来间接的引导或情绪疏导，这个人一定是正向积极的，对孩子是认可的，可能是老师、朋友，或年长的亲戚，这样不仅在和父母关系疏远时有个伙伴陪伴，还可以鼓励、肯定孩子。
如果孩子叛逆严重，父母要反思一下，在过去的抚养方式里出现了什么问题，在对症下药，千万不要强行让孩子暂时的屈服，这样只会起到相反的作用。
17岁叛逆期孩子的心理特征
1、产生了成人感，扮演全新的社会角色。对于17岁叛逆期的孩子来说，身体结构的变化带来一种长相上的成人感，这时候他们也会觉得自己已经是一个大人了，自己能够有权利去选择自己的生活和人际交往方式，但是这种成人感其实是一种自我的认同，而没有达到实际的成人感。
2、容易冲动。17岁的这个年龄阶段，这个年龄也是男孩人生中的第三个叛逆期，对于自己的言行和行为有了自己的想法，而且在行动上也会越来越独立，自己也不想受到别人的干涉，所以也需要家长有正确的引导。
家长怎么如何教育17岁孩子
1、尊重孩子，维护自尊心
17岁的少年眼看就要成年，做事讲究排场，非常在意自己的外貌且很要面子，他们希望获得父母的尊重，不希望爸爸妈妈在外人面前贬低、斥责他们，同时也希望父母不再把自己当做小孩子看待。家长作为孩子最亲近的人一定要发现孩子的变化，满足孩子对于“尊重”的心理需求。
2、不要强行控制青春期的孩子
青春期的孩子内心张力十足，总想标榜自己的与众不同，不惧怕任何试图阻拦他们的人和事物！家长的过度管制对他们来说难以忍受。所以，父母一定要切记，对于青春期的孩子，你越想控制，他们越是不屈，越想远离你。
3、环境熏陶
家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
