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少年时期正是我们学习知识发展身心的关键时期,可是有一些同学初中毕业后就产生了厌学的心里不想上学,做为家长在面对孩子有这样的想法后不能一味责怪孩子,要了解孩子为什么会产生厌学心理,要和孩子沟通并打消这种念头。
孩子初中毕业就不肯上学了怎么办
1、要调整好情绪,心平气和地坐下来和孩子沟通,了解心里想法、解决问题,绝不能一听孩子不想上学就火冒三丈,对孩子大吵大骂,或许是上来就打,靠吵或许打骂解决不了任何问题,相反只会让问题更严峻,甚至最终发展到无法控制的局势。
2、了解孩子为什么不想去上学,协助出谋划策。比如是学习压力大,学习没爱好,跟同学、教师之间闹矛盾或其他想法等等,告诉孩子怎么样解决问题。
3、做好思维引导作业。依据孩子遇到的问题举比如劝导安慰,动之以情晓之以理地说之以利害,让孩子认识到读书的重要性。同时,也可寻求教师或至亲好友协助一起做好孩子思维作业。
4、言语不可就用举动。就像我侄子那样,不想上学想打工,就让他实在体验下打工的辛苦,受不了自然会返校。
5、假如言语和举动都不见效时,孩子真是想尽早步入社会就业,也要想清楚未来职业规划,初中生最好的出路便是掌握一技之长。
孩子厌学会有哪些体现
1、注意力不集中
学习时常常会注意力不集中,对学习不感兴趣,关于各种因素的抗干扰才能不强,可是舍得花大量的时间在与学习无关的工作上,主次不分。
2、对学习感到厌倦,不上心
做家庭作业的时分缺乏主动性,而态度往往也不仔细,只是为了交使命。大都时分,还不能离开家长的监督检查。
3、对学习要求不高
不重视自己的学业成果,当成果较低时,不会感到伤心,并且在许多时分,即便他们做的的确不好,可是也不去寻求改正,每天在校园混日子。
怎样提高孩子的学习兴趣,让他们主动学习呢?
平时要善于激发孩子的学习内驱力。只有当孩子真正想去做某件事,把学习当作生活的一部分,认可学习,她才能勇往直前。而不是家长一味地施加压力,最终结果不尽如人意。先让孩子自己设立一个小目标,试着去超越自己,或者是超越同水平的同学,也可以挑战难题,慢慢地会产生成就感。如果能让孩子看到学习的意义,让她想通过学习成为更好的自己那就再好不过了。
提高孩子的心理能量也很重要。平时多关心、欣赏和尊重孩子。有时间给孩子做点她爱吃的,带孩子去逛逛街、旅旅游,或者陪孩子做一些她喜欢做的事情;孩子取得的每一个进步都值得肯定,不要这山望着那山高,看不到孩子的付出;尊重孩子,她可以有自己的思想,有自己选择的权利,不要因为我们是父母,就对孩子颐指气使,多换位思考。这样能很好修复亲子关系,让孩子愿意与你沟通生活的想法,分享学习的点滴。
劳逸结合,该学的时候学,该玩的时候玩。学习一段时间休息一会,窗外远眺或者做做眼保健操。周末或者假期,带孩子出去旅游;孩子做完作业,允许有自己的自由活动时间,允许孩子有兴趣爱好。大脑得到了休息以后,学习效率能提高,达到事半功倍的效果。
最后,让学习变得有意思。带孩子去博物馆,感受朝代更迭,生产工具的变化,工农业生产、手工业的发展进步;与孩子一起做做数独游戏,逻辑谜题,扑克牌游戏等,帮助孩子在玩耍中提升数学能力,不知不觉爱上数学;带孩子看看电影,比如看过电影《长安三万里》后,能感受到唐朝长安的繁华,体验李白杜甫等诗人的生活,从而对古诗词产生浓烈的兴趣……