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家长都希望自己的孩子能够在班级中名列前茅，未来能够拥有更多的选择，所以家长大都非常重视孩子的教育问题，但是有的孩子已经在贪玩中度过了小学阶段，成绩是一塌糊涂，那么对于小学学渣初中可以逆袭吗？
小学学渣初中可以逆袭吗
完全有可能，我身边就有这样的例子。小学是人们接受最初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。小学的成绩并不代表初中的成绩，只要你知道学，努力学，找到适合自己学习的方法，就一定是没有问题的。
小学学渣初中如何逆袭
1、找到人生的目标和榜样
人生没有目标，成长没有动力。孩子没有努力的后劲，不想学习，根本的原因在于，不知道为什么要学习？问孩子时，大多数的答案是为家长而学，为老师而学。这样的想法，才会出现学习时拖延，散漫的情况。
引导孩子在历史人物的辉煌人生中，找到自己的人生榜样，当孩子有了努力的方向时，根本不需要家长逼着学，主动就会找方法，不会的题主动会找老师解答。努力成为优秀的人，为了实现梦想而学习时，孩子才有内在的动力，成为一个积极上进好学的人！
2、学会时间管理
小学阶段业余时间，能让孩子学会安排，上了初中之后，才不会连作业都完不成。可以每周让孩子把计划写在纸上，贴在冰箱等醒目的位置，每天完成了一项，就在计划上面画对号，孩子知道合理安排时间，特别是放学后的时间，还有假期的时间，最好每周末时做复盘，总结一下，计划有哪些不足，加以改正。养成了习惯在上了初中之后，孩子可以自主安排学习时间。
孩子能在复习之前，做出相应的规划，才不会出现被家长催着写作业，催着背课文的情况。当孩子能把时间安排合理，不仅在成绩方面会进步非常大，还会终身受益，养成不浪费时间的好习惯。
3、制定学习目标并严格执行
初中相对于小学来说，科目会比较多。这就需要有计划的安排学习，什么时间段该做哪个科目作业，什么时间段该复习哪个科目等等，这些都要计划好，并坚持下去，然后还要不断的根据考试情况调整计划。如果有学习计划，却不去做，“三天打鱼，两天晒网”的，那学习容易乱，成绩就别说增强了。
4、主动梳理知识点，错题整理。
每个学科的知识体系，最好自己亲自动手去梳理，因为梳理的过程，也是思维的整理过程，也是知识再加工的过程，也可以把小学和初中的知识点联系在一起。同时错题本记录重点内容，查漏补缺，多向老师和同学提问。
孩子不爱上幼儿园，父母一定是很着急和焦虑的。但这种不良情绪，一定不能影响到孩子，不然孩子会更排斥去幼儿园。
孩子不爱上幼儿园怎么办呢
1、与班级老师沟通，家园配合。
进入一个新的学习环境，无论是家长还是老师，对孩子的影响都是很大的。所以有什么事家长一定要及时与老师沟通，了解并反应孩子的情况，双方达成共识，才能更好地配合和帮助孩子适应幼儿园生活。
2、给予孩子正能量的支持与引导。
当孩子抗拒上幼儿园的时候，家长可以通过一些正面的鼓励去引导孩子。例如，告诉孩子幼儿园有很多新奇好玩的玩具；老师会带小朋友们一起玩游戏、唱歌跳舞等等，抓住孩子感兴趣的地方，鼓励孩子去尝试和感受新鲜的事物。
3、通过一些故事和书籍，让孩子爱上幼儿园。
光跟孩子讲道理，孩子可能会不太好理解。这时候，我们可以借助一些绘本故事，让孩子了解幼儿园并不是一个可怕的地方。在故事情节中，正能量的角色也会带给孩子一些榜样的力量，让他们变得更勇敢！
