孩子上课老是犯困怎么回事

孩子一上课就犯困主要是因为，孩子对学习内容，或者是科任老师不感兴趣，再就是孩子晚上没有休息好，再就是孩子活动量大过于劳累，都会造成上课犯困。

孩子上课老是犯困怎么回事

1、睡眠不足，上课容易犯困。如果是这样，家长和老师要督促孩子调整作息时间，中午要提醒孩子午睡，晚上要提醒孩子不熬夜，早点休息。要督促20天左右，才能养成良好的习惯。

2、有充足的睡觉时间，但有心事，睡不着，失眠，休息不好，上课精神萎靡不振。这种情况，家长和老师要和孩子敞开心扉交流，了解问题的根源，及时开导、疏通，打开心结。

3、对课堂上的内容不感兴趣，又不敢做其他的事，无所事事导致犯困。这种情况，家长和老师要和孩子讲，学习的重要性、知识改变命运，最好举一些身边的人和事来说明读书与不读书的区别。

4、上课注意力不集中，思想开小差，走神，胡思乱想也易犯困。如果听讲时，不思考、不参加互动、也不记笔记，就会导致走神、犯困。家长和老师，要教育孩子，学习是五官（大脑、眼睛、耳朵、嘴巴、手）齐上阵，用脑思考、眼睛看、开口互动、耳朵听、用手记笔记，共同合作、丰富多彩的一个过程。如果搞成单一的只用眼睛看、耳朵听，就和单调、枯燥、乏味，就容易犯困。

5、上课听不懂，也容易犯困。这种情况，家长和老师，要想办法，帮孩子辅导功课。

孩子上课不听讲怎么办

1、让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励（表扬、抚摸、亲吻等），并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信，让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。

2、平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。

3、要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。

4、营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品；文具要简洁。孩子们都喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒，功能则应该越简单越好，铅笔和橡皮也要造型简单，功能单一，避免孩子把它们当作玩具来玩。

如何提高孩子学习的积极性

是认可。家长们知道鼓励对孩子的重要性，但是他们要么没有做到持之以恒，要么就是鼓励过度，导致孩子盲目膨胀，最终自撞南墙。其实鼓励的真谛就是对孩子的认可，父母认可孩子，孩子才会觉得自己做的是对的、应该这样做，从而才会坚持下去。

父母在认可孩子方面，也是要有一定的技巧要去找寻的，就像之前所说一样，有些父母对孩子的认可和鼓励，反而导致孩子自负与盲目自大，那么为了避免这种情况出现，父母要做到的不是去认可孩子本身，而是认可孩子做的事情。

在孩子努力的时候，父母应该认可孩子的努力，这样孩子才会从而得到力量，才会更努力地去做好一件事。谁都希望自己的努力被别人认可，更何况还是自己最在乎的人，父母认可孩子的努力，就会让孩子产生被重视感，就像生活在聚焦灯光照耀的舞台上的人，他们最大的动力就是认可与喝彩。然而如果家长们认可孩子本身，而不是孩子的努力时，就会让孩子产生自己做什么都是被认可的、都是对的，而不是做的这件事是对的，从而让孩子产生不努力也无妨的错觉，因为自己怎么做都是对的嘛！所以说，家长一定要搞清楚被认可的对象，一定要是事情，而不是人。

努力不一定有回报，但努力了一定会成长，在孩子努力后成功的几率不是很高的情况下，家长不要认可的不是事情的结果，而是事情的经过。比如有的孩子本身就已经很努力了，但是考试成绩却一直不理想，那自然是学习方法出现了问题，家长不要因为成绩不好就否认了孩子努力的过程，让孩子知道自己的努力被看到、被认可，孩子才会更有学习积极性。