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孩子本身要抓紧时间学习、复习巩固新旧课程。
同时，家长应该适当鼓励，多谈谈心。
应在平时教育孩子，一定要养成仔细读题的好习惯，当考试时，拿到试卷每个题目一定要读两遍以上再答题。答题时，关键要看清要求，严格按要求答题。
在具体的答题过程中，教育孩子一定要做到书写工整，这样不仅能给阅卷老师留下好印象，而且对提高自己的答题质量也大有好处。
完成了试卷的答题工作之后，要教育孩子反复仔细地检查。有的孩子往往觉得自己已检查多遍了，就无所事事地做起小动作来，直等到失分后才恍然大悟。
期末考试如何提高成绩呢？
1、保证给孩子个合适的考前氛围？，让孩子明白你很重视他的努力，但没有到了他努力了还没考好就到了世界末日的地步，或是以各种惩罚甚至动用武力来进行威胁。（我指的是认真做出的努力，而不是看似花了大量时间，没什么效果、效率的努力。）
2、从现在开始制订复习计划？，因为目前课程还没有结束，跟住老师目前进度，倒着往回进行基础复习，这会还没到做拓展题练习的时候，千万重视基础知识的复习。例如语文的字词、古诗等需要背诵的必须做到会默写；每日跟进一点阅读理解题；每周至少练习一篇作文。
其他的科目也是类似复习，主要进行基础部分复习。等到考试前进行全面复习时，正常跟着老师的复习进度复习就可以了。其他的就是有空闲时间再针对自己的薄弱部分做针对性练习。
3、重视错题本的积累，复习时将平常积累的错题本作为一个重点复习。如果没有准备错题本，就去查找练习册或测试卷错题痕迹进行针对性错题练习。千万不要进行题海战术！这种可能短期会有效果，但也会把孩子的学习兴趣完全消磨掉，让孩子感觉特别疲累。
无论进行题海战术的老师，还是家长，这都是无能的表现，以取得短期效果来牺牲长期的目标，得不偿失呀！毕竟这只是一次期末考试！用不着杀鸡取卵。
最后，家长要把眼光放的远些，整体来看待孩子的学习生涯，那样你才会保持好一颗平常心，才能做好孩子前路合格的引路人！
不听话这个词语放在孩子身上是很常见的，大多数的孩子在成长过程中都会有些叛逆的行为和表现，这是正常的不听话的现象；有一小部分孩子可能在家长的有效教育下养成了良好的行为习惯，对自己所做的事情有很清晰的认知，不过这样的孩子是极少的。
所以说，家长对于不听话的孩子渐渐也有了一些自己的方式，那么我们就来谈谈4岁男孩不听话怎么教育的方法吧。
4岁男孩不听话怎么教育的方法
1、了解缘由
一般4岁男孩不听话出现闹脾气的原因，这个时候家长要了解清楚，孩子是因为什么情况而出现了这样的情绪，然后家长再进行正确的引导。
2、及时纠正
家长对4岁男孩要合理的爱护，不能骄纵，也不能过于严格，虽然是男孩子，但是他的内心也是极为敏感的；家长在教育与孩子的时候不能打骂或太苛刻，这样的方式对孩子的成长都没有好处。
家长在教育孩子的时候，要指出孩子的错误，并让他及时改正，如果发现孩子的错误后，不及时纠正，还骄纵和误导孩子的话，对以后的教育是没有益处的。
3、鼓励和批评同步
家长要对孩子不听话的行为有一定的心理准备，孩子的行为是在改正中逐步改变的，因此我们要保持良好的心态。家长在教育孩子的时候，要低要求，高标准，如果孩子出现有一点点的进步，父母们也要鼓励孩子，让孩子觉得自己是有进步的可能性和空间的。
4、锻炼孩子独立自主的习惯
家长要对孩子的独立自主性进行一定的培养和重视，从小培养孩子的独立自主，对于其未来的发展也会有很大影响。
