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这种情况越来越常见，孩子性格养成期自制力薄弱，家长还是要多引导，适当干预，鼓励孩子培养一些其他兴趣爱好，比如手工，球类运动，绘画等等。
高二孩子玩手机上瘾家长如何沟通
与孩子沟通时，先要理解他们上瘾的原因，了解他们在手机上花费时间的事情，包括游戏、社交媒体、视频等内容。
然后，通过制定规则来控制使用手机的时间，限制他们使用手机的时间和地点。
同时，父母可以激发孩子的兴趣爱好，带他们参加有意义的活动，建议孩子多进行体育锻炼，如此可从根本上减少孩子对手机的依赖。
最后，父母应与孩子进行沟通和交流，理解彼此观点和需求的同时，加强互信和关爱的沟通，为孩子树立正确的手机使用观念。
高二孩子玩手机上瘾怎么办
首先，父母要引起重视，做出榜样，言传身教。
父母是孩子的榜样，父母经常玩手机，孩子也自然跟着学，父母爱在孩子面前玩手机，孩子是有意无意就学者做。要想帮助孩子戒掉手机瘾，家长首先要以身作则，不玩手机。但是，对现在已经养成看手机习惯的家长来说，不接触手机有点难，那就尽量不当着孩子的面玩手机，当孩子发现家长玩手机的时候，要给孩子充分的解释，比如自己在工作，自己也在学校等。
其次，布置家庭任务。
在孩子完成作业后，可以给孩子布置一下家务劳动，比如帮忙倒倒垃圾，整理下饭桌、洗碗等，既培养孩子劳动能力和责任心，也能改善亲子之间的关系，可谓一举两得。这一点操作性最强，家长不放马上试试。
第三，经常带孩子参加户外活动，远离手机。
孩子放学后后周末可以带孩子出去进行一些户外活动，如：爬山、游泳、采摘、逛动物园等，出去看看外面的世界，减少接触手机的机会。或者给孩子报一个兴趣爱好班，将精力放在其感兴趣的方面，转移孩子的注意力。
第四，约法三章，规定玩手机的时间。
如果强制性让孩子不玩手机效果不一定好，家长可以通过规定孩子玩手机的时间来限制，防止其玩手机上瘾，可以跟孩子达成协议，比如规定他每天在某个时间段可以玩手机，能玩多久，不要耽误做作业等。这一点有点难度，需要家长监督，一旦家长不在现场，可能孩子控制不住自己，这就需要家长陪伴一段时间并采取一定的激励措施，让孩子养成良好的学习习惯并固化。
第五，培养孩子阅读的习惯。
条件允许的话，可以给孩子房间购置书架并买些适合他读的书籍绘本，还可以利用周末带孩子去图书馆坐坐，孩子容易受到环境的影响，或者去听听一些公益性具有学习价值意义的讲座，减少手机的依赖何虚拟感，回归到正常的生活中。这一点是引导孩子学习最有效的手段。
高中生玩手机有什么弊端
1、严重影响学习。中学生群体的自制力较为薄弱，再加上现在的网络游戏对他们来说又极具吸引力，让他们一旦痴迷上网络小游戏后就会开始厌学，直至整日沉溺于网络小游戏中而不可自拔。
2、损伤眼睛，影响视力。大家都知道，学习姑且需求守时休息并做眼保健操来维护眼睛的视力，而中学生打网络游戏时需求盯着的电子屏幕远比学习更坏眼。况且许多学生一旦玩起游戏来，不但时间长，而且根本没有任何护眼认识，从而导致近视。
3、影响亲子关系。玩游戏当然便是不能够帮爸爸妈妈做家务的，有一些孩子整天便是躺在沙发上专注的玩游戏，爸爸妈妈看到这样的情形，自然是会特别生气，可是如果到这个时分对孩子打骂的话，只会让彼此之间的关系变得更加冷酷。
