初一数学不好怎么跟老师交流

有的家长可能就会发现自己的孩子上到初一，也就会出现数学不好的情况。对此，我们就需要做到和老师进行交流，及时了解孩子的学习状态以及原因，这样也就能更早的解决孩子的这一问题。家长要切记：与孩子沟通的时候要合理的评价自己孩子。

初一数学不好怎么跟老师交流

1、对于数学不好的初一孩子，那家长肯定是会担心孩子的成绩的，这也就需要家长尽可能做到与老师见面沟通。面对面的沟通肯定是最通畅的，效率也是比较高的。事先想好与老师的沟通内容，与老师沟通前，父母要先思考，客观评价孩子。

2、很多家长，尤其是所谓差生的家长，都羞于和老师沟通。踏出这一步最关键，要想询问孩子在学校的状态，就可以通过老师的眼睛，发现孩子的另一面，遵循老师的建议。老师的教育经验是家长不可企及的，在不清楚如何教育孩子的情况下，听从老师的指导最靠谱。

3、相互尊重，明确用怎样的心态与老师沟通，互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师有效沟通并解决问题，不仅能帮孩子提高数学成绩，反过来孩子能考入理想学校，老师也能够提高教学业绩。

初一数学不好怎么提高

1、培养独立思考的能力

对于数学不好的初一孩子，最重要的是培养孩子在数学上独立思考的能力。任何一门学科的扎实掌握和举一反三的精通程度，没有独立思考达到精通的目的是达不到的。孩子做每道题之前都需要独立思考，参考答案再思考是极其错误的。

在练习之前，需要让孩子仔细思考题目，考察知识点，这些知识点涉及到具体的内容。如果不清楚，需要让其及时查阅资料和教材，及时补充。

2、上课注意听讲，课后及时复习

接受一种新的知识主要是在课堂上进行的，所以要注意课堂上的学习效率，找到合适的学习方法，跟着老师的思路走，课堂上积极思考，也就能逐渐提高其数学成绩。

遇到不懂的事，要及时问。当孩子做作业时，就应该先回忆老师在课堂上解释的内容；也要牢牢掌握公式和推理过程，尽量不要翻书。试着让孩子学会自己思考，不要急于回答；也要经常总结复习，把知识点组合成自己的知识体系。

3、学会整理学习资料

在学习过程中，老师会发很多单页的学习资料，大部分都是老师针对一个单元的易错题整理出来的。还有一些其他的学习资料，容易损坏和丢失。

如果没有整理学习资料的习惯，复习的时候就找不到了，那数学不好也就是正常现象了。到了高中，这样的良好行为对孩子养成整理学习资料的习惯会有很大的帮助。