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数学无论是在生活中，还是在学习当中，占的比例还是很大的，如果孩子的数学差，可能也会影响孩子物理，化学方面的成绩，所以高一孩子的数学基础是非常重要的，尤其是上半学期一定要让孩子的数学基础打好，那么高一上学期数学差还有救吗？
高一上学期数学差还有救吗
高一上学期数学差，想要弥补还不是太晚，因为高一上半学期学的内容一般都是初三的巩固和一点点的新知识，对一些学生来说可能只是对新学的还不太了解，对初三所学的还没忘记，那么高一上学期数学成绩差该怎么提高呢？
1、记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师在课堂中拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
2、建立数学纠错本，把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密。
3、熟记一些数学规律和数学小结论，使自己平时的运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。
4、经常对知识结构进行梳理，形成板块结构，如表格化，使知识结构一目了然；经常对习题进行类化，由一例到一类，由一类到多类，由多类到统一；使几类问题归纳于同一知识方法。
5、阅读数学课外书籍与报刊，参加数学学科课外活动与讲座，多做数学课外题，加大自学力度，拓展自己的知识面。
高一上学期数学差的原因
1、基础知识薄弱：基础知识掌握不扎实，要求掌握的数学概念、定理、公式和一些常用数据，概念模糊，公式、法则含混等。
2、基本运算能力差：如果孩子在初中时候计算能力就一般，高一基本上也会受影响；逻辑推理能力差：学生在推理几步之后就不会做了；答题不规范：有些学生做题的时候，还没有读完，就把答案写出来了，正确率可想而知。
3、做题速度上不去：每次考试都有一部分学生题都会，但是没时间。考生并非没有时间，而是在前边的题上耽误了大量的时间。
4、心态有问题：高一可以放松一下，高三再赶起来，可是一般学生顶不住长时间的考试低分失败的心理打击，容易放弃毕竟不是所有的孩子都是特能输，还能站起来。
六岁的孩子正处于人生中的第二个叛逆期，他们渴望独立，追求自由，对父母越来越看不顺眼，有时候家长的一句话，一个动作，甚至一个表情都会引发孩子的叛逆，如果在这个时候家长也和孩子对着来的话，有些孩子甚至会和父母打架，更有甚者会离家出走，那么六岁孩子叛逆和父母打架怎么办呢？
六岁孩子叛逆和父母打架怎么办
1、避免与孩子发生激烈的争吵。
其实无论是与他人还是自家孩子都不应该因为意见不合问题而发生过于激烈的争吵，特别是叛逆期的孩子，你和他吵的越凶他顶嘴越厉害。吵架不但对解决你和孩子之间的矛盾没有任何帮助，并且还会伤害你们之间的感觉，让孩子对你产生不想亲近的感觉。
2、对孩子多些理解。
家长要明白，六岁的孩子还小，心中有很多还不成熟的想法，有很多是我们不理解的想法，因此我们需要去理解他的想法，进而再与他深谈你的想法，而不是无厘头地去约束他的想法。
3、多和孩子沟通。
处于叛逆期的孩子对于教育式的谈话，通常听不进去，此时父母可以尝试着与孩子一起玩，或者是一起做一些孩子感兴趣的事情，在这个过程中慢慢地了解到他的所思所想。
4、要求孩子做事时，征求他的意见。
若是孩子不愿做，可以问一下若是换一下立场，他会怎么要求孩子。主要的目的是让孩子知道了，父母是尊重他的意愿的。但是若是原则性很强的问题，孩子犯了，一定要让人认识到错误，不能听之任之。
三岁孩子越来越胆小是怎么回事？大部分家长在看到孩子做错事情的时候都会发脾气，甚至有的时候觉得孩子3岁了甚至更大了，怎么还不懂事就会特别的暴躁。
其实我们在遇到这些问题的时候，应该先让自己冷静冷静，要想一想自己怎么样跟孩子沟通是正确的，要学会分析孩子这么做的原因，然后去理性的解决问题，而不是一味地对孩子吼叫，这样是根本解决不了任何问题的，反而还会给孩子带来很多的心理阴影。
