四年级孩子数学成绩差怎么才能提高

想要提高四年级孩子的数学成绩，就要去分析他们成绩差的问题，引导他们去做查漏补缺。同时，也要引导孩子学会把握课堂时间，以此提高学习效率，久而久之，他们数学成绩自然也就提高了。

四年级孩子数学成绩差怎么才能提高

1、把握课堂时间

想要提高孩子的数学成绩，家长就要让他们学会把握课堂时间。数学学习重在平日功夫，不适合突击复习，平日学习最重要的是课堂的40分钟，听老师讲课要聚精会神，要紧跟老师思路。

同时需要说明的是，很多四年级孩子往往忽略老师教的数学思想和方法，而注重解题方法。其实，思维方式远比解决某个问题更重要。

2、树立简单方法解决问题的意识

四年级孩子数学成绩差的时候，家长要让他们学会利用多种不同的方法解决同一个问题，这样可以锻炼孩子的发散性思维，开拓解题思路，并更好地体会数学的基本思想。

例如在解两步和三步应用题时，用最简单的方法解决问题。将复杂的问题简单化是数学的基本思想，这需要孩子在解决具体的数学问题的过程中寻找简便的方法。

3、做好每日计划

制定数学学习每日计划，孩子在上完课回家后再把当天学的数学知识点巩固一遍，适当做些练习题。作为家长，我们要明白，任何成功都没有捷径，孩子只有在日常生活和学习中积累一点进步，才能最终取得优异的成绩，才能改善四年级孩子数学成绩差的问题。

4、笔算要理解算理和算法

在练习笔算的时候，不要单纯的只是让孩子做，要让孩子明白算理和算法，什么是算理呢，就是为什么要这样来计算，课本上都是结合情境图或者小棒图、点子图等来让孩子直观感受的，算法就是如何来计算。四年级孩子只有真正明白了，做练习的才会事半功倍，否则只是徒劳。

5、定期复习

数学这门学科需要经常练习和反复掌握，才能掌握基本知识。定期复习能帮助你们将之前学过的知识巩固下来，打好坚实的基础。四年级学生可以在课后多花些时间整理笔记，做错的题目也可以随时翻到旧笔记中进行查漏补缺。

四年级孩子数学成绩差的原因

1、缺乏良好的学习习惯和学习方法

小学阶段的数学主要以计算为主，这需要学生在平时的练习当中要养成仔细认真的习惯。如果学生在做题当中，心不在焉不能够专心致志地去审题，极有可能会出现粗心马虎写错数抄错数等问题，这些问题主要就是缺乏良好的学习习惯，同时还会存在一些学习方法上的问题。

2、忽视基础

有些自我感觉良好的同学，常轻视基础知识，基础技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎样做就算了，而不是认真演算和书写。但对难题很感兴趣，以显示自己的水平，好高务远，重“量”轻“质”，陷于题海，这时到了正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。

3、缺乏兴趣

数学并不是所有孩子都感兴趣的学科，如果孩子自认为不喜欢数学，那么他们可能会对学习失去兴趣，这时他们的学习成绩自然也就不会高了。

四年级孩子数学学习方法有哪些

1、主动预习

预习是学习的第一步，通过对新知识的预习，可以有效提高学习效率，培养自学能力。因此，学生需要养成主动预习的习惯，学会运用已学知识去独立探究新知识。学生需要在老师的引导下学会学习，从预习中发现新的问题，并在课堂上有针对性的听讲，从而提高学习效率，达到学好数学科目的目的。

2、做好练习

练习就是针对具体问题，创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。四年级学生平时做完题之后，要及时地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法，自己所采取的是不是啊佳方法，有无创新之处，争取做到举一反三，触类旁通。

四年级的数学相比之前难度有了很大提升，不仅仅只是加减乘除，孩子掰着手指答题的方式也很难让他的成绩有所提高，这很打击他学习的自信心。四年级孩子在学习数学时，觉得枯燥乏味，不愿意学习，可能就会出现数学成绩差的情况。

孩子数学成绩差怎么才能提高

1、把握课堂时间

数学学习重在平日功夫，不适合突击复习。平日学习最重要的是课堂的40分钟，听老师讲课要聚精会神，要紧跟老师思路。同时需要说明的是，很多四年级孩子往往忽略老师教的数学思想和方法，而注重解题方法。其实，思维方式远比解决某个问题更重要。

2、要有明确的目标

学习是孩子的事情，家长的帮助只是外在的力量，只有他自己想学，对数学感兴趣，通过努力成绩才会有所提高。因此，让他们明确自己的学习目标才会有学习的动力，这个内在动力不断推动孩子的进步。

家长在日常生活中要抓住孩子的心理，帮助他们确定学期目标。四年级孩子数学成绩差，那么有了学习目标，他学习的主动性上来了，由原来的“要我学”变成“我要学”。

3、夯实基础知识

很多孩子四年级数学不好，是因为在学习时感到了力不从心，成绩有明显的下滑，家长看在眼里急在心里。对数学而言，首先是把孩子目前薄弱的计算问题解决掉。

要让孩子定时做题，然后检查正确率，只有这样才能有效解决孩子学习当中的实际问题，帮助他进行查漏补缺。孩子常错的题型，家长要多指导，帮助他正确的认识。

孩子数学成绩差的原因

1、孩子的数学思维不好

一二年级是机械记忆，三四年级开始转向思维方向，相应的学习方式也开始发生变化。学习数学时，不是简单的记忆，更多的是理解和学习如何解决问题。在这个时期，孩子特别需要父母的陪伴和帮助。通常家长也应该有意识地让孩子进行数学思维训练，如果他的思维能力不好，自然就会出现成绩差的现象。

2、知识难度增加

1-3年级的数学知识比较简单，大部分孩子在学前幼儿园教育和家庭教育中基本学会了这些知识。上学后，在某种程度上相当于专业的老师带孩子认真复习，所以孩子的考试成绩一般都在九十以上，每次数学考试满分也不少。但是到四年级时，孩子的成绩会因为知识难度的增加而变低。

怎么培养四年级孩子的数学思维

1、讲得出，说得通。

孩子在面对不会做的题，做十遍。不如让他对于难题讲解一下，家长与孩子共同分析其中的难点。如果讲得不错，可以给些鼓励以及小奖励，激发孩子的成就感。

2、举一反三，善于变通。

在孩子的学习中如果有一道题纠错了，有可能看似理解了。但是孩子的思维有可能比较垂直，这时我们就要多出几道类似的题，让他在不同的角度和思维去学习。

3、纠错分析本。

很多孩子在做错题后，下次再碰见这个题，有可能很熟悉会做了，也有可能感觉见过，但是忘记怎么做了。这时就需要一个纠错本，记录做错的题同时进行分析和理解，这样才能逐渐让孩子学会举一反三，遇到相似的题也不再担心了。