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在初中学习英语我们需要抱有积极的态度，还要能够对单词、词汇、语法等进行记忆、理解，巧妙的运用在英语学科的做题中，这样才会有学好英语的机会，那么初中英语考多少分正常呢？
初中英语考多少分正常
初中英语120分满72分就属于及格，就是正常的范围。当然能够考到96分以上，就是非常优秀的成绩。不过有时候还要看每个人考试的成绩以及考试的平均分数。因为如果平均分数都高于106，那这个分数就不算是高分。
初中可以说是学习英语的关键时期，从这个阶段起，英语的学习就会更加地系统化，同时对于英语单词的量也有了更高的要求。而词汇是初中英语教学的重要组成部分，但有些学生因为记不住词汇也就失去了学习英语的兴趣。
初中英语怎么提高成绩
1、扩充词汇量
众知英语单词是需要下功夫记忆的。在学生升入初中之后，不仅词汇量会增多，而且词汇的难度也会上升。在当前的初中英语考试中，阅读、写作仍然占据着最大的比例。
而做对这些题目的最重要条件之一就是看懂题目。如果学生的词汇量不够，那么文章自然很难看懂，在写作文时也会“提笔忘字”。所以想要提高初中英语成绩，就需要扩充词汇量。
2、语法学习，作为重点
初中英语学习中，语法是重点也是难点，同时学好语法也可以快速的提高我们的英语水平。初中英语考试题中有很多是对语法的考察，只要我们能比较透彻的掌握语法，这一方面的题目就是送分的了。
最好的办法就是我们每人都准备一本语法书，在课余的时间多学习语法，对于重点语法要总结和对比进行记忆，一定要把初中要求的语法知识全部弄明白。
3、为自己营造英语学习的环境
客观上来说就是进入了一种语言环境，长期耳濡目染会让人不自觉的有了语言学习上的输入。我们可以把家里的所有生活用品都贴上了对应英文单词的标签，这样每次在使用的时候就会有意无意看到这些单词，毫不费力就把单词都记住了。
4、不机械背诵，注意理解
语言的学习，离不开大量的记忆和重复，对于一些不主动学习的同学，我只能劝你多记，多背，但是对于一些能够自主学习的同学，这里所说的背与背之间又有很大的不同，在背诵的基础上要提高背诵的效率。
我们完全可以在背之前充分理解课文，弄清文章的中心内容、内在联系以及上下文之间的关系等。
四岁的孩子不听话很任性怎么办？“不听话很任性”这个话题，在父母中真是永远不过时。首先探讨下何为“听话”？我想，问出四岁的孩子不听话很任性这个问题，不会是想让孩子就只会“乖乖听话”，恐怕还是希望孩子自己有主见。
只不过几希望他不要太倔，能听大人劝，什么事可以商量，不要乱发脾气，是不是？想让孩子形成出健康快乐的人格，父母一定要从心里往外地尊重孩子。在尊重的基础上，如下方法可以试一试，亲测有效。
四岁的孩子不听话很任性怎么办
1、首先，我们要了解孩子为什么不听话很任性，弄清楚了原因，再试着与孩子进行耐心的沟通，尝试着满足和了解孩子的合理需求，如果需求不能得到满足也要学会转移孩子的注意力，用另一种形式进行补偿。
2、在孩子不听话很任性时，要尝试着抱抱孩子，用温和的语气跟他说话，也就是我们通常所说的，要哄孩子，不能硬碰硬，毕竟孩子知道什么呢。
3、在孩子慢慢平静下来以后，要表扬孩子做的真棒。并找些玩具什么给孩子玩，或带孩子出去散心，让孩子忘记刚才的不愉快。
4、家长以身作则。你的孩子是你的一面镜子，从孩子身上可以看到大人的影子。
5、营造和睦的家庭氛围。外部环境，特别是家庭环境，家庭对孩子性格养成至关重要。
6、不要打骂，交流最重要。语言沟通是建立和谐关系的前提，也是让孩子充分理解他人、改变倔强性格的关键。
关于四岁的孩子不听话很任性怎么办这个问题，相信有很多妈妈们遇到过。在这时妈妈们更不能心急，要心平气和的跟孩子叫道理。不要发火，这样反而孩子的情绪更糟糕。在平时家长不要在孩子面前打架、吵闹，这样对孩子的成长不好。