家长需要尊重孩子以及各种需要，尊重孩子的兴趣爱好，鼓励他们表达自己的思想和感情，遇事要多听他们的意见，允许他们自己选择和决定，容忍孩子有与自己不同的见解。
4岁男孩不听话的表现
1、4岁男孩不听话时，其脾气特别不稳定，情绪控制比较差；比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。
2、孩子不听父母的话时会故意做出很多让家长生气的行为，特别是有旁观者时，孩子会以此来引起大家的注意，即便是挨骂。
3、当孩子对周围的事物无缘由的进行破坏和情绪的发泄时，说明他内心有了反叛的想法，想借外部事物进行发泄和表达，这些行为举止会更容易吸引家长的关注和管教，也是孩子想要的效果。
孩子在成长的过程中，通常需要经历过两个叛逆期，一个是在幼年的时候，另一个则是我们经常听到的青春期。其实叛逆期的出现，对于孩子来说并不一定就是坏事，关键在于我们做父母的是怎样去看待这件事的发生。
宝宝叛逆期的表现
1、固执固执，情绪反应强烈。
带孩子逛街，孩子看到橱窗里有一辆玩具车，坚持要买。但是家里出现了很多类似的玩具车，在拒绝孩子的要求下，孩子开始哭闹，甚至在公共场所玩耍靠，打人。
2、有破坏性和攻击性的行为。
在家里，扔东西，拆玩具，在家具和墙壁上乱涂乱画，撕书，故意把东西扔满地，当父母去批评孩子时，孩子不仅不听，而且还有打、踢、吐等攻击性叛逆行为。
3、与父母意见不合的情况
父母要求做的事情偏不做，越是禁止做的事情越做；例如，当父母要求孩子不要在床上跳时，孩子会听，但跳得更有力。不理父母，宁愿自己玩，也不愿父母一起玩。
4、挑战案件规则
故意打破之前定下的规则，陆续提出新的要求，和家长谈条件。比如家长和孩子说每晚只能看半个小时的动画，但是孩子经常违反这个约定，和家长吵架，要求看半个小时的动画，不然就不吃饭了。
5、与其他孩子的冲突
和其他孩子玩耍时，喜欢为同一个玩具而战，喜欢为秩序而战，喜欢拥有自己的玩具，不想和别人分享玩具，但喜欢抢劫别人的玩具，严重的甚至打人。
宝宝叛逆期怎么办
1、首先家长要耐心，控制自己情绪，避免与孩子硬碰硬，在安全的情况下，合理的要求，尽可能让孩子自己做决定。
2、用商量的口吻，选择的方式与孩子沟通，如“我们十分钟后关电视还是二十分钟后关？”但过分民主就等于自掘坟墓。如：“我们十分钟后睡觉，好不好？”如果这样得到孩子的回答往往是“不”，最后家长要么就是任由孩子或会采取强硬手段才能了事了。
3、家长不要以命令式的口吻要求孩子，不要总是说“不可以”。如“不可以用手抓菜，不可以到处扔玩具，不可以动手打人”家长的强硬，会导致孩子的叛逆心理，孩子会与家长硬碰硬。家长如果能换个方式说，孩子会更乐意去接受，比如“手洗干净才可东西哦，玩完玩具要送玩具回家哦”等等。
小孩子在敏感时期家长需要耐心聆听，尊重孩子，让孩子得得满满的安全感，从而在成长探索中让思维开阔。
五岁宝宝不写作业该如何教育？这时候我们的孩子还小的时候，离不开我们家长的陪伴，如果孩子不想写作业的话，我们家长可以放假，手机跟他一起在边儿上写作业，同时我我们可以跟孩子比赛，谁写的又快又好。这样孩子就跟我们写的，我们一定要陪伴他，慢慢儿他过过，这个时候就好了。
五岁宝宝不写作业该如何教育
1、写字慢到锻炼孩子动手能力