三岁孩子越来越胆小是怎么回事
1、在感情上要多给孩子一定的支持和抚慰。很多孩子一开始其实并不是特别的内向，随着年龄的增长而逐渐变得胆小，变得内向，其实是因为在某个时期，孩子的内心受到了很大的伤害。
像这种情况的孩子，我们做家长的应该多多的给他们关爱和陪伴，多和孩子交流，经常的去关心他们，让孩子感受到自己对他们的爱，让他们在感到一定的安全感的同时，也会变得特别的自信。
2、家长应该对孩子有耐心，学会控制自己的情绪。孩子对父母是非常依赖的，如果稍微犯了一点小错就会受到父母的吼骂甚至毒打，会孩子们心里变得特别的脆弱，特别的胆小、害怕，害怕自己做错事情再受到训斥，父母那种暴怒的样子会经常在孩子脑子里闪现。
他们会怀疑爸爸妈妈是不是还喜欢他们，信心也会受到很大的影响。另外，孩子平时也是在不断地模仿父母的，他们有可能把父母的这个脾气也一并学来，对孩子以后的成长造成很大的影响。
3、尊重孩子的意见。我们做父母的经常是强迫性的按照自己的意愿去安排孩子的一切，往往忽略了孩子自己的想法，自己的意见，久而久之会对孩子造成不自信，自己处理事情的能力得不到锻炼，也会给以后的交流上带来很多的被动。
4、成长过程中，要尽量为孩子搭建和谐温暖的家庭环境，相较于危险的环境，这样的环境更有利于孩子的成长。动辄打骂，甚至威胁恐吓，破坏的不止是亲子关系，也会让孩子的内心产生恐惧。
本来能讲道理的，不如动手来的快捷，本来能分析好事情原委的，不如吓唬一下直接看成果……很多家长感叹孩子越来越难管，越来越不服管，丧失了对孩子教育基本的耐心，得不偿失。
5岁左右，孩子进入第二个叛逆期，第一个叛逆期是2岁半到3岁。当然每个孩子的生长发育不一样，或早或晚，也有个别的孩子几乎没有出现叛逆期。
进入叛逆期的孩子在家的表现更是霸道，总是和家长作对，说什么也不听，好赖话都不管用，甚至还和自己过不去。
这种状态会一直持续到6岁多。家长应该了解孩子的发育规律，这是正常的现象，家长无须过于焦虑的紧张。
5岁孩子不听话怎么办
第一、不要总以别人家孩子的标准来期待自己的孩子。
尊重孩子的个体化差异，只要没有原则性的错误，适当引导，给予宽容，帮助孩子更快地度过叛逆期。
第二、赏识教育。
同样是鼓励，要即时、即景。不要滥用“你太棒了”，要仔细观察，孩子比较在意的事，他通过努力，做到了，这个时候鼓励一定要跟上，对孩子还是有触动的，鼓励要趁热打铁。
第三、吃饭拖拉。
提前和孩子约定好进食时间，中间不用催促，时间到就收拾桌子，不让他继续吃。两餐之间不给零食。不用担心饿坏，两三顿不吃也没事，必须狠下心来，全家态度一致，尤其提前做好老人的工作，否则前功尽弃。
第四、惩罚，也狠得下心来，一般的事情，就算了。
一旦孩子犯了比较严重的错误，要及时制止，如对你不理不睬，少不得要忍心打他一顿，打，不能不疼不痒，要让他真疼，真难受，即便孩子当时可能还嘴硬，但这个疼，对他还是会有点作用的，他下一次再犯之前，会有所顾忌，就算没白打。
第五、让你的孩子听话的前提，得让他对你比较依赖。
让他佩服你，喜欢你，因此，你要多带他出去玩，多给他做榜样。
第六、大人要讲信用。
和孩子的约定一定要遵守，然后再要求孩子说到做到。
三岁孩子任性发脾气该怎样管教？现在许多家庭是一家一个宝，孩子是家中的小皇帝或小公主。所以造成了只要是宝宝要求的，父母往往会尽量去满足的局面。正是家长的这种放纵，孩子养成了任性的毛病。假使某次孩子的需求没被满足，他就会不高兴地发脾气，面对这种情况父母应该怎么做呢？
三岁孩子任性发脾气该怎样管教
首先，在孩子正发脾气时，不管他现在的语言能力有多好，都不要试图和他讲道理。你要保持冷静，甚至表现得很轻松。要是你也提高嗓门、怒火升级，只会让情况变得更糟糕。如果可能，先别管他。
但如果你们是在公共场合，要尽快带他离开现场，到你们的汽车上，或者到一个人比较少、不影响别人的地方去。
其次，在应对3岁宝宝发脾气时，还有一点特别需要注意：千万不要对这个年龄段的孩子妥协，因为对孩子妥协会留下隐患。你的孩子会因此记住，遇到不合心意的事，大闹一场就可以解决了。