四岁半男孩不听话怎么教育？四岁半的孩子正处于第一个意识觉醒期，这时候的男孩子不太听话，有些叛逆。不像两三岁的时候那么乖，那么听话了。但不要以为这是孩子不懂事儿。其实是孩子自主意识的一个萌发，是孩子意识发展的重要阶段，重要表现。
所以家长要多鼓励赞美，肯定孩子陪伴孩子，尤其是男孩子，爸爸要多付出些努力，三岁之前妈妈多些陪伴，三岁之后，爸爸要多给些陪伴。这样无论是从身体层面还是心理层面，对男孩子的成长都是非常有利的。因为妈妈带孩子和爸爸带孩子模式是不同的。
四岁之后爸爸要学会多陪伴男孩，陪伴的方式要多一些，尤其是要多一些户外的运动，或者是多带男孩参加一些其他的活动等等。
四岁半男孩不听话怎么教育
1、一般孩子出现闹脾气不听话的原因这个家长要了解清楚，是因为什么情况而出现了这样的情绪，然后家长在进行正确的引导。
2、对于四岁半孩子不听话，一定不要强制教育，大声训斥孩子，要心平气和地跟孩子讲道理，不要用大人地思维来处理问题，这样只会适得其反。
3、孩子闹脾气严重时可以采取适当的惩罚，但是不能打骂孩子，可以冷落一会他，或者是不给买喜欢的玩具等等都可以，让他知道不听教的后果。
4、寻找原因对症下药，孩子不听话肯定是有原因的，家长先找原因再对孩子做出正确的引|导；不强制管理，如果孩子闹脾气不要大声呵斥，要进行合理的引导，心平气和的跟孩子讲道理；适当惩罚，这也是一-种有效的教育手段，比如冷落他一会，或者不购买玩具等。
很多孩子在入幼儿园的第一天，大部分都是哭的天崩地裂，这个孩子一哭，就会引起其他不哭的孩子又哭起来，那怎么才能让孩子喜欢幼儿园，而不是每次送孩子上学的时候都来次“离别的情绪”，那么对于孩子不想去幼儿园要强制让去吗？
孩子不想去幼儿园要强制让去吗
孩子不想去幼儿园不能强制让孩子去。大部分孩子在上幼儿园之前，都会跟家长闹一番，这时候的孩子也已经长大了，有了自己的思维能力，而家长强行将孩子送到幼儿园，孩子在内心也是不会接受的。这样孩子在学校一天都会闷闷不乐，既不会参与活动，也不会理睬他人。
毕竟孩子的世界是非常单纯的，进入幼儿园之后，孩子面对老师的严肃，到处需要遵守的规矩，孩子内心不喜欢，甚至对老师觉得害怕，感受不到友好的氛围。如果再受到幼儿园小朋友的欺负，更是如此，很难不讨厌上幼儿园。
孩子不想去幼儿园怎么教育
1、先与孩子交流真实的想法
孩子和家长之间出现矛盾时，首要解决问题的方法就是沟通，沟通之后才能清楚孩子的真正想法，了解孩子真实不想去幼儿园的原因，父母在用各种方法来开导孩子，效果会更好。
比如孩子自身对幼儿园恐惧，不明白那里究竟是什么地方，家长可以给孩子描绘一个快乐的场景，小朋友可以一起玩耍，成长，是一件非常快乐的事情。通过正面情绪的疏导缓解孩子上学的焦躁情绪。
2、多带孩子出去玩
我们家长在家带孩子的时候，就在平时可以多带孩子出去玩，多和同龄人接触。在玩耍的过程中，能让孩子就能够感受到和同龄小朋友玩耍的快乐，就会变得特别喜欢和同龄小朋友玩耍。并且同龄人玩耍，也能够变得更加的活泼开朗。
3、出门前郑重跟孩子告别
出门前一定郑重地跟孩子告别，千万不要偷偷地不告而别，说清楚什么时候去接他，这样孩子的心里就会比较有数，就不会认为你不理他不管他，就会去上幼儿园了。
4、引导孩子去发泄和处理情绪
如果孩子不想上幼儿园，是因为自身情绪的问题，家长可以先让孩子把自己的情绪发泄出来。然后再去正确的看待上幼儿园这件事情，效果会比父母想得更好。
说起该怎么教育小孩，那必然是每个父母都很苦恼的问题，孩子还小的时候还好，等他们稍微长大一点，到5、6岁的时候，脑海开始有了基本的辨识能力，也开始不会事事都听爸妈的了，让家长极为苦恼，到底5到6岁的儿童怎么教育呀。
5到6岁的儿童怎么教育呀
1、父母面对孩子要有耐心
