高一孩子周末回家疯玩手机

高中生周末玩手机，这确实是一个普遍的问题。首先，要理解他们面临的压力，学业繁重，手机成了他们放松的方式。但过度使用手机可能会影响学习和休息。作为家长，可以设定合理的手机使用时间，引导他们参与其他有益活动，如阅读、运动等。同时，也要与他们沟通，了解他们的需求和困扰，共同寻找平衡手机使用和学习生活的方法。

高一孩子周末回家疯玩手机

个人感觉高一是高中阶段最为关键的一年，这一时段不象初中时期有个缓冲的余地，高一也不能像42公里的马拉松长跑比赛一样可以在最后关头发起冲刺从而赢得比赛的胜利，这一时段更讲究谁先发力可能谁就会笑到最后，成为象牙塔里的天之骄子，也成就自己的梦想！

一进入高一确实可以让孩子自由支配的时间越来越少，从早上开始到晚自习结束，每天都在题海里游来游去，我家的孩子是走读生，中午回家吃饭，吃饭时间也是手机不离手，做为家长之前也是说也不是不说心里又不舒服，一个劲地唠叨吃饭就别玩手机，这样对身体肯定不好的，光顾着玩手机忽略了要细嚼慢咽，说了几次后孩子依然我行我素，做为家长也知道孩子一上午在学校学习辛苦，可一看到孩子专注于手机心里又不得劲，过后自己也想了想，与其在饭桌上搞得大家都不愉快还不如让孩子玩，吃饭的时间也不是太久。

手机可能有时在家长的眼里不亚于洪水猛兽，一味地追求孩子彻底远离，但是在现在高信息的时代，有多少孩子能真正做到不玩手机，相信没有几个吧。孩子学习经常需要使用手机，比如在家里做题确实做不出来，老师又没在身边，家长也无能为力的时候，孩子可以通过手机解题软件查看正确答案，但是前提必须是自己通过看书和刷题真正不能解决问题的时候有针对性地去使用手机。

这一过程开始时家长一定要注意把握，做好监督管理，只要孩子把手机用在学习解惑答疑上，家长们大可不必太担心，毕竟高一的孩子也知道学习的重要性。

对于不接受家长监督把手机用在学习之外的事情上，家长们一定要多注意和孩子很好地沟通，不能粗暴简单地对待，水能载舟亦能覆舟，同样手机也是，只要家长有耐心和孩子真诚相待，适度让孩子看看自己喜欢的东西，这个时间要和孩子一起商量并让孩子严格执行，否则只能收回。相信手机也能发挥其自身的优势让孩子在高一重要时期快人一步打好坚实的基础做到最好！

孩子沉迷手机不能自拔怎么办

一、家长们要自己做好模范，给孩子做个榜样——在孩子的成长期间，其行为举止方面，基本都是家长教育孩子，孩子总是通过模仿家长来了解外界和认识世界。完全可以确定的说，大人什么样，孩子就是什么样。家长的一举一动都在眏他的眼睛里，写入他的思想里。比如很多家长自己就整天抱着手机不离手，吃饭看，这不是“只许州官放火，不许百姓点灯”吗？那孩子为什么要在意你的良苦用心呢？

二、多培养孩子的广泛兴趣——让孩子有事可忙，提升孩子应对新学期的学习机会，能让孩子超越同班同学的一段重要经历。培养孩子的兴趣爱好，支持他做的喜欢的事，让兴趣动力超越手机游戏上的动力。比如我自己只要在家，孩子闲的时候，我会跟他一起来搭积木，搭多米诺骨牌游戏等等，孩子一样玩的很高兴，如果他没有兴趣爱好，那自然也是家长的失职，想办法拓展孩子的课余生活，让他接触可以培养兴趣的新事物。孩子几乎不会拒绝课余时间的各种外出活动的。

三、父母的的陪伴非常重要——现在的孩子比较爱玩游戏，很大一部分责任是来自于父母，父母如果放下手机，给予孩子足够的陪伴，孩子一般也不会抱着手机玩的。

四、孩子第一，多出去看看——到周末的时候带孩子出去转转，对孩子写作都有好处，见识面广，这样孩子有了足够得陪伴，对以后的手机诱惑自然就是一件小事了，大人要想玩，等到孩子上学不在家，或者晚上睡觉在玩，希望家长们一定做出孩子的榜样来。

五、让孩子正确认识手机，进行引导和规定，养成良好的使用习惯——这一代的孩子们，他们是数码产品的原住民，让他们不用手机和数码产品是不可能的，但是要让孩子养成良好的使用习惯，让孩子正确的使用手机，要控制孩子的使用时间。孩子爱玩手机，需要适当的控制和规定，每次在玩手机之前，要和孩子说好，完成自己的学习任务或者是完成一件力所能及的家务事，才能玩一次手机。

六、从健康角度考虑每次玩手机，一定要控制好时间——最多10-20分钟。因为长时间的使用电子产品，容易使眼睛疲劳，易引起近视。孩子玩手机，不能在手机里面让孩子不停玩游戏，可以适当的看一些适合孩子年龄的动画片，或者是听听音乐等。

家长如何与高中生相处

对孩子态度要友善。孩子在了有了自尊，也爱面子，所以我们说法做事千万不要再把他们当孩子，要把孩子放在平等的位置上友善地对待他们，这样才不会引起孩子的反感。

要和孩子讲道理。孩子大了，他们需要的不再是你对他下达命令，而是要让他明白这样做的好处，让孩子明白其中的道理，他自然而然会知道好坏和对错。

要和孩子多沟通。想要了解孩子，我们也不能对孩子不闻不问，适当的沟通还是需要的，因为通过沟通我们可以了解孩子的一些想法，从而更好地引导孩子。