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父母在孩子初三时就格外紧张孩子的成绩分数，因为家长和孩子面对的是他人生中第一次重要考试——中考。有些孩子初三了成绩还是很差，可让父母操碎了心，不知道该怎样帮孩子提高分数。那么孩子初三成绩不好家长怎么帮助孩子呢？
孩子初三成绩不好家长怎么帮助孩子
1、培养孩子的自律能力
初三学生，已经不是一个小孩子了，对自己的学习要有足够的自律。如果没有，那么家长要慢慢培养孩子的自制力，自己要亲自监督他的学习，严加把控孩子的家庭作业和每次考试。另外，要合理安排初三学生的日常作息时间，不能放纵孩子玩游戏的时间太长。
2、多与孩子沟通交流
孩子初三了更需要多激励和关心，家长可以经常与孩子交流，问问孩子想考哪个高中，有没有一个长远的学习规划。如果孩子已经有目标，想上重点中学，那么家长就要多加鼓励和支持。如果孩子还没有目标，就要帮助孩子制定一个合理的目标，让孩子不要再继续散漫下去。
3、帮助孩子分析初中知识结构
初中生的分析能力相较于高中生来说还比较弱。他们在学习中遇到的困难需要家长适时的帮助。在初三这个节骨眼上，通过各科试卷的分析和知识结构的设置入手，找出孩子的哪些科目、哪些环节是薄弱点。家长和孩子一起找出欠缺和遗漏的点，整理下来，经常复习，逐一解决和攻克这些难点。
孩子初三成绩不好的原因
1、基础知识差
初三是对初一、初二知识的总结转化，初一、初二没有打好基础，遗留问题太多，在初三会有一个大的质变，孩子成绩就很难跟上了。学生自己也要积极找出问题、解决问题，找老师直接问就可以最快速度地查弱补缺。
2、听课效率低
会听课的孩子，听的是思路、问题和重点，在课堂上已经找到考试重点了，就能轻松取得不错的成绩。而不会听课的孩子上课时注意力不集中、自我管理能力差，听课效率低下，怎么能取得好成绩呢？
3、不善归纳总结
上到初三了，不少同学还存在这样的误区，他们认为课上完、作业完成就不用再学了，忽视日常的归纳总结。导致自己每次做题都感到比较陌生的，归根结底就是自己没有做好归纳总结，对题型还是陌生。
三岁的宝宝过多的接触电子产品对视力是有影响的。可以用电视给宝宝放动画片，看每次不超过20分钟，一天总量不超过一个小时。而且看电视看书看手机吃饭的话很容易出现消化不良。这个习惯太不好了。
小宝宝最好是不要玩电子产品，如果宝宝玩手机一天最多不超过半小时，每次十分钟左右，要保持正确姿势，手机亮度适中，玩手机之后要让宝宝看远处，保护眼睛。
3岁孩子一天玩手机多长时间合适
3岁的儿童，每天接触电子屏幕的时间不能超过1小时，并且需要间断使用，以利于儿童的身心发育。
我们三岁的孩子在看手机的时候，看20分钟左右的时候，一定要让他休息十分钟或者20分钟左右，这个时候千万不能让他长时间呆在那看手机，一定要领她上外头透透新鲜的空气，让她上外头玩耍一会儿尽量不让他接触手机，因为这样的时候，会更好的保护他。
首先要给孩子养成一些良好的习惯，可以适当的给宝宝玩玩手机，或者是电脑，或者是看看电视，不能长时间看，主要是怕导致宝宝驼背，影响宝宝的视力的发育，一般每天看2到3个小时就可以岁孩子尽量不要给看手机。
平时家长也不要当着孩子面玩手机，总看手机对孩子身心发育都不好，如果现在戒除不了看手机，那么建议每天半小时就可以，然后和孩子多在一起玩，这样就不会让孩子一直惦记手机。