5到6岁的儿童需要父母亲更多的耐心，听听孩子的声音，了解他的心里是怎么想的。既然孩子不认同父母的想法，那他肯定是有自己的理由的，不妨听听他的理由是什么。虽然不一定对，但你尊重他的话，他也会尊重你的。
和孩子说话的时候，不要用绝对的命令式语气。别对孩子太粗暴，在教育孩子时，家长可以试着用合理的、正确的爱去教育孩子，不要打骂孩子，不能娇纵孩子但也不要对孩子太苛刻，太娇纵和太严苛都不利于孩子的成长，要掌握好尺度。教育孩子时，孩子如果错误要及时指出并让他改正。
2、培养孩子的独立性
现实生活中，懒妈妈真的太重要了，很能培养孩子的独立性。因此，很多较为简单的事情，孩子能独立完成的事情，不要过分参与，比如穿脱衣服。孩子能做的简单的家务也可以让孩子参与进来，比如拖地洗澡晒衣服。
3、让孩子感到快乐
给孩子提供游戏进行游戏的时间，支持和鼓励他们的爱好。虽然孩子入学后，其主导活动是学习，但游戏也是他们生活中同样很重要的一方面。有些父母存在着一种误区，总认为游戏会浪费时间，会耽误孩子的学习，其实不然。因为游戏不仅可以给孩子带来快乐，而且可以使他们在快乐中增强体能，增长知识，提高自尊。
我们作为家长不能对孩子的行为太过完美主义，孩子现在还是一张洁白的画布，他不知道什么是对的什么是错的，他的一切都是需要我们父母去教会他，帮助孩子填充上丰富的色彩。
可能孩子的某些行为一时间不能达到我们的要求，他们做的家务擦得桌子在我们看来也不干净，但孩子只要做了本身就是一种很大的进步，要怎么才能做的更好也正是我们需要进一步教他的。
5到6岁的儿童的年龄特点
1、身体和动作的发展
5到6岁的孩子脑重已经与成人的相差不多。大脑的结构已相当成熟，皮质兴奋和抑制过程进一步加强，但仍不够平衡，兴奋强于抑制。身体的灵活性增强，已经能够较熟练地做大肌肉运动了，平衡能力也有所提高了很多。
开始能做到些精细的动作，能较自如地控制手腕和手指。灵活地使用一些工具，如剪刀、锤子等：能用泥捏出造型的精细部分。
2、记忆力的发展
5到6岁的孩子记忆力的有了明显的发展。孩子能够根据成人的要求有意识地复述故事，回想问题。在记忆中能主动运用初级的复述，组织，匹配联想等策略。例如：孩子在记忆具体事物时，也会自动把他们按类别记住。让他们记住一些物体，小孩子在回忆起来时，会打乱原来的秩序，按类别说出来。
这个年纪的孩子已经在表达时能够用他熟悉的词去代替不熟悉的词语，表现出一种幼稚的但具有概括性的特点。在复述故事的时候，能删去无关紧要的部分，加上一些感觉合理的细节，已经能够在不破坏逻辑关系的前提下对故事的细节程序做更改。
5到6岁的儿童的儿童所具备的年龄特点就是这些，正是因为我们的教导，孩子才能够做的更好，有些家长可能不清楚5到6岁的儿童怎么教育呀，其实这个年纪的孩子的耐心教导，给孩子更多一分的耐心，更多一分的宽和，父母的每一分付出都能让孩子更加优秀的茁壮成长。
六岁年纪的孩子处于学龄初期，生活环境和主要任务都在发生着变化，同时这个年龄是孩子养成性格最重要的时期。如果你的孩子经常耍脾气，不听话，那你可要注意了，也许会影响他的一生。
六岁的孩子为什么总是不听话
六岁的孩子已经很有想法了，首先要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。其次要学会尊重孩子，对孩子说话不要使用命令的口吻，这样对于叛逆期的孩子，是很难接受的，要尽量和他商量，问他这样做可以吗，而不是你去给什么。当然，基本的规矩也是要有的。
1、一旦已经给了孩子“不行”的答案，就要坚持自己的立场。但是需要注意的是，不是孩子的什么要求都无条件地拒绝。如果孩子的要求合理，你又能够办得到，那就可以答应他的要求。因为不加区别地拒绝孩子，或者为了逗孩子玩故意不答应他的要求，而事后又满足，这种做法和一味地迁就一样，都会滋长孩子任性的习惯。
2、有些家庭的爸爸妈妈奶奶都是扮演不同的角色，这就会给孩子一种暗示：即便爸爸不答应我的要求，妈妈、奶奶也会答应我的要求，所以孩子就很难管，因为孩子觉得只要和妈妈、奶奶撒个娇，就可以得到自己想要的东西。
