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学生在上高中之后，差距也会比上初中的时候明显，一些基础好的同学在学习新内容上的时候就会感觉比较容易，而基础差的学生就会感觉很吃力，高一基础差的学生一般是因为找不到适合自己的学习方法，又或者对新的学习环境不太习惯。
高一基础差的学生如何补救
1、有针对性的学习
针对考试的错题的知识点，进行针对性的辅导，考试完之后要对错题进行知识点的分类，哪些属于哪个章节的内容，同一章节或者同一知识点的错题进行练习和讲解，理解之后需要用类似的题目进行测试，保证这种类似的题型已经掌握，才可进行下个知识点的攻克。
2、进行补漏知识点整理排序
每攻克一个难题应该对他的努力给予肯定，让他继续按照计划，一个知识点一个知识点的去攻克，明白之后再去回顾一下，按照接受能力写下自己功课的难题。
3、一定要学会合理安排时间，科学地做作业
高一阶段让孩子课后要补缺补漏，让学生花更多的时间在学习上，找到适合他自己的学习办法，按照自己的安排去学习，制定学习目标。
学生高一基础差的原因
1、书没看透，基础知识不扎实
高一学生基础差的第一个原因就是课本没看透、没背熟，有时候只是单纯的理解课本的表面，不理解内容的真正含义，这种情况就是学生没有学进去，只知道按照以前的方式去学习，所以学生的成绩差是必然的。
2、做完题目不总结
很多同学每天潜心做题，搞题海战术，做了很多的题，但是实际效果却没有很大的作用，当他做完题之后只会看着答案，看看哪里错了，他们从来没有认真研究过自己的错题，有时候错题放在一边，以后遇见了还是会错。
3、感觉听懂了，一做题就卡壳
好像听懂了，可是自己一做题的时候就不会了，这也是同学们的一个通病，高一基础差就一定要多记，多写，都说好记性不如一个烂笔头，说的就是这个道理，一定要多写多记，不要认为自己上课听懂了，就草草了事，一定要记下来，等忘记的时候，在翻开笔记看看。
4、找不到适合自己的方法
有不少高一学生表示很苦恼，“我每回做作业都很认真，可是成绩还是上不去”，这就是因为没有找到适合自己的方法，只有找到适合字节学习办法，才能做到高效率的学习。
在成为正式的爸爸妈妈之前，我们对自己的孩子都有过憧憬：乖巧、懂事、活泼然而真正当父母了，却发现理想很丰满，现实很骨感。
有些孩子小的时候都可乖了，但是稍微长大一点儿，就有自己的小脾气了，任性、不听话各种问题都接踵而至了。
3岁孩子任性不听话怎么办
第一，立规则。
有时候孩子不听话，不愿与家长配合，是因为他不了解或忘记了行为的规则。再一次的提醒孩子，可以让孩子体会和了解，但要注意表情和声调，不要用喊叫的方式，要用坚定、温和的声调来对孩子说明或提出要求。这时我们家长要切记，在人多的地方讲话要小声点，这样既不会妨碍别人，也容易让孩子接受。
第二，奖罚分明，言而有信。
你可以事前告诉他，为什么应该做什么，并可以做什么，这样做会有什么结果。三岁左右的孩子，完全明白你的意思，不要小看人家的智商。他做错了，即便是自己已经受到苦头了，你还是得像你以前说过的那样，该惩罚惩罚，该奖励奖励，要做到奖罚分明，言而有信。这是你积累父母威望的根本。
第三，作榜样。
年龄小的孩子虽然知道指令和规则，却很难决定该怎样做。当他不行动或不接受指令时，我们又以为孩子不听话。因此，在让孩子了解行动规则的同时，还要指点他怎么做。
第四，耐心纠正。
我们常常发现孩子不听话的原因，大多是由于家长在教育孩子的过程中，犯下一些不同类型的错误，长期下来，造成了孩子不良的行为。孩子的行为是累积而来的，好的行为累积就变成好的习惯、好的道德，反之亦然。
行为的养成和教育都是长期性的，所以不听话的行为也需要长时间的纠正与教育。孩子对人不礼貌或有其他不听话的行为，父母不能“充耳不闻”，要随时负起纠正的责任。如果我们缺乏这个耐心，实际上就是在姑息孩子更不礼貌、更不听话。