4、家长要有耐心和关心。
适应幼儿园的生活和环境并不是一两天就能做到的事情，在这个过程中，可能孩子还会出现情绪反复的现象。所以家长一定要耐心地引导，不要因为孩子不稳定的情绪而对他们失去了耐心，不然会让孩子更害怕上幼儿园的。
父母的关心对孩子来说也同样重要，你们是孩子最亲近的人，他们所有不好的情绪或许都只愿意在父母面前表现出来。所以我们一定要无条件地接纳孩子的情绪，让他们感受到父母对他们的关心，才能让孩子的内心充满安全感，从而更好地适应幼儿园生活！
五岁孩子正是快速成长的时候，这个时候孩子不自信是对他的成长有很大的阻碍的，因为自信是成长的一个非常必要的因素，孩子只有自信才能更优秀，那么，五岁孩子不自信怎么办呢？
五岁孩子不自信怎么办
通过营造幸福的家庭生活给宝宝安全感。一个孩子的性格一定要是要从小培养的。都说父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子的影响是巨大的。在幸福美满的家庭中生活的孩子，很少会有不自信的情况出现。而不自信的孩子往往是生活在充满争吵家庭中的。家庭的影响会让孩子害怕面对外面的世界，所以整个人就会看起来非常的不自信。
五岁孩子不自信，家长不要强迫孩子做不必要的事情。很多家长可能会因为面子等的问题，经常性的会强迫孩子做一些孩子排斥讨厌的事情。
每个人的兴趣爱好都是不同的，所以家长一定不要因为自己的原因，强迫孩子做一些不必要的事情。不然的话，孩子很可能会出现逆反心理。但是如果孩子在发现自己拒绝了，但是无效之后，可能就会认命地听从父母的安排。从而就导致长大成人之后没有自信。因为可能觉得自己做的所有决定都是错的。
正面积极引导孩子。主要是用一些积极正面的语言来评价和鼓励孩子，少用或者不用负面的评价。比如“你的模仿能力好棒呀”，会比“你的样子可真丑”更容易让孩子接受。
五岁孩子不自信，家长要无条件地爱孩子。不能因为孩子把某件事做得好就爱孩子，因为孩子把某件事没做好，就批评、辱骂甚至打孩子。要保持理性面对孩子的成就和失误。
不要拿自己的孩子跟别人的孩子作比较。每个孩子都有长处和缺点。如果老拿别的孩子的优点来跟自家孩子做比较，就容易让孩子产生负面心理。
及时表扬和鼓励孩子。不要把孩子的努力和成就当成理所当然的事情，要善于发现孩子的优点和进步，并且及时给予表扬和鼓励。
五岁孩子不自信，家长要给予孩子及时的指导和帮助。孩子在很多方面可能存在方法和经验不足的问题，要及时发现问题，给予必要的指导和帮助。
对孩子的要求要适合他的能力和水平。不能给孩子制订超过他能力的目标。如果期望值过高，就容易造成达不到目标的情况，从而让孩子对自己丧失信心。
可以多一些鼓励、包容，千万不能批评孩子，过分打击孩子的自信心和积极性。当孩子有一些念头或内心想法的时候多鼓励，而且要鼓励孩子勇于行动，只有这样才能够让孩子慢慢胆子变大、乐观外向、活泼开朗。
可以多给孩子一些陪伴，尤其是内向孩子很容易因为与父母关系比较差、缺乏父母陪伴而引起过度自卑、容易焦虑、紧张等一系列问题，缺乏父母的支持和鼓励，很容易让孩子变得特别内向。
也应该鼓励小朋友去玩耍，去和小朋友交流，让孩子多一些与同龄儿童做好朋友的机会，才能够让孩子学会交流、表达，积极主动和别的小朋友要分享自己的心事，分享自己的玩具，才能够让孩子慢慢变得外向。
