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当初中孩子进入叛逆期后,家长要学会控制自己的情绪,避免对他们暴力教育。同时,也要掌握正确的教育方法,与孩子做深入的沟通,以此了解他们内心的困扰,为其提供帮助。
初中的孩子叛逆期怎么教育
1、家长还要学会稳定自身的情绪,学会倾听
当初中孩子进入叛逆期后,家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子逾加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。
而是要待自己冷静后,以一种平等的心态,倾听孩子的心声,以朋友的身份主动和孩子沟通,帮助指导子女解决成长中的烦恼。同时,也要对孩子们提出的意见和建议,虚心接受并予以重视,以此帮助孩子安稳度过叛逆期。
2、家长要懂得恩威并施
当孩子进入叛逆期,这个阶段的孩子一个显著的特点是:有自己的自主意识。就是有自己的想法,并且强烈想按着自己的想法去行动。但由于孩子的背景知识的缺失,有很多的想法可能不切实际,或者是错误。
因此,这个时候家长必须指正,但是孩子肯定不会听的。这个很正常,所以,这个时候家长要懂得恩威并施了,让孩子向正确的方向发展。要注意:如果孩子的想法是错误但是不伤大雅,家长也不需要强烈要求孩子按着你的意愿去做,让孩子摔一跤,吃点亏不是坏事。
3、与初中叛逆孩子谈心
当初中孩子的叛逆心理严重时,家长是会感受到的。因此,这时候家长应该做好孩子的引导者,主动找孩子谈心,帮孩子走出困境。在与初中叛逆孩子谈心时,家长应该放下大人的架子,设身处地地站在孩子的角度思考问题,了解孩子内心深处的想法和困扰,以一个朋友的角色开导他们。
4、家长适当给孩子减负
有一部分孩子的叛逆行为来自于父母家庭学校的压力,父母给予孩子很大的希望,有时候会把自己未完成的梦想强加在孩子的身上,孩子在重压之下想要摆脱现在的状况,就会产生叛逆行为。因此,这个时候,家长要给孩子适当的放松空间,劳逸结合才是最好的学习方式。
初中孩子叛逆的原因
1、学校环境影响
对于常人而言,采取“适应环境”比“特立独行”的行为更为本能和安全,如果孩子在学校结交的恰好是不太爱学习的朋友,是会影响他的行为的。另外,如果老师对孩子采取“期望值过高”或者“任由其破罐破摔地发展”两种极端的态度,也会令初中学生望风而逃,因而讨厌上学,出现逆反情绪。
2、孩子自身的原因
随着身心发展的加快,初中学生自我意识有了新的飞跃,不再愿意接受教师和家长的“保护”,希望得到像成人那样的尊重。但是,不少教师仍然只看到他们幼稚的一面,仍然把他们当孩子看,还一味要求他们听话和服从。老师认为学生不听话,学生认为老师不尊重他,这种心理差距是造成逆反心理的重要原因。
初中孩子叛逆期有什么变化
1、羞于承认错误
在青春期,许多孩子都会开始在意自己的面子,使得他们在面对老师或家长的指责时,这时他们会为了捍卫面子,掩饰错误而采取一些较为激烈的措施,或是直接顶撞,或是摔门而走等。
2、出口成“脏”生是非
这是最让家长、老师以及同学感到头疼的一种青春期行为了。时不时的飙些脏话,经常惹事生非,弄得到处鸡犬不宁,这肯定是一部分青春期孩子最喜欢干的事情。事实上,这些叛逆的行为,不仅给学生自己带来麻烦,也给他们身边的人带来了麻烦。
初中的孩子进入叛逆期,家长要合理的引导孩子,不要给孩子太大的压力。这个阶段的孩子是处于比较敏感多疑的状态,需要家长好好的去关心和呵护孩子,多跟孩子沟通,了解他们的真实想法。
初中的孩子叛逆期怎么教育
1、尊重孩子
家长应尊重他们,不要老是盯着孩子的弱点,不要拿他们的短处同别的孩子优点比较。在与他们接触时,家长应尽可能找孩子的优点,全面评价孩子,努力挖掘他们的“闪光点”,多鼓励减少他们对家长的抗拒心理。只有家长恳切地提出希望,使他们看到自己的潜力和前途,孩子才会进步得更快。
2、父母不要对孩子发火
当孩子成为初中生,往往会迎来第一个青春期。在这个阶段里他们思维变得敏锐,如果引导的方式不对就会让初中生变得敏感起来。最为常见的表现,就是爱发火的父母会引起他们的抵触。其实孩子希望家长能够心平气和地交流。如果家长做到了这点,他们才会接受你的建议,才会愿意跟家长分享自己的心里话。
3、接纳孩子的缺点
父母要多包容孩子,允许他们有不同的观点和意见,学会接纳孩子的负面情绪,并帮助孩子寻求解决问题的办法。父母不当的教育方式自然会引起孩子的叛逆,孩子每天的心理都在发生变化,父母也要随之学习并改变,当发现他们的行为出现偏差时,父母不要强压不要打击他们,可以通过正面的方式去引导孩子。
初中的孩子叛逆的原因
家庭环境的影响:破裂的家庭或父母过于忙碌,会使孩子在家中得不到应有的温暖和关怀,情感得不到释放、沟通。会使孩子内心产生焦虑与矛盾,自卑多疑甚至导致孩子的心理变态,对家长产生仇视和逆反心理。
家长不当的教育方式:有的家长对孩子提出要求的方式是居高临下的、粗暴的、命令式的,摆出传统家长式的威风,甚至使用暴力使孩子屈服,不给孩子任何自主性的空间。他们长大以后,对父母的这种敬育方式就会产生反感、抵触,而且以后也会以相同的方式来对待别人。
初中的孩子叛逆期的表现
盲目自负与自卑,情绪波动较大。伴随青春期自我意识的迅速发展,他们对自我评价过高,经常夸大自己的能力和优点,盲目自信甚至会居高自傲、盛气凌人,严重者发展为自负。经历挫折和打击之后,又盲目自卑一蹶不振,缺乏对自我的正确认知和客观评价。
穿奇奇怪怪的衣服。处在叛逆期的初中生最喜欢标新立异,把自己打扮得和其他同学与众不同,老师不喜欢女生披散头发,她们却感觉这样很漂亮。学校要求学生们在校期间穿校服,他们却喜欢穿奇奇怪怪的衣服,把自己打扮得非常与众不同。