孩子说不想上幼儿园怎么回答？孩子上幼儿园，脱离了父母的视野范围，他容易感觉到恐慌，没有安全感，再加上他们自我保护的能力差，所以容易动辄不想上学。如果家长不闻不问，只是一味地要求孩子乖乖听话上学，对他们的伤害是非常大的。孩子会觉得上学不是一件愉快的事情，只会越来越逃避上学，因此家长要慎重对待。
孩子说不想上幼儿园怎么回答
1、连哄带骗型。
表现特征：有些孩子在新生时期，只要一提到上幼儿园，甚至有的早晨一起来，自己想到要去幼儿园，就会开始哭闹，嘴里嚷着“不想去幼儿园”。
有的家长面对这样的情况就会想方设法地先稳住孩子的情绪，认为只要先让孩子出了门，或者是不哭了，就算达到目的。有的家长就会采用了欺骗的方式，比如跟孩子说，“我们不去幼儿园，我们出去玩”。
对孩子的影响：当孩子被家长骗出家门以后，来到幼儿园的时候。家长的目的虽然达到了，但是孩子此时的情绪更容易崩溃，使孩子伤心难过的不仅仅是因为进入幼儿园以后的分离焦虑，更因为家长骗了自己。对孩子连哄带骗，不仅容易让孩子缺乏安全感，而且会影响到亲子之间的信任感，破坏亲子关系。
2、强迫型。
表现特征：这类家长通常比较强硬，也不喜欢跟孩子过多解释。当孩子提出不想去幼儿园的时候，他们只会直接对孩子说，“不可以，必须去”。强迫孩子去上幼儿园，而不顾及他们的情绪，想用强硬的方式去逼迫孩子进入幼儿园。
对孩子的影响：这样没有考虑到孩子情绪的强迫式回答，对于孩子的分离焦虑来说会有加重的作用。会让孩子感觉到自己是不被重视的，甚至有种被爸爸妈妈抛弃的感觉。
如果家长在教育孩子的过程中，经常使用如此强硬的方式，还会让孩子的性格变得软弱，缺乏独立性。
3、顺从型。
表现特征：这样的家长，是比较娇惯孩子的。当看到孩子哭着不想去幼儿园的时候，家长就非常心疼孩子，并且会顺着孩子的意思，如果他不想去，就心软了不去幼儿园了。
对孩子的影响：这样的方式暂时是看孩子不哭闹了，但是这并没有解决问题，而只是逃避了问题而已。孩子早晚还是要去幼儿园，还会面临分离焦虑。现在家长的顺从和纵容，只会让孩子更难去适应，独自踏入社会环境的这一步。
如果家长经常对孩子事事顺从，很容易让孩子养成以自我为中心的坏习惯，不管什么事情，必须随自己的心意，否则就不能接受。家长不能一辈子把孩子放在身边如此保护，这样只会让孩子在日后的学习工作中，处处碰壁。
4、理智型。
表现特征：理智型的家长，从心理上是心疼孩子的，但是从做法上会较为理智地来处理这个问题。当孩子说自己不想上幼儿园的时候，这类家长会这样做。
首先，同理孩子的情绪。拥抱孩子或是安慰她，让孩感受到自己的伤心难过是被家长理解的。
然后，温柔而坚定地告诉孩子，“我理解你，刚进入幼儿园，因为不适应，因为想家而难过。但是我相信你，可以慢慢做得更好。在幼儿园里可以学到有趣的知识，还能交到很多好朋友。等到放学的时候，爸爸或者妈妈一定早早就来接你。”
先同理了孩子的情绪，允许他哭泣，允许他将负面情绪发泄出来。然后再向他说清楚去幼儿园的必要性，和幼儿园里有趣能够吸引孩子的地方。最后向孩子许下承诺，早早地来接她，让孩子的心中有一个期盼。（注意，答应孩子的一定要做到。）
对孩子的影响：理智型的家长也更容易教出理智型的孩子，让孩子渐渐明白，有些事情需要自己独立面对。不仅培养孩子的独立能力，还能够让孩子的性格更为坚强。
都说娃娃要从小抓起，从孩子出生身份升级成爸爸妈妈以后，各位家长应该就会格外的关注孩子的教育问题。刚出生年纪还小的时候爱哭爱闹还能理解，但是如果都四岁了孩子还是爱哭爱发脾气就有些让爸妈苦恼了，四岁孩子爱哭爱发脾气怎么办呢？
四岁孩子爱哭爱发脾气怎么办
1、不要强行制止
