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英语作为中学声目前学习的比较重要的科目，很多家长都很重视，也比较愁苦。那么关于中学生如何提高英语成绩的问题，你有怎么样的解读呢？其实依我看，英语学习最关键的还是多读、多记，有针对性的学习。
中学生如何提高英语成绩：
1.背单词！英语学习没有任何技巧，不认识单词，一切都是空谈。学习英语的过程，就好比一个人砌房子，如果连最基本的砖都没有，你就给他讲解做房子的技巧，最终不过是纸上谈兵、自欺欺人罢了。
所以，学习英语第一点：背单词！要想提高单词量，得从初中开始。背单词之前，先学习音标，根据音标拼写单词，这样背起来又简单又快速。
2.学习句子基本成分、时态、语态。背单词是持久战，每天都必须坚持。在背单词的同时，弄清楚句子基本成分、时态、语态再进行下一步学习。
比如，英语的基本句子成分：主谓宾定状补表，时态有一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时等；语态有主动、被动语态等。
3.用短语造句。掌握一些考试中常用的短语、句型，反复练习、造句，直到我们掌握为止。
4.大量阅读训练。俗话说，读万卷书，行万里路。阅读是学习英语的根本，所以，要想学好英语，一定要做阅读题，大量做、反复做，做得越多越好。可能一开始读不懂，所谓开卷有益，慢慢见到的单词、题型多了，自然也就会做了。
5.进行听力训练。在掌握英语基本词汇、语法的同时，再来听句子。可以通过剪辑软件，将要听的短文剪辑出来，一句句听，然后写下来，直到听完了一则短文，再完整听一遍，验证自己的正确率。听完翻开答案对照，再听，精听是一个量变引起质变的过程。
6.书写能力，即写作文。一开始套用模板，即所谓的万能句型教学生写作，让自己熟悉基本的写作模式，在考试中增加点自信，为后续的写作奠定基础。
掌握基本书信体，如：建议信、感谢信、邀请信、求助信、道歉信等。学会写节日、文化类文章，会写留言条、通知等。
7.条件允许的话，尽量创设“说”英语的语境，比如平时和父母同学的交流都可以用英文的表达。
关于中学生如何提高英语成绩这个问题其实并没有那么难，孩子只要是愿意学习，在掌握上面的学习方法后相信他的成绩会稳步提升的。
四岁半的孩子出现叛逆的情况是很正常的，这个年纪的孩子还没有一个判断对错的能力，不知道什么事该做，什么事不该做，家长千万不要去吼孩子，这样的做法会让孩子养成胆小的性格，那么对于四岁半的男孩子很叛逆怎么办呢？
四岁半的男孩子很叛逆怎么办
1、制定规章制度
四岁孩子的逆反最让人头痛的就是他们的行为，此时他们能说，能动，能跑，你拿他几乎没有半点办法。他们也许说话粗鲁，不尊重长辈，还欺负幼小，和同龄人打架等。此时就需要你提前和他约定好哪些事情是不能做的，哪些事情是能做的，然后适当的给予奖惩。
2、延迟满足
4岁的孩子，出现叛逆的话，有时候是因为自己的需求没有满足。而爸爸妈妈也不太注意对孩子进行延迟满足的教育，孩子只要得不到自己想要的，就会乱发脾气。如果是这样的话，就需要爸爸妈妈们平时注意合理区分孩子的要求，对于那些不合理的要求，要适当拒绝。
3、释放情绪
这个年纪的孩子不会表达负面情绪，所以父母在教育孩子时，应该教会孩子释放情绪的方法。
比如，我们告诉孩子不能打人。可是两个孩子一起玩时，小伙伴会随着自己的想法去玩，当孩子认为对方做的不对，她又不能准确的教小伙伴怎么按照自己的想法来玩时，两个孩子就会陷入争执，所以就会气急败坏的动手。
父母应该告诉孩子有情绪时我们可以找到情绪的宣泄方式，比如画画，比如扎泡沫板，比如打宣泄布偶，或者打枕头等。小朋友不能动手打人，即使可以生气不和别人玩，也不能因为别人不听自己的话，而打人。
四岁半的男孩子很叛逆的表现
四岁叛逆期的表现有顶嘴、摔东西、哭等等。因为时代的进步现在的孩子成熟点也比较早，叛逆心也很强，当遇到自己不开心的时候，根本不说先来哭闹一场，边哭闹嘴里还不停的唠叨，说你们欺负她怎么怎么了，说话也根本不听，一说一句他十句等着你。