大班的孩子不听话怎么管教？在幼儿园阶段，大班是孩子入园的第三个年头，对学校已经不陌生，再加上小孩本身贪玩、不爱学习，缺乏约束力，这时候就会表现出不听话。这时候，老师一定要用心，才能管好他们。
比如用讲故事的形式，把自然界的情况，给孩子们展现在他们面前，让他们认识自然界；在讲故事中向孩子们提问；以提高他们的语言能力和表达能力。
大班的孩子不听话怎么管教
1、多和孩子接触，赢的孩子信赖。和孩子相处态度要亲切，拉近与孩子之间的距离,从他们的语言及行为中了解他们的想法，喜好，内在需要。
2、生活中多关爱孩子。日常生活中，多关心，关爱孩子们。
3、多夸奖孩子，获得孩子的好感。人人都喜欢听好听的，孩子也一样爱听好听的话，老师要多运用强化优点来激发孩子遵守纪律的行为，强化优点可以增加孩子的自信心，只有孩子对自己充满了信心，那么他们才能不断进步，不断提高自己的自控能力。
4、老师要不断提升自己的教学水平。老师要检查自己是否给幼儿提供了丰富的感兴趣的活动材料，检查自己的教学是否符合幼儿的需要等等，要多站在幼儿的角度思考问题，多从幼儿的特点来看调皮的行为。
5、多与家长交流沟通。尽可能了解每个孩子的背后以及在家情况，多与家长交流沟通，向家长传授相关的知识与经验，及时反馈孩子在幼儿园的进步和家长需要的配合之处，尽可能使家长和幼儿园教育一致。
六岁小孩，脾气太犟的话，家长往往很头疼，不知道怎么办才好。其实，孩子慢慢长大之后，都会有自己的小脾气，而且性格和思想也越来越独立，在家长们看来就显得很难管。有的孩子甚至开始出现不听话的情况。家长就会发脾气，那么六岁的孩子脾气不好怎么办呢？
六岁的孩子脾气不好怎么办
1、让孩子自我冷静
我不知道孩子发脾气时，大部分的家长是怎样的，但是我见过一些家长，看见孩子发脾气的时候，家长的火气会更加的大，甚至把自己的气也撒在了孩子身上，这时候孩子不但冷静不下来，还会变得更加的暴躁。因此，当孩子发脾气的时候，家长要做的是“置身事外”，等孩子冷静下来以后再和孩子沟通并教育。
2、奖惩有度
昕昕的妈妈过于担心孩子会有自残或者是暴力倾向，而不敢制止和管束孩子，这种行为是非常不对，也是不负责任的。孩子情绪极其激动的时候，家长不要害怕孩子会伤害到自己。六岁的孩子情绪再激动，他的力量也是有限的，当孩子有过激行为的时候，可以罚孩子面壁思过或者是罚坐。
3、和孩子多沟通
家长一定要关注孩子的日常生活和心理健康。在平时可以告诉孩子，如果开心的时候要怎么表达自己，比如：拍手或者是唱歌。如果是愤怒的时候，可以深呼吸，但一定不能摔东西、更不能打人和骂人。如果是伤心难过的时候，可以让孩子用画画来表达出来。
4、继续给孩子足够的情感支持
妈妈可以不接纳孩子的行为，比如孩子若踢打自己，妈妈需坚定地制止孩子的行为，但需要用温和的眼神、态度及言语告诉孩子，妈妈接纳了他的情绪。妈妈对于孩子情感上的这种包容，会促进孩子情绪的稳定发展、心理上的成熟，并推动孩子走向进一步的独立。可以说，这个阶段，妈妈对于孩子情感上的接纳，是孩子心理健康发展的必要条件。
5、陪伴孩子去做他喜欢的事
读故事、用玩偶过家家、或者只是玩水、沙子、泥巴，再或者，鼓励孩子去拥有自己的兴趣爱好，等等。孩子在妈妈的支持中获得了足够的心灵滋养，在妈妈的陪伴下找到了妈妈之外的替代品，并从整个探索中获得自主性、以及成就感，那么他们就会逐渐从上述我们论及的、自我发展的矛盾中走出来，从那么多的挫败感中走出来。