比方说，他因为不想收拾玩具而大声尖叫，你就随他去了；或者他因为不能在交钱之前吃购物车里的糖而拳打脚踢，而你想让他安静，所以“就这一次”对他妥协了。然而，你的让步其实是在告诉他，尖叫是个不赖的方法，所有的规矩，都可以通过发脾气来改变。你大概并不希望让他这么想吧。
防止宝宝发脾气的好方法是，当你看到他用成熟的方式来化解自己的沮丧与失望时，要表扬他：“哇，我让你出门前帮着把地上的玩具收拾好，你一点都没有埋怨，真棒”。
孩子在刚进入校园时，会对上学没有很深刻的概念，对于学校陌生的环境也会有所担心和害怕，所以就会萌生出不愿上学的想法；当孩子和父母说出这种想法时，父母要积极地和孩子沟通，寻求合适妥善的处理方法。那么我们就一起来谈论一下5岁孩子不愿上学处理方法有哪些吧。
5岁孩子不愿上学处理方法
1、向孩子谈论上学的必要性
很多孩子是比较贪玩的，他们不愿上学是因为有更加吸引他们的东西，孩子们不知道学习的重要性；家长对这种情况千万不能棍棒教育，应该好好跟孩子沟通，孩子一旦出现厌学甚至逃学的情况，一定第一时间找孩子谈心，千万不可对孩子指责批评。
2、培养孩子多方面的兴趣
家长在对孩子的教育过程中应该让孩子多一些兴趣爱好，学习不一定是指在学校里边的学习，也包括各种社会技能、兴趣爱好的学习。比如学习绘画、打羽毛球等，这些都能够让孩子激发学习欲望甚至有很强的毅力，从而对学校的新鲜事物产生浓厚的好奇心。
3、培养孩子的决策能力
面对5岁孩子不愿上学的问题，家长先不要进行各种苦口婆心的说教，而是亲身示范给孩子看，不上学将面对什么样的生活。同时，对于孩子不上学的行为也不要斥责和愤怒，而是要一直陪伴在孩子身边，和孩子一起去体验社会生活的疲惫。
在辛苦劳作的过程中，孩子感受到了劳累，辛苦，感受到了自己的欲望和现实之间的差距，也感受到了父母对自己的信任和支持，在经过了真实的生活之后，孩子最终会做出自己的决定，想回到学校和伙伴们一起学习玩耍。
4、鼓励孩子交朋友
5岁孩子不愿上学，家长可以邀请班上的朋友回家一起玩耍和学习，提高孩子的学习兴趣，提高上学的乐趣。在与小朋友一起玩耍的过程中，孩子会慢慢放下防备，交到朋友后，自然会产生和他们一起在学校同行的想法。
5岁孩子不愿上学的原因
1、对陌生环境抵触
5岁孩子突然不愿上学，可能与环境不熟悉、身体太累或者与老师同学发生矛盾有关。此时家长也不要太担心，孩子自尊心强，家长可以与老师沟通，让老师尽量避免当众批评孩子，并且要从正面引导孩子接受老师的教育。
2、性格原因
由于部分孩子性格内向、不善于交往，再加上小朋友本就敏感，在意别人的看法；有时候一件非常小的同学矛盾，孩子就可能认为别人不友善、有敌意。当孩子长期处理不好与同学之间的关系，容易导致孩子孤僻封闭，产生厌学逃避的想法。
很多家庭里面都有一个调皮的孩子，吃饭没吃几口就要起来，上课坐着总是要板凳，甚至起来走动，有些连玩个玩具也坐不住，玩没几下就换。面对小孩的各种坐不住，家长们也很是头疼，那么三岁孩子上课坐不住怎么办呢？
三岁孩子上课坐不住怎么办
1、训练孩子的注意力
为了减少孩子的好动，父母要有意识地训练孩子的注意力，让孩子学会在安静的环境中做事。
2、用游戏训练孩子的自控力
平时可以跟孩子多玩游戏，锻炼孩子的自控力，比如“木头人”，如果孩子忍不住动了，就属于犯规，接受惩罚。
3、重视孩子写作业时间
孩子在家写作业时表现如何，课堂上也会有同样的表现。如果孩子在家写作业十分专注，不乱动、不分心，并且每天做完作业后再玩，这就说明孩子在课堂上也是这样的。
4、多陪伴孩子
父母应该要多陪伴孩子，让孩子在成长过程中感受到关爱。多陪孩子做一些有益于身心的运动，例如：跑步、蹦床等等。不要压抑孩子的天性，而是应该顺势而为，让他们在玩耍的过程中尽情地释放自己的天性，从而进行一步步引导，不要操之过急。
5、培养孩子的兴趣
父母应该给孩子灌输正确的思想，引导他们爱上学习、明白学习的重要性，但也不要给孩子过多的压力，凡事要讲究循序渐进。
6、多和孩子沟通
父母应该多和孩子进行沟通，了解孩子的内心想法，了解孩子想要什么。有的孩子之所以好动，还被老师批评，那是因为他们想被重视、被关心。因此，爸爸妈妈应该关注孩子的内心想法，了解他们的诉求。