爱闹脾气，倔强固执。有很多家长都认为自己家孩子爱闹脾气，是因为太惯着了，太倔强，太固执，也是因为平时对孩子不怎么严厉，但是，如果孩子有一段时间特别的爱闹脾气，倔强固执的话，那家长就要引起重视啦。
很多小孩子在刚开始学习时会表现出注意力不集中的情况，针对这种情况，父母应该选择正确的方法来引导，训练孩子的注意力。6岁儿童正是建立起专注的学习能力的好时期，那么6岁儿童注意力不集中该怎么办呢？
6岁儿童注意力不集中该怎么办
1、温柔地与孩子沟通
当发现孩子出现了注意力不集中的情况，过多的责备或者唠叨只会让孩子产生反感的情绪，更不愿意集中注意力学习，有效的沟通是解决这个问题的重要方式。家长应该要用平等的态度和孩子进行沟通，告诉他们应该要克服注意力不集中的问题，或者温柔的提醒他回到该专注的事情上来。
2、和孩子做有趣的事情
有的孩子注意力不集中是因为他们对在做的事情不感兴趣或者太无聊，容易跑神。因此可以给孩子做一些有趣的事情或者感兴趣的事情。比如可以让6岁儿童学画画，也可以搭积木，做手工，在这个过程中就可以集中训练孩子的注意力。
3、父母以身作则
孩子在写作业或上网课时看到一旁的父母拿起了手机看视频，心里就会有所松动，不想再继续学习了。父母是孩子最好的老师，如果你做事情都不能专心，不能给孩子树立一个好榜样，又怎么能要求孩子专心呢。和孩子一起学习工作，共同创造安静的专注氛围吧。
6岁儿童注意力不集中的原因
1、不感兴趣：6岁的孩子这个时候主动需学习的意愿比较低、容易走神分心，他们对于所学的新知识不够感兴趣就会出现走神的情况。
2、休息不好：有的孩子注意力不集中是因为没有得到充足的休息时间，在上课学习的时间犯困，自然就会学习注意力不集中。
3、环境转变：有些6岁儿童刚从幼儿园转换环境到小学，他们之前都是以玩乐为主，学习不紧张，氛围轻松，但是在小学里，需要学习的知识增加，并且强调纪律，更加严格。孩子很容易跑神，想要玩耍。
4、家长干扰：其实很多孩子并没有注意力方面的问题，问题反而出在父母身上。很多时候，父母不是在帮助孩子变得更专注，反而是在不自觉地分散他们的注意力。当孩子玩得很专注的时候，家长总会询问孩子“你在干吗呢？”或者“这个不能这么玩，你看，要这样！”这样其实是在打断或干扰孩子的注意力。
四岁宝宝不听话怎么教育？四岁的宝宝不听话，你应该高兴，因为说明他们的自我意识树立的非常好。如果一直很听话，说什么做什么，你反而要小心点，因为宝宝可能不太爱思考。
教育上，只有一个原则，那就是安全和道德问题需要严格把握尺度，其他的所有问题，都由着他去。
举个例子，有的宝宝就是爱爬高，作为家长需要做的是保护，并严格要求他在没有家长陪伴的情况下，不可以独自爬高。而如果宝宝喜欢玩泥巴，喜欢跳水坑，尽管让他们去折腾，不要因为成年人的一时方便压抑他们的天性。
四岁宝宝不听话怎么教育
1、适当惩罚。是宝宝有犯错的时候，家长可以给宝宝适当的惩罚，比如抄写文章，拖地扫地的几分钟即可，不能时间过长，不然会让宝宝不耐烦以及产生对家长的厌烦。
2、及时纠正。合理的爱护宝宝，不能娇宠，也不能太过严格。家长在教育宝宝的时候不能打骂或太苛刻以及放纵宝宝，这几种教育的方式都对宝宝的成长没有好处。家长在教育宝宝的时候，要指出宝宝的错误，并让他及时改正。
如果家长发现宝宝错误后，不及时纠正，还娇纵和误导宝宝的话，对以后的教育是没有益处的。
3、鼓励和批评同步。家长要保持良好的心态，在教育宝宝的时候，要低要求，高标准，如果宝宝出现有一点点的进步，家长们也要鼓励宝宝，让宝宝觉得自己很棒。
4、讲道理。宝宝出现了谎言或是欺骗的行为是属于正常的情况，家长要冷静的对待，不能发脾气。宝宝在说谎的时候，家长可以讲一些道理或是故事来引导宝宝清楚说谎的坏处，并通过教育来引导宝宝认错。
四岁半男孩不听话怎么教育？四岁半的孩子正处于第一个意识觉醒期，这时候的男孩子不太听话，有些叛逆。不像两三岁的时候那么乖，那么听话了。但不要以为这是孩子不懂事儿。其实是孩子自主意识的一个萌发，是孩子意识发展的重要阶段，重要表现。
