十六岁男孩不想上学了怎么办

16岁正处于叛逆期，可以尝试跟儿子沟通一下看看是因为什么原因。未成年儿童并不会了解到这个决定可能会影响到什么，可以讲解一下不读书的坏处和读书的好处。

十六岁男孩不想上学了怎么办

首先要清楚原因，是在学校受不委屈？还是学习压力让孩子不能承受？或者还有其他？然后坐下来跟孩子谈谈，其实是听听孩子的牢骚。就好像大人经常会说“这个班我是真上够了，明天就辞职”但一天一天还在干着。孩子倾诉的时候不要反驳，不要批评，不要跟孩子的情绪有对抗，多数孩子只是渴望家长理解，发发牢骚就没事了。

如果真的有事，那就站在孩子的立场上，努力做到感同身受，去理解孩子，懂孩子，说一个故事，当初我上学的时候，也有这样的情绪，到那时候你姥爷他们不理解我，我心里的难过就别提了，今天你提出这个问题，我理解你，咱坐下来说道说道，不上学，回来干点啥？总不能大青年在家闲着吧……类似这样的方式，拉近与孩子的心灵距离，什么问题都也不是问题了。

十六岁男孩有什么特点

第一，自我意识。在这一时期出现质的变化，青春期的孩子对于自我的体验和感受前所未有的清醒，在儿童时期，孩子对自己的认识和评价，基本是服从成人意见。

青春期的孩子则完全不同，他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点是显得十分自恋。同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够完美而沮丧。

第二，独立性增强。进入青春期的孩子，总是希望得到他人的承认和尊重、希望摆脱成人的约束、渴望独立。

第三，感情的变化非常显著。既多愁善感又喜怒无常，常常令家长手足无措，感情的多变是与感情的深化共同发生。在这一时期，孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

第四，孩子们开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容，任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是，将彼此之间的交往与认可，看的极为重要。

第五，与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像小孩子一样，服从家长和老师。他们希望获得像大人一样的权利，因此，经常固执地与父母顶撞。

十六岁男孩怎么教育

在沟通中多观察：父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。

沟通要保持冷静：以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。

融入孩子的世界：不要因为怕孩子的兴趣影响他的功课而厉声禁止，而是跟孩子讨论下他们喜欢的电子游戏、动漫明星，在融洽的讨论中再适时以合理的方式提醒孩子什么是该学的，什么是不该学的。这样可以避免孩子沉迷电子游戏或盲目追星。

交换角色：与人相处，有一颗同理心很重要，理解对方的难处，自然就不会有怨恨的态度，父母应该理解孩子的逆反心理，在沟通中关系自然就比较融洽。

亲身体验：当叛逆的孩子在沟通中一直唱反调时，那父母不妨就沿着孩子的方向走，让孩子不生气的同时，起身体验他自己的要求，比如在路上看到卖饮料促销的，儿子要求买好几瓶饮料，那父母就不要反对，但是买的饮料人让儿子自己提，让孩子知道提着不应该买的饮料回家是很累的事情。