哭、发脾气是孩子心理需要得不到满足的一种表现，家长可以和孩子沟通，让孩子明白，哭和发脾气是可以的，但是有什么要求就要跟父母直接说，不要动不动就哭或发脾气，不可以用哭闹来让父母同意其要求。
2、理解孩子
哭闹是孩子一种心理发泄的体现，家长要明白孩子是因为什么而哭的。家长可以根据孩子的不同的哭的原因状态教孩子用言语表达自己的心情。教会孩子当他感觉失落、委屈、难过等等不同的心情可以学会用言语来表达，而不是心情不好就用哭闹来发泄。
3、带孩子观察他们
平时出门的时候家长可以带上孩子一起，带孩子一起看一起去别的小朋友面对不同的情绪都是怎么处理的。让孩子明白面对不同的事情不是只有哭闹一种表达方式，鼓励孩子，跟他说别的小朋友可以，他也一定可以的。
4、创造环境实践
家长在教过孩子不同的心情应该怎么样形容之后，可以给孩子进行状态模拟，让孩子试着用语言来描述不同的心情是该用什么词来形容来表述，如果孩子说对了一定要夸奖鼓励孩子，孩子没有说对也不要批评，安慰孩子再重复性教学加深印象。
四岁孩子爱哭爱发脾气的原因
1、缺少父母陪伴
如果都已经四岁孩子还是爱哭爱发脾气，家长想一下平时陪伴孩子的时间多吗，孩子是不是经常都见不到父母，如果孩子长时间见不到父母是容易变得心理脆弱。另外如果父母脾气就暴躁的话，孩子耳濡目染下也会变得容易发脾气。
2、语言表达不成熟
四岁的孩子语言知识储备还没有多少，他们面对不同的情绪没办法很好的去表达，孩子有时候不清楚不同的情绪应该用怎么的语言来表述出来，最后就选择了用大哭发脾气的方式来表达自己现在的心情。
3、自我调节能力不足
孩子现在的年龄还太小，他们不像成年人一样，遇到问题能够自我调节，情绪来得快去的也快。孩子拥有一定的调节能力，但并不成熟。因此就需要家长在孩子情绪上来的时候去帮助孩子正确的表达，讲情绪平复下来。
家长在面对四岁孩子的苦恼问题时不用太过恐慌，孩子可能只是没办法很好的表达自己心情，需要家长找出孩子爱哭发脾气的原因后去帮住他们，对于四岁孩子爱哭爱发脾气怎么办的解决方法其实并不难。
孩子才四岁半，还是很小的年龄段，这时候是很活泼爱动的，但是往往也会注意力不是很集中。有时候那一点点的动静就会吸引孩子的注意力，然后再一心二用，就很难集中注意力做一件事，那么四岁半孩子注意力不集中怎么办呢？
四岁半孩子注意力不集中怎么办
1、把控住时间
当四岁半孩子做一件事注意力不集中，那么家长就可以给孩子规定一个时间，要求他在这个时间内做完一件事或者是坚持一件事，只有过了规定的时间才可以干其他的事。而且还要告诉他，如果在这期间注意力不集中，就会增加时间。
2、耐心引导
如果四岁半孩子有注意力不集中的时候，那家长不可打骂孩子，也不要过于的责备；应该耐心的引导孩子，让孩子到正确的事情上，比如吃饭。
3、进行锻炼
对于孩子在四岁半注意力不集中的时候，那就可以适当地使用一些游戏或训练提高孩子的注意力，比如让孩子在规定的时间内坐下来读书、写作业等。这样就能可以很好地提高注意力，也可以让孩子玩积木、绘画、听音乐等，同样也可以锻炼孩子的注意力。
4、营造安静的氛围
若想要四岁半的孩子能够好好做一件事，那么给他营造一个安静的氛围是必不可少的，不要让其他的东西影响到孩子，自然而然他就会更加的集中做一件事，而且要给他提供一个独立的空间，而不是他的玩具室，否则就算没有声音影响到孩子，他也会被那些玩具吸引住。
5、培养孩子的兴趣
当孩子在活动中出现乐趣成就感的时候，很容易就会让他专注于这件事情，这就能让孩子的注意力很好的集中。所以家长在平时应该多培养孩子的兴趣，当孩子注意力不集中的时候应该多做一些让他感兴趣的事情，而不是家长的一直唠叨和指责。
6、引导孩子关注周围事物
对于孩子在四岁半注意力不集中的时候，家长可以适当调动孩子的参与感，不要让孩子像个木头人一样任凭大人伺候。家长要善用孩子的优点，孩子语言少，可能是视觉识别能力强，那么我们可以通过卡片，让孩子练习配对。