宝宝长时间看手机带来的不利影响
1、不利于宝宝的视力发育。婴儿的眼睛还在发育中，视力还未完善，不断闪烁的屏幕会造成视力出现问题，还可能发生屈光异常、斜视等眼睛方面的疾病，特别是长时间近距离的面对屏幕，造成的损害则更大。
2、阻碍了宝宝语言的发展。语言学习需要通过面对面的交流来实现，电子产品是机械的声音，人才是真实的肉体声音，只有让宝宝适应肉体的声音，语言能力才能得到发展。另外，宝宝与亲人的交流是双向的，而看手机是单向的，时间久了容易形成自闭症。
3、阻碍了宝宝想象力的发展。看电子产品时，宝宝处于被动灌输的状态，不用大脑思考，不假思索地接受信息，没有探索的意识，长此以往，最终导致想象力缺乏，智力发育不足。
4、影响宝宝的专注力。电视画面的快速转换会引起注意力紊乱，看电视多的孩子难以集中注意力，导致孩子专注力不够，对今后的学习形成阻碍。
有很多孩子在没上幼儿园之前，孩子很乖很懂事，在上了幼儿园之后，就学会了撒谎，这是让很多家长都不能理解的，那么幼儿园孩子撒谎的原因有哪些呢？
幼儿园孩子撒谎的原因
孩子讨厌幼儿园故意为之
幼儿园孩子撒谎，并且总是会把一些没有发生的事情说的跟真的一样，这其中有一个原因是因为他们讨厌幼儿园，为了逃避幼儿园故意找的借口，其目标就是为了不让父母送自己去幼儿园。
记忆不够精确
幼儿园孩子撒谎，可能是因为小年龄的孩子记忆极不精确，在回忆时往往歪曲事实，常常被成人误解为故意撒谎，例如，小明在幼儿园听到老师请小明把刚买的“变形金刚”玩具带来给大家看看，同时叮嘱小明记得带手帕。可小明回家却要妈妈马上给他买一个变形金刚带到幼儿园，还说是老师说的，他把老师的话记错了。
现实和想象混淆
幼儿园孩子撒谎可能是因为他们还不能区分想象的事物和现实的事物，容易把想象的东西当做现实的，例如，4岁的东东在电视上看见小哥哥在大海里游泳很羡慕，第二天就告诉老师说他去大海里玩了。这种情况从现象上看是孩子在撒谎，但实际上并不是有意不说真话，而是孩子心理发展尚未成熟的表现。
引起人们的注意
尤其是当他们发现这种方法是有效的时候，他们将会继续撒谎来获得你最大的关注度。比如你的女儿发现，可以用撒谎来吸引你的注意力，那么她下次可能还会这样。
模仿大人撒谎
有的孩子是受到成人、社会或同伴的影响而产生撒谎现象。如，孩子常听到父母说你听话，就给你买肯德基，结果父母的工作一忙就忘事了。于是孩子学着撒谎，或为了奖励而撒谎。另外，从同伴那看到别人玩得津津有味，觉得好玩，也会引起他学习的动机。再或者边看电视里的动画片，看见里面有人撒谎觉得很有趣，孩子也会撒谎。
六岁孩子注意力不集中，可能是从小习惯就不好，孩子做事时总是被打扰就会注意力不集中，这一点是很多家长都会犯的毛病，那么，六岁孩子注意力不集中怎么办呢？
六岁孩子注意力不集中怎么办
让孩子处于安静的环境中，孩子的书桌上出了文具和书籍外，不适合再摆放其他物品，以免分散他们的注意力。不允许于他们一边听音乐一边做作业。现在的孩子学习任务重，如果作业太多，可以分段完成。另外，据可靠研究显示，男孩分心的程度与年龄成反比。
2岁的儿童注意力集中时间长度为7分钟，4岁为12分钟，5岁为14分钟。随着孩子的年龄增大，也会日渐增加专注的时间。任何人对自己感兴趣的事情总是能很轻易的就坚持下去，孩子也一样。做万一门功课休息一会儿时间不要太长，以免孩子太过疲劳。