所以家庭成员一定要统一口径。家里所有的人，包括爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都必须保持一致态度。家庭成员的要求一致才能避免孩子的任性行为滋长。如果有人不愿意或做不到这一点，最好让他们和孩子分开一段时间。
3、有空多陪陪孩子，且注重陪伴的质量。比如，睡觉前可以给孩子讲讲故事，和孩子一起做一会儿游戏，甚至仅是漫无边际地闲谈一会儿，这些都可以让孩子意识到父母深切的爱。当孩子对于被爱的需求得到了满足，自然也就不会无理取闹了。
4、对孩子讲道理的时候，一定要站在孩子的角度，用孩子习惯的方式去讲。另外，讲道理还要注意一定要有理有据，同时讲的道理要自己也能够做到，因为孩子是将父母当作参照，如果你自己都做不到，还对孩子讲这个道理，那么自然很难起到作用。
孩子在成长的过程中难免会遇到各种各样的问题，而4岁孩子的不听话，就是家长遇到的第一个难关。之前一直听话乖巧的宝贝，从进入4岁开始，就变得调皮捣蛋，谁的话他都不听，那4岁小孩不听话怎么办呢？
4岁小孩不听话怎么办
1、合理对待孩子的叛逆行为
如果孩子为了达到自己的目的而无理取闹，或做出一些特别叛逆的行为，家长不要用暴力的方式来制止孩子的这些行为，因为暴力可能不仅会伤害到孩子的身体，还会给孩子带来心灵上的创伤。
父母首先需要做的是让孩子冷静下来，让孩子脱离情绪后，再对孩子进行有效的教育引导。家长可以把孩子带到一个相对安静的地方呆一会儿，让孩子把情绪彻底发泄出来，等孩子冷静下来后再让其说出自己的问题。
如果孩子不认为自己有错，家长不要暴跳如雷，而是要心平气和地跟孩子摆事实讲道理，让孩子明白无理取闹的坏处。只要父母坚持这么做，孩子就能潜移默化地受到影响，直至彻底远离叛逆行为。
2、不要对孩子散发负面情绪
家长要处理好自己的负面情绪，不要带着负面情绪去批评孩子。生气时，先不要说话，转过脸去，走开几步，深呼吸几次。接纳孩子的各种情绪，尤其是负面情绪，任何情绪都没有错。
同时要允许孩子觉得不满意，允许他们生气，发脾气。既尊重了孩子，也会增强孩子的安全感，让孩子对父母的爱更有信心。有安全感的孩子，更不爱无理取闹。
3、制定规章制度
四岁孩子最让人头痛的就是他们的行为，此时他们能说，能动，能跑，家长拿孩子几乎没有半点办法。他们也许说话粗鲁，不尊重长辈，还欺负幼小，和同龄人打架等。此时就需要你提前和他约定好哪些事情是不能做的，哪些事情是能做的，然后适当的给予奖惩。
4、及时纠正
合理的爱护孩子，不能娇宠，也不能太过严格。家长在教育孩子的时候不能打骂或太苛刻以及放纵孩子，这几种教育的方式都对孩子的成长没有好处。家长在教育孩子的时候，要指出孩子的错误，并让他及时改正。
如果家长发现孩子错误后，不及时纠正，还娇纵和误导孩子的话，对以后的教育是没有益处的。家长在教育孩子的时候要保持良好的心态，低要求，高标准，如果孩子出现有一点点的进步，妈妈们也要及时发现，鼓励孩子，让孩子觉得自己很棒。
有很大一部原因就是家长没能给孩子一个正确的教育引导，孩子做事随心所欲不听家长命令。对于4岁小孩不听话怎么办这个问题，家长要学会及时改进，改变对孩子的教育理念和教导方式，给孩子正确的教育。
孩子在3岁的时候自主意识开始萌发，虽然孩子已经逐渐变的独立，但是孩子还不具备自我管理情绪的能力，所以当孩子遇到不顺心的事时，孩子就会忍不住发脾气，那么对于3岁孩子发脾气摔东西怎么办呢？
3岁孩子发脾气摔东西怎么办
1、分析一下原因
孩子发脾气肯定是需求没有得到满足，而发脾气摔东西肯定是在模仿其他人的做法。以此来表达自己的不满。所以，只要找到孩子发脾气的原因，也就是需要明确他们的什么需求没有被满足。这样才可以有更好的解决方法。
2、帮助孩子了解情绪