有朋友咨询这样的问题，女儿5岁多了，平时在外面很少跟别人沟通，五岁孩子不愿意和别人交流怎么办？
五岁孩子不愿意和别人交流怎么办
一、营造宽松的家庭氛围
孩子的性情，除了先天遗传之外，很重要的原因是后天的家庭环境的影响，作为父母，要给孩子营造宽松的环境，多跟孩子互动，玩游戏，讨论交流家庭事务，聊自己的工作、幼儿园的生活，引导孩子表达出来。
二、邀请朋友孩子来家里做客
沟通能力的训练，离不开环境的刺激，孩子在幼儿园的时候，老师不一定管的过来，尤其是不闹事的孩子，不会特意去关注你的能力发展。因此，家长可以多营造这样的氛围，邀请朋友带着孩子或者幼儿园同学的家庭来聚会做客，通过这种活动来增进家庭间的感情，让孩子感受到小主人的作用和职责，负责招待小朋友，一来二去，慢慢建立稳定的友情和小圈子。
三、带孩子多出去活动
户外活动同样有助于改善孩子的性情，让孩子变得更加活跃、兴奋，尤其是参加一些孩子感兴趣的运动，孩子能够跟一些趣味相投的孩子在一起运动、竞赛、嬉戏，更容易培养感情和认同感，有助于孩子打开心扉。
五岁孩子不愿意和别人交流的原因有哪些
一、性格相对内向、谨慎
每个孩子天生就有自己的性格气质，有的孩子外向，有的孩子则会显得内向，尤其是那些对于陌生环境较为敏感、谨慎的孩子，在面对陌生人群的时候，会表现的更拘谨、少言寡语。这类孩子的内心世界是比较丰富的，只是因为性格的原因，不愿意多沟通、表达，或者认为这样的做法多余、幼稚、麻烦、没必要，缺少合适的沟通对象，而更倾向于封闭自己。
二、兴趣方向比较独特
孩子之间的交流，往往会以感兴趣的玩具、游戏、话题为切入点，尤其是4、5岁的孩子，有的喜欢玩电子游戏，有的喜欢看书，有的喜欢运动，每个孩子的兴趣关注点不同，因此在交流的时候，如果没有触及到兴趣点，是不容易聊开的。
有些孩子，因为兴趣比较独特，比如对研究昆虫、汽车构造很有兴趣，这类兴趣不容易引起别的孩子的共鸣，有可能出现找不到有同样爱好者的问题。
三、家庭环境给孩子造成紧张的情绪
有些家庭，存在各种问题，夫妻关系紧张、对孩子训斥多、给孩子的关爱陪伴太少，都很容易导致孩子长时间处于情绪紧张的状态，容易产生自卑感，孩子会更倾向于封闭自我。
孩子在小的时候都非常的依赖父母的，但随着孩子年龄的增长，孩子对父母的依赖性也会慢慢减少，但是有不少的父母反映自己家的孩子，总是粘着自己，整天走到哪跟到哪，那么5岁孩子粘人说明什么问题呢？
5岁孩子粘人说明什么问题
这是正常现象。每个孩子出生以后都会对自己的家长产生强烈依恋的感情，尤其是自己的妈妈，他们会希望生活中所有的事情都会有家长的陪伴，稍微看不到家长就会觉得焦虑，所以孩子和妈妈在一起是觉得相对安全的。
离开以后会缺乏安全感，所以建议其他家长多抽时间陪孩子，把孩子对妈妈的依恋适当转移到其他家长身上，让孩子不那么依恋妈妈，同时多让孩子外出与同伴接触，在保证孩子安全的情况下，尽量让孩子单独与同伴相处，既能提高孩子的语言表达能力也能增进孩子与人交往的能力！
5岁孩子粘人怎么办
1、先建立自己坚定应对的心态
父母与孩子分离时，要清楚知道并不是不爱孩子，而是现在不能和孩子玩，或有充分理由必须离开。不要在心里产生罪恶感，认为孩子哭闹是自己没有给予爱的安全感。
2、积极培养孩子的独立性
要知道，孩子在小时候非常喜欢黏着父母。但是，如果父母放任这种行为不管，时间一长，孩子会增加对父母的依赖心理，这样对孩子的身心健康是很不好的。父母在孩子成长的过程中要试着去培养孩子的独立性。