六岁孩子注意力不集中，家长可以让孩子做力所能及的事情在做事情之前，妈妈要让孩子懂得做事情的目的，并引起做事的兴趣，在做的过程中遇到困难，妈妈可以从旁协助，让孩子做事有始有终。
当一个人喜欢做一件事情的时候注意力机会自然集中，思维也会处于异常活跃的状态。因此可以选择性地给男孩分配一些感兴趣的学习内容，并想办法促使他对此保持长久的兴趣。奖励以精神奖励为主，物质奖励不能太过频繁。
对于六岁孩子注意力不集中，许多父母过多地表现自己。他们不遗余力地向孩子们展示他们所学到的东西，“炫耀”他们认为是正确的养育技巧，比如在孩子面前的玩具，教他们如何玩耍，继续和孩子交谈，告诉他什么颜色，并渴望从孩子那里得到反馈。
但不幸的是，研究人员从摄像机中清楚地看到，孩子们根本不想听，他们的眼睛正对着天花板，他们根本没有专注看成年人的表演。过度的表现只会减少孩子的注意力，属于典型的吃力不讨好。
起初，这部分家长只是耐心地观察和等待。当孩子们环顾四周时，他们不会给出任何提示，直到孩子们开始自己探索桌上的玩具，家长们逐渐开始扩大他们与孩子的交流。
例如，他们会说出玩具的名字，或者和他们的孩子一起探索玩具。更有趣的是，如果孩子对玩具失去兴趣，而成人仍然专注于玩具，那么奇迹就会发生——孩子会继续看玩具。
孩子在成长过程中，都会经历一段特别调皮的时期。有些孩子在上幼儿园的时候，就开始特别调皮，有些家长也会收到老师的反馈说：“今天你家孩子把其他孩子的作业本撕坏了；今天你家孩子把其他女孩子的裙子弄脏了。”等等一些列的问题。那么家长面对幼儿园特别调皮的孩子怎么管理才好呢？
幼儿园特别调皮的孩子怎么管理
1、严中有爱
家长在面对孩子的调皮捣蛋时，要掌握好批评与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果，不当的责罚会在不知不觉中伤害到孩子。当孩子犯了错误，家长不要粗暴打压。先找出孩子做得不对的地方，引导孩子正确的做法，找准原因，实施相应的应对措施，严中有爱才是最正确的方法。
2、给孩子多一些关注
有一些爱捣蛋的孩子，其实很多时候是为了引起别人的关注，如果这个时候家长的反应越是激烈，孩子就会越感到满足。所以，家长要冷静下来，不可对孩子有过激的反应，这样他们增加孩子的叛逆心理。同时，家长要在平时给足孩关爱，让孩子渴望关注的内心从家长这里得到满足。
3、培养孩子的自信心
孩子在每学学做一件事情的时候，家长都要让孩子感到自己可以，特别是对于那些能力平平的孩子来说，获得成功会更能提高孩子的自信。有些孩子就是因为在其他事情上缺乏自信，得不到老师同学的关注，才会有一些调皮的行为来寻找自己的存在感。
所以，家长要在平时多多培养孩子的自信心，可以根据孩子的实际情况，给孩子安排一些能胜任的活动任务，让孩子通过努力获得成功，体验自己的力量和成就，这样孩子很快就能找回自信，听从老师的管教。
4、培养孩子的自控能力
处于这个时期的孩子自我控制能力非常差，特别是淘气的孩子会表现出一些更明显的行为。其实这些孩子也想做个好孩子，也有强烈的上进心，但由于自我控制能力差，往往自己管不住自己，所以会在活动中经常有违反纪律的行为，因此家长可以有目的的训练孩子的自控能力。
5、培养孩子的规则意识
家长要给孩子树立一些规矩，让孩子去遵守，从小就培养孩子的规则意识。比如，见到长辈主动问好，得到别人的帮助要说谢谢等，当孩子有了规则意识，那么就会不在幼儿园调皮捣乱课堂纪律。