孩子写字慢就是因为平时父母对孩子太过于娇惯，包办一切，所以导致孩子动手能力太差了，写字慢拖延时间长，做任何事都会没有效率，所以父母要培养孩子自立自强的能力，自己事自己完成。
2、不会做到接纳孩子不同
“金无足赤，人无完人”，父母应该接纳孩子的不同，每个人接受新事物的能力有快有慢，不能一概而论。父母可以耐心指导孩子，鼓励孩子每天进步一点点。
3、害怕做错到不责备
孩子们有时候害怕写作业出错，因为他心里明白一旦自己写错就会遭到父母的责备甚至挨打。父母看到孩子犯错时应该悉心教导并及时纠错。而不只是责备而已，这样只会让孩子不敢去尝试因为害怕犯错。
4、没有兴趣到找个学习伙伴
孩子们在一起学习就会有竞争意识，一方面可以培养学习兴趣，另一方面可以互相学习，共同成长。
5、消极抵抗到适度布置作业
有的家长觉得孩子们平时学校内的作业太少了，所以在家也会给孩子布置额外的作业，有时候孩子觉得压力太大了，在学校每天学习写作业，回到家也是写作业，有的孩子就会产生抵触情绪，在学校不认真写作业拖延到回家再写。看到这，父母应该给孩子适当加压，要学会与孩子沟通交流，及时了解孩子的想法，也有助于孩子身心健康发展。
6、让孩子分担家务到转移注意力
孩子不想写作业终究还是懒惰，所以父母可以适当的让孩子帮自己分担一些家务，做一些力所能及的事，以此培养孩子做事的条理性。
对于孩子来说，写作业是一件很重要且必须要做的事情。但是，分析事情得因人而异，不能以偏概全。所以要解决孩子的作业拖延问题，一定要弄清楚真正的原因，再对症下药。有针对性的解决问题，就会达到事半功倍的效果。
三岁孩子打人怎么管教？孩子喜欢打人。或许从孩子的内心，他并不觉得自己这么做就是错误的。小孩子的世界是很单纯的，不懂得基本的相处方式，仅仅是本能的想要这么去做，就这么做了，或许他的本意并不是想要伤害其他的小朋友。每当看到自己的孩子又打人了，家长会陷入一阵慌乱，面对这种情况应该怎么办呢？
三岁孩子打人怎么管教
1、和孩子讲道理当孩子打人之后，一定要让孩子知道打人是不对的，他的做法已经伤害到了其他的小朋友。尤其是在对方家长在的情况下，一定要及时安慰一下被打的小朋友，并且询问一下小朋友的伤情。
2、将孩子带到一个安静的地方进行冷静，每个人都不喜欢接受批评，当孩子被父母呵斥之后，肯定会有情绪，于是将孩子带到一个安静的地方，让他冷静一下，同时家长也应该冷静一下情绪，想一想接下来应该怎么跟他沟通。
3、和孩子沟通打人的事情，问问孩子刚才究竟发生了什么，为什么孩子会打人呢？只有了解了真相，才有权利去评判对和错。孩子可能仅仅是因为对方抢了自己的玩具，所以才打人，家长可以告诉孩子更理智的处理方式。
4、协商，让孩子去道歉，不管这件事情的真相是什么样的，打人是不对的，家长可以和孩子进行协商，当孩子意识到问题的时候，问问孩子一个人犯了错误应该怎么办，引导孩子去道歉。如果孩子一个人不愿去，那么家长可以带着孩子去。
孩子喜欢打人，很多小伙伴就会疏远他，那么势必会失去很多的朋友，影响了孩子的交际。
对孩子进行观察，找到孩子的兴趣爱好点，让孩子在自己的兴趣爱好上发挥能动性。
给孩子营造一个避免打扰专注做事环境，让孩子可以更好专注做自己喜欢事情
多陪伴孩子，时刻关注孩子玩耍时候的注意力，及时进行跑偏的纠正，慢慢让孩子养成更专注的能力。
幼儿园孩子注意力不集中怎么办
方法一：营造安静的氛围
假如你想要孩子能够静下心来做一件事，那么给他营造一个安静的氛围是必不可少的，不要让其他的东西影响到孩子，自然而然他就会更加的集中做一件事，而且要给他提供一个独立的空间，而不是他的玩具室，否则就算没有声音影响到孩子，他也会被那些玩具吸引住。