那些力所能及的小事应该让他独立去完成，如穿衣、吃饭、睡觉等，哪怕完不成，也不是选择替他去做，而是鼓励他，直到他可以独立完成为止。
3、不娇惯，减少孩子的依赖性
许多家长特别宠爱孩子，把孩子当宝贝似的去哄着，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，见不得孩子受一点点的苦和一点点的委屈。长此以往，孩子遇到事情时就会很自然的依恋爸爸妈妈。
那么爸爸妈妈如果在孩子摔倒的时候，让孩子自己勇敢的站起来，这样不仅可以减少孩子的依赖性，还可以让孩子变得更加的坚强勇敢。
4、父母不要给孩子提供依赖的机会
俗话说：“温室里长不出参天松，庭院里练不出千里马”。父母想让孩子变独立，那么，首先要做的，就是改变自己平时的做法，尽量杜绝孩子依赖父母的机会。
有的父母认为，孩子年纪小，很多事情他现在不会做没关系，等他长大了，自然就会做了。
这种想法，在某个方面来说也没错，但是，事实证明，越早独立的孩子，长大后自理能力就越强，他就越能适应现代社会的激烈竞争。
孩子不听话是经常的事情，不管那个年龄阶段的小孩子都会有不听话的时候，父母在教育小孩的时候一定有耐心，因为五岁小孩年龄还小，家长在教育他们的时候不可以用打骂的方式，要学会和他们沟通，了解小孩的需求，这样才能够及时解决孩子出现的问题。
五岁小孩不听话很固执怎么办
多些耐心。不可以一味的否定、排斥孩子的行为问题，而是要直接面对、直接沟通，尤其是在沟通的过程中对孩子多些包容、耐心，随后了解孩子内心到底有什么样的想法，只有积极沟通和交流才能够理解孩子并解决其不听话的问题，而不是高高在上的去嘲讽、批评，有可能将他们推向另一边。
积极解决负面情绪问题。比如五岁小孩不听话很固执，打骂父母的问题，有可能会因为这情绪出现不听话的行为甚至凡事就和父母对着干、对父母大喊大叫，这时要积极的解决问题，当孩子有不听话甚至对着干等行为表现之后也可能心情就好一点了，这个时候要多理解，也不能揪着这些事情不放。
多鼓励小孩。鼓励孩子积极表达自己内心的想法，平等、尊重的同时信任小孩才能让其有更多的安全感、依赖感和支持感，无论什么时候来自于父母的鼓励、支持都是他们内心深处安全感的最大来源之一，同时家长也要多陪伴他们，多关心他们的成长问题。
五岁小孩脾气暴躁易怒的原因
对外界事物缺乏认识：五岁孩子正处在认知发展的高峰期，其对外界事物的认知能力尚未建立完全，一些事物也许会让他们感到陌生，从而使他们容易发怒，有的时候他们会因为新鲜感对一些事物感到好奇，又得不到的时候，就会不听话很固执想要得到。
情绪控制能力较差：受心理发展水平所限，五岁孩子的情绪控制能力较差，面对一些困难也许无从缓解，从而造成他们的怒火突然燃起，他们因为年龄还小，发脾气也是一件正常的事情，家长在教育小孩的时候要学会引导他们的情绪，帮助系哦啊哈控制自己的情绪。
家庭氛围：如果家庭氛围较紧张，父母经常在孩子面前吵架或父母对孩子要求过于严苛，经常打骂孩子，会影响他们性格发育，导致五岁小孩不听话很固执，脾气也会变得很暴躁。
五岁小孩怎么教育
注意培养孩子的独立性。教育他们时，独立性是小孩很重要的一种能力，家长一定要尽早的让小孩独立，不能事必躬亲的给孩子做这做那，帮小孩拿筷子、洗袜子等等，这一些活都要让孩子自己完成了，多锻炼才行。