在上幼儿园的孩子是非常调皮的，这个年龄段的孩子对周围的事物充满好奇心，什么都想去探索。但是对于孩子来说，学习是非常无趣的，而且对于学习也没有什么概念。这个年纪的孩子只认为能够得到老师和家长的赞扬，就是非常厉害的。那么家长面对幼儿园的孩子不愿意写作业怎么办才好呢？
幼儿园的孩子不愿意写作业怎么办
1、使用激励的方式
每个孩子都有好胜的心理，家长可以让孩子看到别人的好学，鼓励孩子一定会比别人还要强，激起孩子的好胜心；家长也可以故意装作和孩子抢着写作业的方法，那么孩子就会忍不住诱惑，也会拿笔和家长抢着写。
2、让孩子心中得到成就感
家长要和孩子站在同一起点，向孩子学习，比如有一个字孩子写得非常好，家长就可以和孩子说说这个字写的成功之处，然后向孩子学习，让孩子心中产生自豪感和成就感，这也会增加孩子的学习兴趣，家长要知道好孩子都是夸出来的。
3、培养孩子写作业的仪式感
很多孩子放学回家，进门就把鞋子甩掉，衣服和书包扔的到处都是，第一时间打开电视机，然后打开冰箱找好吃的，让自己彻底陷入放松状态。这时候家长就开始催孩子写作业，可能三遍五遍地说孩子都不一定能听，而且还会很厌烦，这就是典型的没有写作业的仪式感。
家长要从小就培养孩子写作业的仪式感，比如回房间之前要做完上厕所、洗手、换鞋子等事情之后，再进房间写作业，这时候刚刚放学的大脑，还在运转状态，此时还没有切换为玩的状态，让孩子写作业非常有效率，并且能够保证正确率。
4、让孩子当小老师
平常家长可以尝试做一名学生，让孩子当老师，问孩子今天在学校学了什么知识，假装自己不会，让孩子教一教家长。
这时候孩子就会特别认真来当这个老师，而且还会把容易写错的，该注意的地方告诉家长，这个方法可以让孩子巩固学习的知识，可以增加孩子的自信心和成就感，最主要的可以让孩子上课能够认真听讲。
5、不要给孩子太大压力
孩子在上幼儿园的年纪还很小，适当的让孩子学习，不要太多的强求了，要求也不要太高。有的家长担心孩子会输在起跑线上，过度的攀比，总是要比别人多学一点，这样很容易就适得其反。所以，家长不要给孩子太大的压力，避免让孩子产生厌学的情绪。
四岁半孩子脾气暴躁怎么办？家里有个脾气暴躁的孩子， 从小就各种不配合， 搁谁家都让人发愁。 但别这么悲观， 别一提起来就很绝望的样子， 要乐观一点，端正态度， 把孩子每一次发脾气 都看成是你绝佳的教育机会， 然后对症下药。
四岁半孩子脾气暴躁怎么办
1、教会孩子正确的表达情绪、发泄情绪的方式。孩子之所以是孩子，是因为孩子的阅历尚浅，甚至不懂得如何用自己的肢体表达自己的愤怒，孩子生气时嗷嗷大叫，动手打人的现象就是我们口中的“暴躁”，这该怎么办？
首先家长千万不要无视他，你的无视会对孩子的心理造成伤害，孩子发脾气哭闹都是向你传达他的情绪，只是方法不对。此时家长应该找一个房间与他单独相处，让他继续释放他的情绪，你要做到的是时刻观察他的行为，以防他动作过大伤害到他自己，不玩手机让他明白你很重视他。
不要让太多人围观孩子，以防助长孩子“表演情绪，博得更多同情”的心理。
2、设定环境，引领小孩发展自己能力。带着孩子跟大人学着做一些力所能及的事情。在做事情的过程中，先从简单的片段开始，不时设定孩子能够达到的目标，让他增加耐心，感受自己的能力。赞美他们的努力，但是别空洞的乱夸一气，让孩子为自己能做的事感到具体、不断升级的自豪。
3、积极关注孩子。养成良好的温和的互动习惯，让孩子总是感觉会得到积极的态度，比如爸爸妈妈奖励的言语、真诚的关注和务实的赞美。大人首先不要心情好的时候耐心温和，心情差的时候暴躁严厉。本来孩子还指望你帮他平复呢，结果你比他脾气还大，就完蛋了。
4、学会认识情绪。所有的情绪都是正常的，是允许被发泄的，但是家长要教会孩子正确地认识情绪，让孩子了解到，愤怒也是一种有益的情绪，因为它让我们知道有些事情不对劲儿了，需要做出改变，而这种改变的过程就是情绪管理的一个重要过程。
孩子发脾气，很正常，千万不要觉得，孩子发脾气就是自己的失败！保持冷静耐心是很重要，但偶尔吼了孩子，也没关系，只要后续跟孩子说清楚道歉，不经常吼就可以啦！毕竟，情绪管理是一辈子的修行~~为了孩子，努力学着情绪管理吧！