方法二：把控住时间
假如孩子做一件事的时候注意力无法集中，那么家长就可以给孩子规定一个时间，要求他在这个时间内做完一件事或者是坚持一件事，只有过了规定的时间才可以干其他的事。而且还要告诉他，如果在这期间注意力不集中，就会增加时间。
方法三：不要总是唠叨
很多家长在孩子注意力不集中的时候都会选择教训孩子或者是唠唠叨叨，其实这会让孩子更加的烦心，从而更加容易分散注意力。所以在孩子注意力不集中的时候可以稍微提醒一下孩子，不要一直唠叨，如果孩子经提醒后集中注意力了就可以适当的给予奖励来鼓励他。
总之，父母先关注孩子的情绪，多和孩子沟通，建立和谐的亲子关系。这是第一步。然后是，多发现孩子的兴趣，如手工、绘画、舞蹈等，在做家务和下厨时，邀请孩子一起参与，让孩子体验参与的快乐，并且在孩子专注做他喜欢做的事的时候，给予肯定。
有的孩子在一起玩着玩着就打起来了，或者其中一个孩子打人，另一个被打的孩子吓到毫不还手，我们有时候会看到这样的情况。6岁孩子上学总爱打人肯定是有原因的，家长不要在孩子犯错的时候就打骂孩子，说不定，孩子打人就是跟父母学的，家长一定要做到正确引导孩子。
6岁孩子上学总爱打人怎么办
1、给孩子建议
孩子还不善于处理一些矛盾，也没有与别人相处的技巧，因此，在孩子遇到困难的时候，父母可以给孩子一些好的建议。
2、精神上的支持
孩子受到欺负时，如果父母能够在精神上支持孩子，孩子就会觉得自己很强大，慢慢就会懂得如何去面对这些问题。
3、健康的沟通方式
明确告知孩子打人是一种错误的解决方式，让孩子明白，除了暴力，还可以通过交谈、告知老师等很多其他的方式可以解决事情。对于自身存在错误的孩子，需要及时向对方表达歉意。
4、家长做好良性示范
在家庭中，爸妈需要给孩子树立榜样，尽量在孩子面前控制自身的情绪，使孩子以积极向上的心态成长。
5、及时制止
在孩子出现攻击性行为时，家长需要以温柔的方式及时制止，并告知孩子可以通过轻轻的拍拍别人以示友好，不能让孩子养成攻击性的习惯。
6岁孩子为什么上学总爱打人
1、错误认知
可能孩子自己也没意识到自己是在打人，而是把这当成了游戏或者玩耍。作为家长，我们第一时间不应该责怪他，而是要好好地跟孩子谈话，了解他的想法，也许他只是想通过这样的方式来引起注意而不是真的霸道蛮横。
2、心智不成熟，有样学样
可能平时看到的一些事情，比如家长经常会打骂孩子或者大人之间有打架的行为，以及动画片或者动作片里的打斗行为，都有可能给孩子造成一种印象，就是靠拳头说话。
3、发泄快感
生理上到了这个年龄开始都会出现一些行为上的暴力举动，有些可能是撕书、砸东西、发脾气，还有些可能就是动手打人，他们会感觉到一种发泄的快感，有时候并非只是想打人。
4、嫉妒
孩子喜欢打人，似乎是觉得自己得到的爱被别人瓜分了。比如在幼儿园里，老师明明对自己很好的，却不知道为什么这两天总是看着同桌很好，于是就对同桌嫉妒恨，然后就动手打了起来。
6岁孩子上学总爱打人，跟我们家长的教育有关系，也跟他的学习的环境有很大关系，家长一定要重视，找到孩子总爱打人的原因，跟孩子沟通，做到良性示范，言传身教，在孩子面对问题时家长要给孩子精神上的支持，帮助孩子解决遇到的困难。
对于6岁孩子上课坐不住，绝大多数是注意力的问题。一是容易被课堂内容以外的事情所吸引。二是注意力集中的时间短。