所以家长要多鼓励赞美，肯定孩子陪伴孩子，尤其是男孩子，爸爸要多付出些努力，三岁之前妈妈多些陪伴，三岁之后，爸爸要多给些陪伴。这样无论是从身体层面还是心理层面，对男孩子的成长都是非常有利的。因为妈妈带孩子和爸爸带孩子模式是不同的。
四岁之后爸爸要学会多陪伴男孩，陪伴的方式要多一些，尤其是要多一些户外的运动，或者是多带男孩参加一些其他的活动等等。
四岁半男孩不听话怎么教育
1、一般孩子出现闹脾气不听话的原因这个家长要了解清楚，是因为什么情况而出现了这样的情绪，然后家长在进行正确的引导。
2、对于四岁半孩子不听话，一定不要强制教育，大声训斥孩子，要心平气和地跟孩子讲道理，不要用大人地思维来处理问题，这样只会适得其反。
3、孩子闹脾气严重时可以采取适当的惩罚，但是不能打骂孩子，可以冷落一会他，或者是不给买喜欢的玩具等等都可以，让他知道不听教的后果。
4、寻找原因对症下药，孩子不听话肯定是有原因的，家长先找原因再对孩子做出正确的引|导；不强制管理，如果孩子闹脾气不要大声呵斥，要进行合理的引导，心平气和的跟孩子讲道理；适当惩罚，这也是一-种有效的教育手段，比如冷落他一会，或者不购买玩具等。
四岁半孩子不听话怎么管教？不听很正常。这个时候多数是比较叛逆的。你跟他讲道理他也听不懂也不愿意挺。一味地责骂要求孩子，孩子只会更排斥，反感，只会适得其反。
建议好好的跟孩子聊聊谈谈，聊些他感兴趣的话题，能听进去你的话了，不排斥，不反感，你在教育。家长可以慢慢的引导和鼓励支持孩子，孩子就会慢慢有意识了。
我认为四岁半的孩子不听话，家长们不要着急，因为四岁半孩子正式学习大人的言行举止，所作所为，所以要想让四岁半孩子做到听话，首先我们大人要做好自己，做到不吼不叫的教育孩子们，慢慢习惯了会听话的，请家长给孩子们一些成长的时间。
四岁半孩子不听话怎么管教
1、首先家长要耐心，控制自己情绪，避免与孩子硬碰硬，在安全的情况下，合理的要求，尽可能让孩子自己做决定。
2、用商量的口吻，选择的方式与孩子沟通，如“我们十分钟后关电视还是二十分钟后关？”但过分民主就等于自掘坟墓。如：“我们十分钟后睡觉，好不好？”如果这样得到孩子的回答往往是“不”，最后家长要么就是任由孩子或会采取强硬手段才能了事了。
3、家长不要以命令式的口吻要求孩子，不要总是说“不可以”。如“不可以用手抓菜，不可以到处扔玩具，不可以动手打人”家长的强硬，会导致孩子的逆反心理，孩子会与家长硬碰硬。家长如果能换个方式说，孩子会更乐意去接受，比如“手洗干净才可东西哦，玩完玩具要送玩具回家哦”等等。
小孩子在敏感时期家长需要耐心聆听，尊重孩子，让孩子得得满满的安全感，从而在成长探索中让思维开阔。
这个阶段的孩子对于世界充满了好奇，并且随着身体的发育也有了能够探索世界的能力，孩子遵从自己的天性行事，但是这也给家长带来了不少的麻烦，家长应该注重培养孩子的规则意识，让孩子有意识的控制自己，那么四岁半的孩子应该怎么教育呢？
四岁半的孩子应该怎么教育
1、性格培养
四岁孩子进幼儿园后，家长们就发现孩子性格上的差异。孩子在幼儿园调皮捣蛋不听话，家长不能直面的批评孩子，应选择先褒后贬，这样让孩子觉得自己被夸奖了，心里很高兴，下次到幼儿园，家长将发现孩子确实比之前乖了。家长还应多带孩子跟同龄的小朋友玩耍，让孩子懂得如何与他人接触，分享。
2、不要嫌烦
父母一定要接受孩子这阶段的多话现象。语言的发达必须经过“听与说”的阶段才能完成，所以大人应为小孩确立正确的说话典范，同时也要当幼儿忠实的听众。尤其是不要抑制幼儿说话的欲望，父母对他们的话要表示关切，请多制造些愉快气氛。
3、经常与孩子沟通
了解我们孩子的真实想法，避免父母的想象与我们孩子的真实意图不同。其次，我们父母也必须注意与孩子沟通语言的技巧。语言不是简单的单词、声音，也不是单词和声音的组合。一种眼神，一种行动，甚至一种表情，都可以成为一种语言，表达你的思想，传达双方的感情。
4、制定规则
可以针对他们最令人头疼的行为表现，诸如和小朋友打架啦，说话粗鲁无礼啦，制定一份规则清单。一旦孩子违规时，立即贯彻行为后果。