家长要做好孩子的榜样。在教育小孩时，家长应该注意自己的言行举止，给他们树立好榜样，他们才能听进去，而且孩子才能信服，比如餐桌上吃饭，家长就一边吃饭一边看报纸，再去教育五岁孩子吃饭不能看电视。
应该合理的爱孩子。家长应该用正确的、合理的爱去教育孩子，不要太苛刻，或者打骂他们，也不能太骄纵小孩，教育小孩时，面对孩子的错误，就要及时指出并让他改正，是他的错也要给他作出相应的惩罚。
有的孩子性格比较倔强，家长面对这类孩子不要硬碰硬，要多关心孩子的生活。在平常的交流中多了解孩子，让孩子体会到父母的关心，这样孩子就会愿意跟父母说自己的心里话，也就不会跟自己的父母顶嘴，不服从父母的管教了。
三岁小孩性格太倔强怎么办
1、多一些耐心
家长就应该有着绝对的耐心，不能总是通过批评教育的方式来面对孩子，即使对于一个三岁的孩子来说，他们也是能够了解父母的想法的，他们什么都懂。毕竟他们在这个时候，就已经拥有了属于自己的记忆力了，他们也可以了解到父母的态度，所有家长要学会耐心的跟孩子说话。
2、多跟孩子讲道理
跟孩子讲道理，不能粗暴批评、责骂，当孩子有不合理的要求与做法时，家长首先要做的是给孩子讲清楚道理，把不合理之处告诉孩子，让孩子认识到自己的行为不对，以及哪里不对为什么不对。对于不爱听大道理的孩子，家长可以讲一些相关故事让其明白道理，和气的跟孩子解释，千万不要以威胁的形式来教育孩子。
3、换位思考
站在孩子的角度考虑问题，当孩子的自我意识逐渐显现出来的时候。家长更加要给予理解和关注，站在孩子的角度思考问题，就是一个很不错的切入点，更加能够理解孩子行为表达，进而找到适合的方法引导自己的孩子。
4、避免情绪失控
三岁小孩性格太倔强不听话的时候，家长们的情绪是需要改一改的，孩子不听话家长们就会发火，和孩子斗气，其实这是错误的方法。孩子不听话倔强是有理由的，如果是心理发展的自我意识的增强，可能会让孩子出现自以为是的判断，遇到这样的情况家长们要平息自己的情绪，学会冷静的处理孩子的行为。
三岁小孩性格太倔强的原因
好奇心的影响。三岁的孩子好奇心也是比较强的，他们面对任何事情都想要触碰一下，这是因为他们想要探索这一切。如果我们觉得孩子这个时候是在胡闹，然后去训斥他们或者是打骂他们的话，那么他们就很容易变得不听话，跟家长顶嘴，所以家长要理性的看待他们的行为。
家长过于严格。有的家长在性格方面比较强势，所以对自己的孩子也会比较严格，家长希望自己的孩子足够优秀足够棒，就会让自己的孩子付出很多的努力，当孩子如果想要在学习的时候好好玩的时候，家长总是会否决掉孩子的想法，并且严格的对孩子说“不”，会激起孩子的逆反心理的，会变得更加倔强。
三岁小孩怎么教育
培养孩子的同情心、爱心。有爱心的孩子，成长的过程中更能理解大人的感受，理解父母给予的爱。不妨经常带孩子一起捐资赠物，给边远地区的孩子，或者带他们到孤儿院跟别的小朋友一起玩，或者带他们到福利院跟老人家一起聊聊天，或者让孩子多跟小动物相处等，让孩子产生同情心理。
适当的惩罚孩子。在对3岁左右孩子进行教育时，如果孩子非常不听话，可以适当的进行惩罚，虽然这个阶段的孩子已经能够承受3分钟的惩罚了，但是为了避免事态的严重发展，还是让孩子少受点挫败的折磨为好，尽早结束惩罚，想办法让孩子的注意力转移到其他事情上。
多鼓励孩子学习。在教育孩子时，应多进行鼓励，孩子会不断的增强信心的。鼓励应该多种多样，比如一个翘大拇指的手势，一个糖果，一个苹果等等，通过鼓励，孩子会喜欢你的教育方式，能更加配合的去做，也会更加愿意跟父母亲近。
