叛逆期孩子的表现

叛逆期是孩子的心理过渡期，也是孩子身心成长的重要阶段这一时期家长的教育方式对于孩子性格的养成和行为习惯，都会有很大的影响。所以家长应该尊重孩子的人格，了解孩子叛逆期的表现，正确引导孩子。

叛逆期孩子的表现

1、我行我素，特立独行

叛逆期的孩子喜欢以自我为中心，常表现出我行我素，对周遭事物不关心，特立独行，觉得自己是最特别的。他们希望与众不同，为了表现自己的不同会在校服上画画，会格外重视外貌，会尝试各种穿搭，自成一套。在外人看来或许有些不合群不随大流走，或者过于追求潮流，让家长难以接受。

2、不听管束

叛逆期的孩子不喜欢受教师和家长的管束，对家长和教师的话一点都不注重。同时，这一时期的男生都比较有攻击性和冲动性，在不认同同伴的情况下可能会打架。情绪不稳定，高兴的时候家长跟他说话会听，不高兴的时不会听任何人的话。

3、挑战规则

比如故意破坏之前定好的规矩，层出不穷的提出新要求，和父母讲条件。比如家长和孩子说好每晚只可以玩半个小时手机，可以孩子却经常违背这个约定，与父母讨价还价，要求多玩半个小时，否则就不吃饭。

4、厌学弃学

十几岁的孩子，如果不想读书，这是父母最难做决定的，出社会，孩子年龄太小，继续上学孩子根本就不愿意。基本上到了初中的孩子，很大一部分都会出现厌学的情况，而从厌学到弃学的这个过程，如果父母能够注意到，并细心的引导，孩子还是会有机会重新爱上学习的。

叛逆期孩子的教育方法

1、沟通时站在孩子的角度。家长要学会与孩子平等交流，沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样不仅能避免一些矛盾的产生，还能更好地引导孩子说出他们的心声，进而使双方的沟通更加顺畅，孩子也会更易于接受家长的建议和劝解。

2、给予更多理解。很多时候青春期的孩子之所以叛逆，主要是因为家长不够理解所造成的。平时可以经常换位思考，给予孩子更多的理解和关心，这样在处理问题上就会柔和很多，而且能够让孩子更容易接受。

3、抓大放小，不要总是批评。每个孩子成长过程中都是充满了试错，反思，修改，正确的过程，青春期男孩也会不断地犯错，修正，家长有时候要睁一只眼闭一只眼。比如在和异性交往情况下，只要是正常的交往，就不要过于大惊小怪，家长需要积极引导，不要强行制止，损害孩子的自尊心。

孩子叛逆不肯学习怎么办

1、孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题。如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

2、观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。

3、我们可以鼓励孩子参与决策过程，让他们在学习上具备主动性和自觉性。同时，我们还可以通过帮助他们制定学习计划和目标，激发他们的学习热情，让他们明白学习是为了自己未来的发展和成长而不仅仅是为了应付考试。

随着孩子的逐渐长大，家长们便会发现孩子真的是越来越难带了，孩子常常会因为一些事情而无理取闹，其实这很有可能是孩子进入了叛逆期，家长要做到就是尊重、正确引导好孩子，那么叛逆期孩子的表现有什么呢？

叛逆期孩子的表现

1、突然变得不听话

相信很多家长都遇到过类似的问题，孩子两岁之前就像是一个乖乖的“小天使”，可是到了两三岁的时候，就像是个“小恶魔”，就会让家长特别头疼。

其实这是孩子进入叛逆期的表现，家长不要看到孩子不服从管教，就去打骂孩子，而是要用正确的方式去教育孩子，否则会影响孩子的心理健康。

2、不服从管教

每一位家长都希望孩子能听自己的话，但是处于叛逆期的孩子根本不会乖乖听家长的话，比如孩子看了很长时间的动画片，家长想让孩子休息一会，但是孩子仍然要看，家长强行把电视关掉，孩子会自己打开，如果继续不让孩子看，孩子就放声大哭、撒泼打滚。

3、情绪不稳定

脾气暴躁不稳定，情绪比较难以控制，稍微不开心就发火，容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子等行为。

叛逆期孩子应该怎么教育

1、增强对叛逆期孩子的关怀

叛逆期的孩子表面盛气凌人，实际内心非常虚弱，他们充满了困惑和苦恼，情绪常常处在剧烈的波动之中，如果缺乏父母的关怀和引导，很容易做出偏激的事情。所以，这时候家长一定不要计较孩子的顶嘴、不听话等缺点，而是要比他小时候更加关心他的健康成长。

2、尊重孩子的想法

在青春期的孩子正处于心理成熟和自我意识增强的时期，过多地干涉孩子的生活和学习，必然会增加孩子的逆反和反叛心理。因此，父母不妨给孩子一个自我成长的空间，尊重孩子的选择和想法，给孩子他想要的自尊心。

3、要奖惩分明

家长不要依着孩子的性子，要懂得如何使用“奖励”和“惩罚”，当孩子表现很好的时候，家长要奖励孩子，这样做的目的是为了激发孩子的积极性，也是在告诉孩子，他这样的做法是正确的，应该保持下去。

当孩子做错的时候，家长要惩罚孩子，不要包庇孩子，这样做能够有效的约束孩子，让孩子改掉坏习惯，从而变得越来越优秀。