三岁小孩刚刚步入集体生活，肯定是有一些不适应，想要逃避入学的念头的，毕竟孩子习惯在家无拘无束的玩耍了；当他们处在集体中时就会有慌张和不安全感，所以对他们来说，家庭更是一个舒适的不想脱离的环境。那么对于三岁小孩不想上学怎么办呢？
三岁小孩不想上学怎么办
1、安慰疏导孩子
3岁小孩不想上学肯定是不能吵他的，只能慢慢和他讲道理，家长要耐下性子去哄哄孩子。我们可以告诉他学校有很多小朋友可以陪伴着一起吃饭睡觉和学习，一起画画一起做手工；下午大家可以一起做游戏，玩秋千玩滑滑梯等。毕竟孩子都是爱和小朋友一起玩的的，只要孩子愿意就没问题了。
2、理解孩子的不安全感
3岁的孩子没有离开过家长的注视，所以在第一次离开家长时是一定会缺乏安全感的，自然也就会产生不想上学的想法。面对陌生的环境，孩子也是第一次试着去开展校园生活；对于孩子的不适应，家长要充分理解，不要逼迫孩子，更不要批评孩子。
3、让孩子提前准备
家长在快要开学前，要和孩子多进行讲解，多告诉他上学的好处，以及学校里有趣的事情及朋友的作用。我们也可以多带孩子去图书馆等地方，多阅读一些书籍，让他爱上上学，爱上学习，爱上交朋友，这样不仅能够培养他的兴趣爱好，还可以让他知道，上学遇见新朋友是一件很快乐的事情。
三岁小孩不想上学什么原因
1、对家庭的依赖
三岁小孩不想上学，比较常见的原因就是对家庭的依赖感比较强烈。孩子刚入学时，对学校的环境、老师及同学很陌生，再加上由于孩子年龄小，对父母的依恋性很大，导致孩子不愿去学校。
2、不适应校园生活
我们都见过第一天送小朋友去上学，基本上都是苦恼的，那是因为大家对环境都是陌生的，大人面对新环境也是不适应的，更何况小孩子第一次入园。
但是当开学一周后，我们就会明显的发现，哭闹的孩子少了，代替的是开心蹦跳的孩子，这便是由于孩子对校园生活已经适应的表现。
孩子不爱上幼儿园，父母一定是很着急和焦虑的。但这种不良情绪，一定不能影响到孩子，不然孩子会更排斥去幼儿园。
孩子不爱上幼儿园怎么办呢
1、与班级老师沟通，家园配合。
进入一个新的学习环境，无论是家长还是老师，对孩子的影响都是很大的。所以有什么事家长一定要及时与老师沟通，了解并反应孩子的情况，双方达成共识，才能更好地配合和帮助孩子适应幼儿园生活。
2、给予孩子正能量的支持与引导。
当孩子抗拒上幼儿园的时候，家长可以通过一些正面的鼓励去引导孩子。例如，告诉孩子幼儿园有很多新奇好玩的玩具；老师会带小朋友们一起玩游戏、唱歌跳舞等等，抓住孩子感兴趣的地方，鼓励孩子去尝试和感受新鲜的事物。
3、通过一些故事和书籍，让孩子爱上幼儿园。
光跟孩子讲道理，孩子可能会不太好理解。这时候，我们可以借助一些绘本故事，让孩子了解幼儿园并不是一个可怕的地方。在故事情节中，正能量的角色也会带给孩子一些榜样的力量，让他们变得更勇敢！
4、家长要有耐心和关心。
适应幼儿园的生活和环境并不是一两天就能做到的事情，在这个过程中，可能孩子还会出现情绪反复的现象。所以家长一定要耐心地引导，不要因为孩子不稳定的情绪而对他们失去了耐心，不然会让孩子更害怕上幼儿园的。
父母的关心对孩子来说也同样重要，你们是孩子最亲近的人，他们所有不好的情绪或许都只愿意在父母面前表现出来。所以我们一定要无条件地接纳孩子的情绪，让他们感受到父母对他们的关心，才能让孩子的内心充满安全感，从而更好地适应幼儿园生活！
