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当家长发现初中生不写作业的时候,不要一味的责骂孩子,要用心分析下孩子为什么不写作业,如果孩子不喜欢做作业和家长平时的唠叨、批评有关系,那么家长就要注意自己的态度和跟孩子沟通时的语气,其实如果是这样的原因会让孩子对家长产生反感和怨恨,这个问题要及时解决。
初中生不写作业怎么办
一、孩子有情绪其实是在求助。
孩子在作业的过程中,或者由于不擅长,或者由于不耐烦,容易出现情绪或畏难心理。这种时候,其实是孩子在发出讯号:我现在一个人面对有困难,需要大人的协助。这个协助,有时不见得是直接对作业的协助,而是需要我们父母帮助他换种心境来面对。
二、找个共同学习的伙伴。
孩子生性有竞争意识,可以找个能引领他学习成长的伙伴一起做作业。例如两个人比赛谁先把作业写完,一起。玩测试性的小游戏提高学习兴趣等。
三、和孩子共同制定学习计划。
选择一个宽裕的时间,和孩子一起沟通,制定一份学习计划。对于计划的每一部分,充分尊重孩子的想法,认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法,一定不要吝啬你的鼓励!制定计划算是前期统筹的过程,这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。
初中生不写作业是什么原因
学习动力不足
对学习缺乏兴趣:部分初中生还没有认识到学习的重要性,觉得学习是一件枯燥乏味的事情。尤其是对于一些理论性较强的学科,他们可能觉得毫无用处,从而缺乏学习的动力。
没有明确的学习目标:很多初中生在学习上比较迷茫,不知道自己为什么而学,也不知道学习能给自己带来什么。没有目标就没有方向,自然也就缺乏写作业的动力。
学习压力过大:虽然初中生的学业压力相对高中生来说要小一些,但也不容小觑。学校的课程安排、考试压力以及家长的期望等,都可能让学生感到不堪重负。当压力超过一定程度时,学生可能会产生逃避心理,从而不写作业。
作业难度过大
教学内容与学生实际水平不符:有时候,老师布置的作业难度可能超出了学生的实际水平。尤其是对于一些基础较差的学生来说,他们可能根本无从下手,久而久之就会放弃写作业。
缺乏有效的学习方法:有些学生在学习过程中没有掌握正确的学习方法,导致作业做起来很吃力。比如,不会总结归纳知识点、不会合理安排时间等。当他们在作业中遇到困难时,又不知道该如何解决,只能选择不写作业。
不良学习习惯
拖延症:这是很多初中生都存在的问题。他们总是把作业拖到最后一刻才去做,结果往往因为时间不够而无法完成。
注意力不集中:初中生正处于青春期,好奇心强,容易被外界事物所吸引。在写作业的时候,他们可能会一边玩手机、一边看电视,或者想着其他事情,导致注意力无法集中,作业效率低下。
缺乏自律性:有些学生自我管理能力较差,没有养成良好的学习习惯。他们在没有老师和家长监督的情况下,很难自觉地完成作业。
家庭环境影响
家长教育方式不当:有些家长对孩子的学习过于严格,一旦孩子没有完成作业就会严厉批评甚至惩罚。这样会让孩子对作业产生恐惧心理,从而不愿意写作业。而有些家长则对孩子过于放任自流,不管不问,让孩子觉得写不写作业都无所谓。
家庭氛围不和谐:如果家庭氛围紧张、父母关系不和等,会影响孩子的情绪和心理状态。孩子在这样的环境下,很难安心学习,更不用说写作业了。
如何养成孩子良好的作业习惯
先复习后做作业
做每门功课的作业之前,同学们可以先把这门功课复习一下,熟悉这门功课当天学的新知识,想一想当天的作业题和课堂上所讲内容的关系,做到心中有数。然后运用这些知识来做作业。通过做作业,可以加深和巩固对这些知识的理解。如果拿起作业就做,不仅容易出错,而且还会浪费时间,影响做作业的质量。
及时完成作业,绝不拖沓
一天要上多门功课,每门功课的老师都会或多或少地布置一定量的作业。当天的作业当天要完成。如果拖沓,同学们就会感觉每天都在应付作业,玩的时间也被挤掉,学习就会变得既劳累又无趣,生活也因此变得一团糟。
独自完成作业
做作业的目的,就是巩固、消化课堂上所学的知识。为了达到这个目的,同学们必须有独立做作业的习惯。所谓独立,就是亲自动手,自己思考,自己独立完成作业。
做完作业后要思考总结
作业完成之后,同学们一定要耐心地思考一遍,想一想做这道题用了哪些概念、原理、公式,这道题和例题有什么关系,和哪些题有关系,有什么特点、规律可循,稍加变化还能变成什么样的题目,是否还有其他的解题方法,等等。这样同学们才能学到知识融会贯通,从而触类旁通,举一反三。