14岁的孩子叛逆期怎么交流

应该心平气和，平等的聊天，首先要尊重孩子，多倾听孩子的想法，遇到问题首先问孩子的想法，处理意见，让孩子感觉到己长大了，对社会对家庭对自己该负起责任，这样就会愉快渡过青春叛逆期。

14岁的孩子叛逆期怎么交流

主动地找孩子倾诉感受。

家长可以尝试着先表达自己内心的感受，通过主动表达感受，有利于引导孩子去表达自己内心的感受。

尽量建立平等的关系，让孩子感受到尊重。

其实孩子在这个阶段出现叛逆行为，主要是因为孩子的独立人格得不到承认，家长应该和孩子建立平等的关系，让孩子感受到充分尊重，这样也有利于与孩子的沟通。

多关注孩子的优点，鼓励孩子。

十四岁的男孩通常比较敏感，容易产生自卑心理，所以会想要通过一些逆反的行为去表现自己，而如果家长多关注到孩子的优点，不断地去鼓励孩子，让孩子获得足够的自信心，既可以缓解孩子自卑情绪，也有利于家长与孩子更好的沟通。

关注孩子的兴趣爱好，就兴趣爱好多和孩子多去交流。

十四岁的男孩子一般不愿意和父母过多地去交流，但是如果父母找到孩子的兴趣爱好点，以此为突破口，多和孩子沟通，则孩子会更愿意去和父母交流，同时孩子也能够感受到被尊重，并且会减轻逆反心理。

14岁叛逆期的孩子怎么管教比较好

1、家长多带孩子出门散步、游玩。

很多青春期的孩子因为对新事物比较好奇，所以会容易沉溺其中，就比如成人网。家长带孩子出门去看看外面丰富的世界，比如“大自然的鬼斧神工艺术品、历史博物馆、科技展览”等等孩子没接触过的新鲜事物，这能让他主动体会到自己的渺小、无知。然后改变自己浪费时间、荒废青春的不明智做法。

2、家长控制管理孩子使用电子产品时间。

孩子不能集中心思在学习上，一部分原因是电子产品的诱惑。不是说电子产品有害，那要看怎么使用，若孩子只是使用它看一些不良网站不良信息的话，父母无论采取多么强硬的方式也要断了孩子这想法。家长要规定好周一至周五写完作业才能使用电子产品，周末可以放宽留给他较多的自由时间。

3、鼓励孩子多运动。

运动一方面可以保持孩子拥有强健的体魄，另一方面运动具有调节人体紧张情绪的作用，能改善生理和心理状态。这让青春期叛逆的孩子可以陶冶情操，保持健康的心态，从而提高自信心和价值观，转移注意力到学习上。

14岁的孩子叛逆期特点

1、不爱读书，喜欢做自己想做的事。这个时期的孩子，好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏；女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。

2、主观意识强，喜欢和家长对着干。这个时期的孩子自我主观意识格外的强，一点点不如意或是不顺遂他们心的事情，他们都会变得脾气暴躁，然后加以反抗。生活中接触的最多的父母当然感受最深，父母想要他们做的事，偏偏不做；父母千叮咛万嘱咐的事情，转眼就忘了；甚至还喜欢和父母谈条件，只有条件谈妥当了，才同意做事情。

3、叛逆期主要指孩子青春期12-16岁左右，处于一种半独立、半成熟、半依赖的状态，主要是对父母、老师的理论或说法不认可，对着干。有的孩子对父母的话厌烦，甚至离家出走。有的孩子叛逆，在同学之间经常吵架、打人，这是青春期孩子常见的叛逆表现。

4、讨厌家长的说教，指东往西。伴随初中生成人感的增强，渴望摆脱家庭的束缚，不希望家长把他们当作孩子来看，喜欢跟家长对着干，“你指东，我偏往西”，精神分析理论将这段时期称为“仇亲期”，大概要持续2-3年左右。