有句成语叫做“初生牛犊不怕虎”。这是因为小牛问世不久，还不知道老虎的厉害，也就无所谓怕，孩子也是一样。
5岁孩子胆小怎么办
1、孩子胆小是一种进步。
两岁的孩子比五六岁的孩子胆子大得多，原因也是如此。所以孩子胆小并不是天生的。
据心理学家研究证明，孩子生来就怕的东西只有两种，一种又大又怪的声音，一种是怕身体失去平衡而跌倒。
除此之外，他们是可以称作天不怕地不怕的。然而，孩子长大了，胆子反而小了。这不是一种退步吗？其实不然，孩子从不懂得拍到懂得害怕，说明在孩子在成长，是认知在发展，这符合幼儿成长规律，是一种进步。
2、成年人不要用什么东西去吓唬孩子。
否则就会给孩子幼小心灵投下恐怖的阴影，为他后来的胆小打下基础。
3、给孩子灌输正确的科学知识。
比如，孩子怕打雷，家长就给他讲清打雷的道理，如在讲个关于雷的童话故事，就更好了，孩子就再不怕害了。如孩子怕小猫、小兔，就给他讲小猫小兔的生活习性，这样既消除了孩子的惧怕心理，又增长了他们的知识，一举两得，何乐而不为呢？
如果孩子已经害怕什么东西了，父母一般以为，把那东西拿走，孩子就不会再怕了。可结果并不是这样，过些天，孩子看到这些东西还会害怕的。可行的办法是将孩子害怕的东西拿来。
如小猫，成人故意在他面前抚摸、抚养，也可以请一个不怕猫的孩子在他面前逗小猫。慢慢地，孩子也就消除了恐惧心理。这在心理学上叫做暗示。但应该注意的是，这时家长不要离开，免得吓着孩子。
5岁孩子胆小怎么办？父母在纠正孩子胆小的同时，还要跟孩子交代清楚，哪些东西是根本不用怕的，如黑暗魔怪鬼、不伤害人小动物的，哪些东西既不要怕，又需要小心，如雷、电等。同时也要加强孩子的实际锻炼，这样，孩子才能胆大心细、勇敢、坚强。
三岁孩子性格暴躁是为什么？有时候我们会感觉孩子喜怒无常，上一秒可能还得好好的玩耍、做游戏。下一秒他却又突然发脾气、不高兴。很多家长弄不清楚是什么原因，仔细想想也觉得自己并没有什么做错的地方。那真的是孩子胡乱发脾气吗？
有些家长认为孩子发脾气的原因就是太惯着孩子，所以只要不惯着孩子，孩子就不会发脾气了，孩子就会懂得自立自强。结果真的是按家长们所想的那样吗？今天我们就来看看孩子发脾气的原因。
三岁孩子性格暴躁是为什么
1、父母管教的方法不恰当。如果儿童父母教养孩子的方法不太得当，经常简单粗暴，不了解儿童的心思，这种情况下儿童也会出现执拗以及容易发火等情况，要儿童的父母及时改变教养方式。
2、缺乏安全感。人除了最基本的生理需求外，还有对于安全的需求。对于年幼的孩子来说，如果被家长忽视了，这会让他们很没有安全感，他们会不安甚至感到恐惧，他们忍不住发脾气以此来发泄心中的负面情绪。
3、没得到应有的尊重。孩子慢慢长大了，凡事逐渐有了自己的小想法，他们喜欢去表达这些想法。家长如果在孩子讲述时没有给予他们足够的尊重，这可是会让他们很火大的。
4、被挫折所困。孩子有着天生的求知欲，从出生就开始不断地学习。这一过程中孩子难免会出错，他们也会感到焦虑、羞辱，积聚到一定程度就以愤怒的形式爆发出来。
5、父母放纵的结果。现在许多家庭是一家一个宝，孩子是家中的小皇帝或小公主。所以造成了只要是孩子要求的，父母往往会尽量去满足的局面。正是家长的这种放纵，孩子养成了任性的毛病。假使某次孩子的需求没被满足，他就会不高兴地发脾气。
这时家长如果只一味地妥协，孩子尝到发脾气的甜头，以后遇到相同情况就会用发脾气来达到自己的目的。