当孩子发脾气的时候她只是在宣泄情绪，但内心并不能真正理解自己的心理变化更不懂得自己的行为代表了什么情绪。
父母可以在平时多帮助孩子了解自己的情绪，让孩子能够全面细致地理解不同情绪的含义，例如父母平时在陪孩子玩耍的过程中就可以尝试做一些简单的情绪面部表情，生气的时候会皱着眉头、开心的时候会大笑，紧张的时候会小心翼翼等等，让孩子更容易理解。
3、对孩子发脾气要立规矩处罚
小孩子偶尔闹点小脾气很正常，但如果动不动就发脾气摔东西，就需要家长重视了。无规矩不成方圆，对于爱发脾气的孩子家长也要制定相应的处罚规定，千万不要认为孩子小不懂事，发脾事不是什么大事而过度包容孩子，有句话说得好：“稳定的情绪，是最好的教养。”
我们可以视孩子发脾气时的表现，给予孩子一些惩罚，比如：不分场合地乱发脾气后，剥夺他当天看电视的权力等，让孩子明白做错了事情需要承担相应的后果。
3岁孩子发脾气摔东西是什么原因
1、缺乏安全感
孩子经常会感到害怕，尤其是环境陌生，情况自己不能掌握，身边没有可信的人的时候，非常容易因为害怕而出现安全感的缺乏。
比如好好的玩具车突然不动了，“咔嚓”的开关声对孩子来说是一种信赖的信息，当这个信息出现了变化或者没有的情况，孩子就会惶恐不安，不知道该怎么办，这就是安全感的缺乏带给孩子坏脾气的表现。
2、通过发脾气表达自己的主张
小时候发脾气的孩子通常是因为需求没有得到满足，随着孩子慢慢长大，想法也会越来越多，如果他想做的事情，家长不问清原因就否决或者忽视孩子的想法，这样孩子的情绪会被压抑，会感到不开心，会有想要发脾气的冲动。
最后想说，孩子的叛逆期也许会给家长带了很多麻烦，但这也正说明孩子正在长大。所以，家长还是需要多一点耐心，帮助孩子更好的成长。
孩子作为家里的掌上明珠，我们肯定不允许这样的事情发生。如果孩子上幼儿园被欺负很容易让孩子对幼儿园产生恐惧的心理，造成孩子不愿意上学、恐惧上学等情况，那么孩子上幼儿园被欺负不肯去上学怎么办？
孩子上幼儿园被欺负不肯去上学怎么办
1、抚慰受欺负的孩子
父母可以首先拥抱孩子，安慰孩子“不怕不怕”，不要急于追问孩子“怎么回事”、“为什么”，情绪紧张的孩子可能表达不清楚是怎么回事；等孩子稍微平静一些了，让孩子坐在自己的腿上，鼓励他慢慢倾诉自己的心情和事件的过程，妈妈的理解与接纳会让孩子的情绪放松许多。
2、可以找对方家长沟通，但是要注意沟通方式
有的妈妈直接找欺负人的孩子及其父母进行“理论”或者“算账”，有的妈妈还倡导别的孩子和父母不要理睬欺负人的孩子，但这些行为常常没有如意的结果。
因为这种兴师问罪的做法反而减轻了对方的内疚感，他们会觉得你的脾气已经发泄了，难听的气话也说完了，自己已经得到该承受的指责与惩罚。
3、向孩子传授反欺负技巧
对孩子进行“反欺负”技能的培养是很有必要的，这倒不是为了“争口气”或者“挽回面子”，而是培养孩子在游戏冲突中提高人际交往智能。
4、跟老师多加沟通，应当信任老师的处事方式
孩子在学校有小打小闹也很正常，家长应该相信老师对孩子矛盾的处理能力，不要因为小事就把责任怪罪在老师身上。先了解清楚事情的来由，不要以孩子的片面之词就断定责任归咎于谁，既然把孩子放在学校，就应该把教育权利给老师，相信老师的教育方式能把事情处理好，以后也能杜绝孩子的打闹事件发生。
5、教育孩子如何跟其他人相处、如何保护自身
父母在平时应该多教育孩子跟他人的相处之道，还有如何避免受到伤害。有时候在学校家长不在身边，孩子遇到欺负时，他们或许不知道怎么做，家长应该引导孩子千万不能哑忍，受到欺负的时候应该学会反抗，同时告诉老师来处理。
所以学会自保很重要，不然一直被欺负也不懂得如何保护自己，受伤了也只能自己去忍受。孩子上幼儿园被欺负家长一定更要站在孩子身边为孩子维护权利，不要觉得“多一事不如少一事”你这样的行为很有可能会让孩子怀疑自己、怀疑你的爱，也会给孩子心理留下阴影。
