不想上学厌学的孩子怎么开导

孩子不想上学是大问题，一定要仔细查明原因，是学习压力大，怎么学也赶不上成绩好的同学，因此老师和家长一味训斥，还是在学校里总是被欺负没有人关注到而感到恐惧，还是别的原因。家长一定要注意了，针对这种情况家长要敞开心扉，放下姿态，不妨带孩子外出放松放松，耐心倾听他们诉说，鼓励他们提出要求，并针对问题一条条解决。

不想上学厌学的孩子怎么开导

1、在平时的生活学习中，家长们应该多表扬孩子一些，多发现孩子的优势和长处，在平时的激励中，帮孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。

2、在学校或者其他地方平时可能会有一些活动，我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等，这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥。从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。

3、现在的家长们还特别注重孩子的教育，总是拿孩子的分数和别的孩子相比，我们这样做是错误的，只要孩子有进步，我们作为家长应该去表扬，这样孩子慢慢时间久了就不会厌学了。

4、孩子在比较小的时候，家长和老师的影响比较大，师生关系会直接影响学生的学习态度和学习积极性。当师生关系融洽，学生会觉得老师喜欢他、欣赏他，这样学起来也就会很有热情。当家长的也要经常换位思考，多鼓励孩子进步，帮助他端正学习态度，这样才能尽快从厌学情绪中走出来。

不想上学厌学的孩子是为什么

大部分孩子“厌学”会有下面几个原因：

1、归属感：如果孩子在集体中找不到他的位置，那么他对集体就没有依恋感。尤其是那些成绩落后的孩子，得不到重视被歧视。尤其是青春期敏感、自尊心强的孩子会表现得特变明显，而厌学就成了他们逃班集体的一个方式。

邻居的孩子就是如此，初二了现在准备休学在家调整，因为成绩实在太差门门不及格，他在成绩上找不到任何的归属和成就感，老师也对他采取放任的态度，久而久之就不想去上学了。

这类孩子重点是在学习的引导，愿意学的该补课的补课，一时补不上来的，如果他能发展出一技之长的爱好，那么在这块给到孩子多一些鼓励和引发，让他的信心可以从其他方面得到满足和肯定后，或许在成绩上也会慢慢有起色。

2、人际关系：学校也是一个小社会，有“帮派”、“团体”更有各种有色眼镜的相处模式，孩子有可能和同学之间的关系没有处理好，在班上交朋友发生困难，或者因为什么事件突然特别讨厌某个老师，那么厌学的情绪就会产生。

其实我们自己回想自己的中学时代，如果喜欢某个老师，那么他的课就会非常用心学，成绩也不会太差。相反，对特别不喜欢的老师上课都不爱听，更别提有什么学习的兴趣了。

这样的情况，家长需要跟孩子好好聊聊，帮助孩子在人际关系上做一些心智的建设，如何待人处事，或者就某一些具体的人际关系问题给孩子出出主意，开导开导。

3、家庭原因：比如家庭关系发生变化，父母离婚，失去亲人等事件给孩子造成了严重的打击，让孩子对生活对学习甚至对人生失去了动力，孩子就有可能通过不上学来逃避现实；

还有比如家庭教养方式太过控制，过度严厉，当青春期自我意识萌发的时候，孩子就开始反抗，而不上学就是对家长最好的打击。

如何引导孩子主动学习

作为家长就要设法培养孩子的兴趣，孩子一旦对所学内容产生了浓厚的兴趣，家长就成功了一多半。有兴趣的孩子，从家长督促要他学，变为自己学，主动学习的兴趣由此产生。

培养孩子学习兴趣的办法是家长要重点研究的，很多家长，恨铁不成钢，习惯威胁、压力、利益诱惑等，这些都解决不了根本问题，只是暂时的兴趣转移。

培养孩子的兴趣。重点在于家长本身要懂一些心理学常识，对孩子不能施压，要多鼓励，学习中发现孩子的优点多鼓励，反复鼓励。俗话说，好孩子是夸出来的。此话从某个角度看是对的。

还要注意孩子的长处和爱好，针对孩子的爱好因材施教。比如和孩子一起讨论书中名的内容，把书中的内容和故事、典故结合起来讲，相互猜谜，互相提问等。数学也可以变为游戏形式，培养孩子的兴趣。比如培养孩子读书的习惯，发现他的兴趣，针对性的购书，一次不要购很多，一本一本买。购来书不直接交给她，可以放在沙发上或他容易发现的地方，并不告诉他，让他自己去发现去看，自己看容易进入，如果你命令他看没有了神秘感也许他就不看了。

如何培养孩子的兴趣，家长要花费一些时间和精力，多和孩子沟通和书中内容有关的知识典故和游戏，谈话内容意在言外，表面上谈话玩看起来和学习无关，但都是有部分关联，但不明说。

培养孩子，实际上要求家长首先合格，懂教育方法，懂课本内容，如果孩子不懂的问题请教你，你也不懂，几次下来他就没有兴趣了再问你了，家长在他心目中也就不过如此。

不但懂内容，还要懂孩子的心理，读小学时，和进入青春期心理特点不同，要根据孩子的生理特点和不同年龄段的心理特点沟通，注意保护孩子的自尊心和羞耻之心，一定不能打击羞辱孩子，这样会毁了孩子一生。