初中生玩手机家长该不该收手机

我觉得没收不如有计划地使用，因为这个阶段的孩子是有叛逆心的，越不让用他的心就越会在手机上，家长不如好好引导孩子正确使用手机，任何事物都是有两面性的，手机亦是如此，当一个孩子沉迷手机的时候，错的并不是手机，而是孩子薄弱的自控力和尚未完善的人格。

初中生玩手机家长该不该收手机

我觉得对于该不该收手机这个问题，它是具有两面性的。

现在的孩子，普遍都离不开手机。而大人要不要没收，这主要是取决孩子对手机的依赖程度，以及孩子的年龄。

如果你过于强硬的想要收走他的手机，他反而会更渴望得到手机，一旦拿到手机就会沉迷很久。

我认为在关于手机方面的教育问题父母应该宽松对待，比如现在很多孩子都在家里上网课，我们可以在他们上课的时候把手机没收，在他们中午下课以及晚上下课的时候再把手机给他们。

这样能够培养孩子独立专注学习的特性，让他们明白该玩的的好好玩，该学的时候认真学。

开放式的教育，往往更能拉近家长与孩子之间的关系。同时也更能培养孩子在某些方面的坚毅品质。

初中生玩手机，家长如何引导

1、约定手机使用时间

家长每次都要和孩子约定好玩手机的时间，这样可让孩子养成习惯，也避免过多时间浪费在玩手机上。

如果到了约定时间孩子仍旧想玩，家长可事先设定好手机的定时关闭功能，要求孩子合理安排时间。

2、把关手机内容

现在网上内容五花八门，有许多是不适合孩子的，家长要对孩子手机的内容把控好，无论是游戏还是动画，家长都要定时检查孩子的手机，帮孩子过滤不良信息。

与此同时，家长也可以给孩子多推荐引导合适的内容给孩子，帮孩子健康成长的同时也增进亲子关系。

3、家长做好榜样

如果你下班回到家就拿着手机玩，或者无时无刻聊微信，孩子耳濡目染很难不碰手机。一旦孩子体会手机的乐趣，就更不会放下手机了。

有空闲的时间家长可以多陪孩子出去玩，和孩子玩玩游戏读读书，多多陪伴孩子，孩子会发现原来生活比手机有趣有意义的多。

4、发展孩子其他的兴趣

很多孩子玩手机是因为孤独和无聊，家长不如给孩子发展多样的爱好，给孩子报名合适的兴趣班，这样能扩展孩子的眼界，也能发挥孩子不同的特长。

孩子兴趣多了，就不会沉迷于玩手机，和父母关系亲近了，自身的内涵也丰富起来了。

手机对孩子的影响有哪些

成绩直线下滑

许多有手机的学生，成绩会下降或成绩较差。因为有手机，学生就会时时想玩弄，根本不会去听老师讲的知识，上课昏昏沉沉，对枯燥的学习失去兴趣，导致学习成绩一落千丈。

严重者迷恋网络玄幻小说、打网络游戏……根本无法控制，甚至肆无忌惮，完全陶醉在这个虚幻美妙的世界里。

凡是出现成绩突然下滑、厌学、逃学、辍学的，家长一定要引起重视，很可能是上网成瘾或者情感问题。

养成不良学风

喜欢玩手机的孩子，习惯了手机带来的轻松愉悦的信息，对知识学习感到枯燥乏味，学习成绩下降，受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉，形成恶性循环之后，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。

手机可以方便快捷地寻找习题答案，很多学生面对难题不再查找书本，深入思考，完全依靠手机。

身体健康指数下降

孩子的生理构造和生理形态与成人不同，中小学阶段处于身体发育的关键阶段，需要运动增强体魄，一旦沉迷于网络世界，有时一整夜躲在被窝低头看手机，使新陈代谢、正常生物钟遭到了严重的破坏，身体虚弱，抵抗力下降，还会影响头脑发育，导致神经紊乱、紧张性头疼。

盲目攀比，性格扭曲

如果身边的同学都在努力学习，你还怕你的孩子不学习吗？然而很多同学却因为同班或同宿舍同学玩手机带来了巨大诱惑，羡慕别人有手机，父母不给买，他们会想方设法弄手机，不择手段购买，可以谎称学校收费或从一日三餐中省钱，最终也被带上这条不归路，为了买到更好的手机，更是不顾一切，使家长十多年的辛勤培养付之东流，可谓害己更害人！