对于处于心理发育时期的孩子，注意力集中的时间短是普遍现象，像小学低年级的学生，一般在20分钟左右，随着年龄增长，注意力集中的时间会变长，经过训练也可以。
6岁孩子上课坐不住怎么办
对于一个比较关注外部世界的孩子，上课时会特别容易被其他的东西所吸引，像别的小朋友的小动作，教室外发生的动静，等等。小孩的注意力被吸引也是不自主的，因为课堂上的授课内容对他的吸引力不够，外界其他事情就会吸引他的注意力。
那如何改善6岁孩子上课坐不住的问题？
既然孩子坐不住的问题根本是注意力的问题，我们就要从注意力的方面解决。
一、减少外界干扰。了解一下孩子周围有没有容易吸引小孩注意力的东西。特别是不要让两个容易受干扰的小孩坐在一起，那就是相互干扰。
二、课前做些准备工作。其实6岁孩子也就是一年级的阶段，这个阶段的学业还是非常简单的。所以家长要了解一下孩子对于课堂内容的掌握情况，如果之前的课程掌握不好，现在的课程跟不上，就要课外下点功夫，把进度赶上来，否则上课听不懂，一定坐不住。
越坐不住，越不认真听，课程拉下的越多，形成恶性循环。如果课程能跟上，上课能听懂，就要让孩子上课前预习。带着问题去听课，这样会吸引他的注意力到老师的授课上。
三、课后的训练。这个其实很简单，就是写作业的时候，先帮孩子梳理清作业内容，明确完成作业的时间。因为孩子注意力时间短，所以，一开始不要把时间段设置的太长，一般20-30分钟为宜。
如果孩子在规定时间内完成，并错题很少或者没有错题，给予奖励，这个奖励应该是鼓励为主，物质奖励为辅，主要让孩子认识到他能做到又快又好的完成作业，但是需要他专心，集中注意力。
这个通过写作业训练的办法一定是是有效的，家长要有信心。其实对于孩子感兴趣的事情，他的注意力时间会比较长。我们训练孩子的注意力的关键，就是怎么激发孩子的兴趣。只要不断坚持，咱家6岁孩子上课坐不住的问题一定会得到改善。
孩子幼儿园放寒假怎么安排？最近我也在思考这个问题。一是担心放假后孩子太放松，养成太多的坏习惯，以后不好改。二是希望这个寒假孩子别浑浑噩噩就过去了，怎么也得充实一点。所以，我想了这几个方法。
孩子幼儿园放寒假怎么安排
首先，每周邀请小同学来玩两天。因为孩子幼儿园的小同学基本都住在一个小区，平时也经常在一起玩，所以放假的这两周时间，我们几个家长商定，让孩子们也常在一起玩玩。
其次，买了一些手工材料，和孩子一起做。橡皮泥、纸飞机、迷宫、涂色等等，我买了一些，可以小同学来的时候一起做，也可以我陪着孩子一起玩。另外，孩子爸爸还用纸板给孩子们做了一个汽车轨道，目前孩子很感兴趣呢。
第三，游乐场玩两次。放假前就答应了孩子的，带他去摩天轮的游乐场玩。所以打算放假后实现诺言。其实游乐场也很简单，是室内的那种，很多海洋球，玩具。也不贵，才10块钱，可以玩一天。
第四，逛大集准备年货。虽然现在生活条件好了，过年已经没有小时候的那种期盼心理，但孩子应该还是很高兴过年的。所以打算带他去逛逛大集，买点年货、鞭炮、对联、灯笼啥的，让孩子感觉感觉过年的气氛。
最后，学习也不放松。我一直在教孩子学习古诗词，所以放假也不打算放松，每天早上起床前学习二十分钟。其他数学和英语，打算使用光盘的方式，让孩子学习。光盘是幼儿园发的，是一学期的学习内容，既是复习，也是看动画片了。
以上是我自己目前的安排，之后可能还会增加一些。如果你也有好的建议，希望留言哦！给孩子一个充实而快乐的寒假，是我的目的。至于冬令营之类的，孩子太小，没有考虑。