5、以身作则
家长是孩子的榜样，想让孩子改掉什么样的坏习惯，首先家长需要自己先改正，所以作为家长需要以身作则，规避自己的不良习惯，为孩子做一个好榜样。
6、耐心倾听孩子
如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
7、责任感的培养
可以从生活中一些力所能及的事情入手。有些父母有个误区，认为孩子帮忙会越帮越忙，这个想法是非常错误的，父母们一定要明白，让孩子帮忙不是你做不好，而是利用这个机会锻炼孩子的责任感。
大班的孩子厌烦学习该怎么办？孩子不愿意去大班上学，有厌学情绪很正常，爸爸妈妈不必过度紧张。上学都有一个适应过程，过几天就会好的。孩子嘛，难免都会出现厌学情绪，爸爸妈妈要找到正确引导孩子的方法，让孩子每天都快快乐乐的去上学。
上大班的孩子厌学怎么办
1、孩子每天上学前，告诉他放学回家要将一天所学的内容讲出来，每天让孩子在书桌前坐10分钟。将孩子学习每科的时间控制在20分钟左右。将孩子喜欢看的电视节目开始前的半小时或1小时定位孩子的学习时间。
2、给孩子制定的学习目标放在“量”上而不是“时间”上。让孩子彻底放松的玩。当孩子的注意力不在学习上时，最好不要强迫孩子学习。
3、开始学习前，让孩子整理一下书桌。饭前和饭后一小时不要让孩子学习。孩子学习过程中休息时，时间不要超过10分钟，而且最好让孩子离开书桌。
4、多一些言语上的安慰，鼓励孩子及时去幼儿园，当孩子表现的比较好，如积极去幼儿园的时候，一定要多一些鼓励，多一些言语上的赞美。
5、多带宝宝做游戏和活动，尤其是和幼儿园的同学以及小区的朋友玩耍、交流，让孩子变得富有求知欲望。同时在游戏过程中增加人际交往的经验。
6、讲一些有关幼儿园里有趣的事，增强孩子对幼儿园的兴趣。告诉孩子老师会像爸爸妈妈一样，饿了、渴了、想上厕所或者哪里不舒服都可以和老师讲，让孩子做好必要的心理准备。 不要用去幼儿园吓唬和威胁孩子，以免让孩子产生恐惧心理。
五岁孩子不合群怎么办？随着时代的发展，儿童的健康发展面临着越来越多的挑战!那么如何能够促使儿童健康发展呢？
五岁孩子不合群怎么办
1、家长要多与孩子交流，多鼓励少批评别打击
在人与人的交往中最重要的途径就是说话了，所以家长要多和自己的孩子交流，教育孩子如何说话，这样子也会更有信心。不要总是用言语去反驳自己的孩子，多给孩子一些说话的机会，多鼓励他们，他们会慢慢改变的。
2、为孩子创造与人接触与交流的机会
当家长发现自己的孩子性格孤僻不合群时，那么不妨从一些小事做起，比如说多为孩子创造一些与人接触的机会。比如说让孩子去邻居家借一点小东西或送一点小东西，过生日的时候，邀请孩子的同学到家中做客。
多让孩子玩一些需要协作的游戏或者是运动，一起玩乐高，大点的一起打球都是可以的。
3、鼓励孩子交朋友，学会开导孩子
不合群的孩子一般都是没有朋友的，而孩子也不知道朋友对于自己来说意味着什么，所以这时家长可以鼓励自己的孩子交朋友，不必多，一个、两个就可以。孩子也会在这个过程中收获有朋友的乐趣，体验到人与人之间正常的交往，有助于克服他们不合群的特性。
而孩子的结交朋友的过程中可能也会遇到挫折家长要学会开导孩子。比如想和别人做朋友，但是别人不乐意和孩子做朋友，可以告诉孩子：每个人都可能会被拒绝就是父母也会被拒绝过的。
哪些孩子容易不合群
1、可能是一些天生具有孤单气质的孩子
首先我们要知道，有一些孩子之所以会变得不合群，并不是因为后天环境的原因，而是这些孩子天生就具有孤单气质。这样的孩子无论是内心还是情感，都是非常细腻而又敏感的，他们非常享受这种独处，觉得悠然自得，所以家长要接受这种孩子之间的个体差异。
2、孩子智商高，曲高和寡
智商高的点曲高和寡，因为他们想的东西别人不一样可以理解，所以会显得孤单一些，正如我们说是天才总是寂寞的一样。
3、后天形成的，家长引导不当导致自卑性格的孩子
还有一些孩子并不是先天就具有孤单的气质，相反，他们的这种性格以及行为都是后天养成的。比如待遇过父母离婚，或者是家长教育孩子以批评打击为主的。