若是孩子触觉敏感，我们可以通过让孩子触摸冰冷、温暖的水流或其他物品来刺激孩子的知觉，让孩子在感知中了解周围世界，去关注外界。
四岁半孩子脾气暴躁怎么办？家里有个脾气暴躁的孩子， 从小就各种不配合， 搁谁家都让人发愁。 但别这么悲观， 别一提起来就很绝望的样子， 要乐观一点，端正态度， 把孩子每一次发脾气 都看成是你绝佳的教育机会， 然后对症下药。
四岁半孩子脾气暴躁怎么办
1、教会孩子正确的表达情绪、发泄情绪的方式。孩子之所以是孩子，是因为孩子的阅历尚浅，甚至不懂得如何用自己的肢体表达自己的愤怒，孩子生气时嗷嗷大叫，动手打人的现象就是我们口中的“暴躁”，这该怎么办？
首先家长千万不要无视他，你的无视会对孩子的心理造成伤害，孩子发脾气哭闹都是向你传达他的情绪，只是方法不对。此时家长应该找一个房间与他单独相处，让他继续释放他的情绪，你要做到的是时刻观察他的行为，以防他动作过大伤害到他自己，不玩手机让他明白你很重视他。
不要让太多人围观孩子，以防助长孩子“表演情绪，博得更多同情”的心理。
2、设定环境，引领小孩发展自己能力。带着孩子跟大人学着做一些力所能及的事情。在做事情的过程中，先从简单的片段开始，不时设定孩子能够达到的目标，让他增加耐心，感受自己的能力。赞美他们的努力，但是别空洞的乱夸一气，让孩子为自己能做的事感到具体、不断升级的自豪。
3、积极关注孩子。养成良好的温和的互动习惯，让孩子总是感觉会得到积极的态度，比如爸爸妈妈奖励的言语、真诚的关注和务实的赞美。大人首先不要心情好的时候耐心温和，心情差的时候暴躁严厉。本来孩子还指望你帮他平复呢，结果你比他脾气还大，就完蛋了。
4、学会认识情绪。所有的情绪都是正常的，是允许被发泄的，但是家长要教会孩子正确地认识情绪，让孩子了解到，愤怒也是一种有益的情绪，因为它让我们知道有些事情不对劲儿了，需要做出改变，而这种改变的过程就是情绪管理的一个重要过程。
孩子发脾气，很正常，千万不要觉得，孩子发脾气就是自己的失败！保持冷静耐心是很重要，但偶尔吼了孩子，也没关系，只要后续跟孩子说清楚道歉，不经常吼就可以啦！毕竟，情绪管理是一辈子的修行~~为了孩子，努力学着情绪管理吧！
其实不只是十几岁的孩子有叛逆期，就是四岁半的小孩子也是有叛逆期的，但是孩子在叛逆期的表现皆有所不同，所以就需要家长对其有正确地引导模式，这样才能让孩子避免犯一些错误，那么四岁半孩子叛逆期的表现有什么呢？
四岁半孩子叛逆期的表现
1、脾气暴躁，四岁半地孩子在叛逆期的时候，遇到事情会比较任性，想要做的事情或者想要的东西一旦无法被满足，就容易发脾气，会通过哭闹等的方式进行对抗。
2、调皮多动，这个阶段的四岁半的孩子多表现为调皮多动，注意力不集中，难以久坐，小动作多。
3、自我意识强，总是要和大人对着干，会按照自己的想法去做。
4、以自我为中心，不喜欢和小朋友分享玩具或其他好吃的东西，还会经常性和父母唱反调，家长不让干的事情孩子越要做。
5、在家里摔东西、拆玩具、在家具和墙壁上乱写乱画、撕书、故意把东西丢得满地都是，当家长去批评孩子时，孩子不仅不听，还出现打人、踢人、吐口水等攻击性行为。
四岁半孩子叛逆期怎么教育
1、转移其注意力
一定要多给孩子鼓励、支持和陪伴，尤其是当孩子出现叛逆的表现时，可以带孩子出去走一走、逛一逛、玩游戏或者吃美食，让孩子安静下来，同时让孩子转移注意力，才能让孩子更加平稳的走出叛逆的问题。
2、尊重孩子
家长一定要尊重孩子的意见，就算孩子现在才四岁半也是需要的，而且这样的话，家长朋友们不能只表达对孩子的不满，还要让孩子有表达和解释的时间，然后让孩子自己说清楚这件事的理由，这样的话是可以防止家长朋友们冤枉孩子。
3、无条件的爱，给足安全感
