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先跟学生谈谈不想去上学的原因在哪?是学习枯燥无味还是与其他学生相处不融洽,再或者是和老师有关系,总之,先弄清原因再对症下药。如果能让学生在校感到快乐,是最好的。否则产生厌学情绪,会进入恶性循环。
小学生不想去上学怎么办
作为父母,首先得接受现实。面对现阶段我国教育所存在的应试教育的弊端,我们可以呼吁有关部门、学校、老师共同改变这一现状,但仅凭个人的力量,短时间内是难以奏效的,何况客观环境是不以个人的意志为转移的。现实些说,我们还是应做好接受现实、面对现实的心理准备,尽可能地、最大限度地去扭转、去改变,做出我们每个人最大的努力。当然有条件的话,你可以将孩子送到国外接受教育,改变孩子的学习环境。
学会理解,学会倾听,化解孩子的不满情绪。孩子由学前教育阶段的较为自由,过渡到管教相对严格的小学队段,得有一个适应过程。再加上应试教育制度下学业的超负荷,孩子产生不想上学的念头也是正当合乎情理的。这种逆反心理绝大多数孩子都有,只不过有的不外露,有的孩子会表现在言语上,有的孩子则表现在行为上。所以父母不必为此太过忧虑,在理解孩子、尊重孩子的基础上,和孩子交流沟通,倾听孩子的心声,弄清楚孩子不想上学的真实原因,给予安慰、鼓励,或采取奖励的手段,化解他们暂时的不快情绪,过一段时间,孩子就会适应这种生活的节奏的。
同时,父母也可以多和老师沟通,或和其同学的父母沟通,从侧面多方打听、了解孩子不想上学的真实原因,以便对症下药,正确引导。切忌孩子“不想上学”一出口,父母就非理性地、情绪化、主观地质问、责怪孩子。
不宠惯溺爱,也不粗暴打骂。这个时候父母绝不可宠溺孩子,由着孩子的性子来。孩子不想上学,一发脾气,一哭闹,有的母亲就替孩子找借口向老师请假,一次,两次,一天,两天,时间一长,等孩子由厌学的心理就转变为逃学的习惯性行为,可就难办多了。而有的父母则采取暴力手段,一听孩子说不想上学,就气不打一处来,火冒三丈,将孩子训斥臭骂一顿,甚而揍一顿。给孩子造成心理阴影不说,结果只能是逼着哭哭啼啼的孩子到校,其效果可想而知。其实,此时嘴上说着不想上学的孩子是在和父母做心理的较量,做父母的只要坚持原则、坚守底线即可,即所谓“温柔而坚定”。
小学生不想去上学具体有以下几种可能性
第一,校园欺凌。每天去到学校都要受到勒索欺负,换作是谁谁都抗拒。而这是最难处理的,鉴于“未成年保护法”学校本身能采用的措施很有限。事情发生了,假如没有太严重一般都是批评教育而已,很难有进一步的做法。这个就得靠家长和老师多做孩子的心理辅导。
第二,功课过多。一般家庭假如没有什么补习班,兴趣班之类的话,那么应该是功课的问题。孩子作业没完成,不敢去上学,怕被老师责罚。假如是作业过多家长可以跟老师协调一下,并多辅导孩子完成作业。
第三,心理压力过大。家长对成绩看待得太过重要,对孩子要求过高。以至于孩子害怕上学,对上学产生恐惧。你不可能把每个孩子都培养成爱因斯坦,每个孩子有他擅长和感兴趣的方面,兴趣是孩子最好的老师。但也不能过分放纵。家长应该尝试着寻找孩子感兴趣的那个点,引导孩子,而不是过分强迫他。
总之,孩子还早要多沟通交流,及时了解孩子的想法和问题,采取必要措施。虽然各位家长工作一天都很辛苦,但是孩子的培养在孩子的不同阶段,你能对他的影响的程度是不一样的。所以工作之余还是要多陪伴孩子。
小学生厌学怎么办?解决小学生厌学的方法
1、激发学习兴趣
通过创造有趣的学习环境,引导孩子对学科产生浓厚兴趣。家长可以与孩子一同探索有趣的学习资源,如绘本、科学实验等,使学习变得更加生动有趣。
2、建立积极的学习氛围
家庭教育中,营造一个积极的学习氛围至关重要。夸奖孩子的努力和进步,鼓励他们尝试新的学习方法。避免过多的批评和负面情绪,让孩子在轻松的氛围中学习。
3、关注学习方法
教导孩子合适的学习方法,帮助他们提高学习效率。可以通过制定学习计划、教导记笔记的技巧等方式,让孩子更好地掌握知识,增强学习信心。
4、树立目标感
让孩子明确学习的目标和意义,帮助他们认识到学习对未来的重要性。可以通过与孩子讨论职业选择、实际应用等方式,让他们认识到学习的实际价值。
5、家校合作
积极参与孩子的学校生活,与老师建立紧密联系。了解孩子在学校的表现,与老师共同制定适合孩子的学习计划,共同关心孩子的学业发展。
6、时间管理与休息平衡
合理安排孩子的学习时间,确保他们有足够的休息和娱乐时间。避免过度安排,保持学习和娱乐的平衡,有助于减轻学习压力。