当我们给四岁半孩子无条件的爱时，不要因为他表现好就偏爱，表现不好就冷漠时，孩子就能感受到充足的安全感。有安全感的孩子很少会去“向外要”，用不当的行为引起父母的关注，他会专注于自我探索。
孩子的叛逆期，同样需要父母的接纳，我们要接纳并配合他“长大感”的心理诉求，尊重他的想法，平等的沟通，才会收到更好地效果。
四岁半孩子不听话怎么管教？不听很正常。这个时候多数是比较叛逆的。你跟他讲道理他也听不懂也不愿意挺。一味地责骂要求孩子，孩子只会更排斥，反感，只会适得其反。
建议好好的跟孩子聊聊谈谈，聊些他感兴趣的话题，能听进去你的话了，不排斥，不反感，你在教育。家长可以慢慢的引导和鼓励支持孩子，孩子就会慢慢有意识了。
我认为四岁半的孩子不听话，家长们不要着急，因为四岁半孩子正式学习大人的言行举止，所作所为，所以要想让四岁半孩子做到听话，首先我们大人要做好自己，做到不吼不叫的教育孩子们，慢慢习惯了会听话的，请家长给孩子们一些成长的时间。
四岁半孩子不听话怎么管教
1、首先家长要耐心，控制自己情绪，避免与孩子硬碰硬，在安全的情况下，合理的要求，尽可能让孩子自己做决定。
2、用商量的口吻，选择的方式与孩子沟通，如“我们十分钟后关电视还是二十分钟后关？”但过分民主就等于自掘坟墓。如：“我们十分钟后睡觉，好不好？”如果这样得到孩子的回答往往是“不”，最后家长要么就是任由孩子或会采取强硬手段才能了事了。
3、家长不要以命令式的口吻要求孩子，不要总是说“不可以”。如“不可以用手抓菜，不可以到处扔玩具，不可以动手打人”家长的强硬，会导致孩子的逆反心理，孩子会与家长硬碰硬。家长如果能换个方式说，孩子会更乐意去接受，比如“手洗干净才可东西哦，玩完玩具要送玩具回家哦”等等。
小孩子在敏感时期家长需要耐心聆听，尊重孩子，让孩子得得满满的安全感，从而在成长探索中让思维开阔。
四岁半的孩子出现叛逆的情况是很正常的，这个年纪的孩子还没有一个判断对错的能力，不知道什么事该做，什么事不该做，家长千万不要去吼孩子，这样的做法会让孩子养成胆小的性格，那么对于四岁半的男孩子很叛逆怎么办呢？
四岁半的男孩子很叛逆怎么办
1、制定规章制度
四岁孩子的逆反最让人头痛的就是他们的行为，此时他们能说，能动，能跑，你拿他几乎没有半点办法。他们也许说话粗鲁，不尊重长辈，还欺负幼小，和同龄人打架等。此时就需要你提前和他约定好哪些事情是不能做的，哪些事情是能做的，然后适当的给予奖惩。
2、延迟满足
4岁的孩子，出现叛逆的话，有时候是因为自己的需求没有满足。而爸爸妈妈也不太注意对孩子进行延迟满足的教育，孩子只要得不到自己想要的，就会乱发脾气。如果是这样的话，就需要爸爸妈妈们平时注意合理区分孩子的要求，对于那些不合理的要求，要适当拒绝。
3、释放情绪
这个年纪的孩子不会表达负面情绪，所以父母在教育孩子时，应该教会孩子释放情绪的方法。
比如，我们告诉孩子不能打人。可是两个孩子一起玩时，小伙伴会随着自己的想法去玩，当孩子认为对方做的不对，她又不能准确的教小伙伴怎么按照自己的想法来玩时，两个孩子就会陷入争执，所以就会气急败坏的动手。
父母应该告诉孩子有情绪时我们可以找到情绪的宣泄方式，比如画画，比如扎泡沫板，比如打宣泄布偶，或者打枕头等。小朋友不能动手打人，即使可以生气不和别人玩，也不能因为别人不听自己的话，而打人。
四岁半的男孩子很叛逆的表现
四岁叛逆期的表现有顶嘴、摔东西、哭等等。因为时代的进步现在的孩子成熟点也比较早，叛逆心也很强，当遇到自己不开心的时候，根本不说先来哭闹一场，边哭闹嘴里还不停的唠叨，说你们欺负她怎么怎么了，说话也根本不听，一说一句他十句等着你。
爱闹脾气，倔强固执。有很多家长都认为自己家孩子爱闹脾气，是因为太惯着了，太倔强，太固执，也是因为平时对孩子不怎么严厉，但是，如果孩子有一段时间特别的爱闹脾气，倔强固执的话，那家长就要引起重视啦。
