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如果孩子到了初二下学期还不能适应初中的学习方法学习方式的变化那就危险了，不仅仅会影响到中考，甚至会让孩子在高中阶段也会慢人一步，很多家长都会担心自家孩子落后，但想要孩子成绩不下降，并且有所提高，就要知道初二提高成绩的小窍门，有方法才能更好的进步。
初二提高成绩的小窍门：
1.数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70%的精力要花在这些主课上。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是很有必要的。
2.早晨，人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。
晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。
3.有准备地进入每一堂课，带着兴趣，带着问题，带着目的听课。根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习。
4.消除不好意思的心理，多和同学们交流，在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使你和大家融为一体，学习心理压力会减轻。同时，学习心态放轻松，听课效果会很快提高。
5.学习，“习”的作用决定了学习结果是否有好的成效。每次听完课，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料很多，哪一种适合自己的情况？在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本自己看起来很舒服，就用哪一本。如果还感觉不准，可以咨询老师
6.每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来（或剪下来），收集汇编。平时和临考前翻看，加深印象。
五岁的孩子脾气很倔怎么教育？很多时候孩子的脾气都是家长惯出来的，一般情况下溺爱孩子的家庭，孩子脾气会特别的坏，因为孩子得不到满足的时候就会大发脾气，平时都是想要什么就有什么，怎么就不行了，孩子出现这种情况家长要反思，不能以暴制暴，但是也不能惯着孩子。
五岁的孩子脾气很倔怎么教育
1、对孩子说“不”。让孩子知道，不是所有的哭闹都正当。对于不利于孩子安全与健康的事情，我们要认真而坚定地对孩子说“不”。
2、试试注意转移法。说一些孩子平常感兴趣的事情，打破和孩子间的僵持。
3、理解她的情绪。如果转移无效，可以抱起她，静静地等待她哭一会儿，对她的情绪表示理解，给予一定的安慰，但不要妥协。
4、不要威胁。千万不要对孩子说“再闹我就不喜欢你了”这样的威胁性语言，听到这样的话，孩子会更加不安。失去了安全感，不但不利于规矩的建立，更有可能损伤孩子探索新事物的动力。
五岁的孩子脾气很倔的原因有哪些
1、家长脾气暴躁给孩子树立了不好的榜样。父母脾气不好，常为一点小事就动手打孩子。
2、家庭教育方式不当，心理过分压抑。父母教育方法不统一，孩子就容易发脾气。
3、孩子不会表达自己的愿望，由于孩子的语言尚处在发展期，有时不能将自己的想法、要求和愿望明白地表达出来。自己的意愿家长不理解，孩子着急易发脾气。
4、孩子的第一个反抗期出现，易出现脾气暴躁。
五岁宝宝能够完全懂大人的意思了，需要家长和宝宝多沟通，问清楚宝宝的需要，和他讲道理，如果是不能得到的东西就不要强求，因为自己不是超人不会什么都可以，要弄清楚什么是该有的什么是不该有的，如果这样犟下去对自己完全没有好处，学会和宝宝沟通，让宝宝明白道理很重要。
很多家长会发现自己的孩子很安静，尤其在学校或人多的地方不爱发言，导致孩子安静有很多因素，一般来说，大部分孩子是因为害羞才不愿开口说话。
4岁孩子害羞不爱表达自己怎么办
1、教会孩子社交技巧。
当孩子还很小的时候就要教会孩子必要的社交技巧，教他们如何教朋友！
要教会孩子一些基本的社交礼仪，如在什么场合说“谢谢”什么场合说“请”，特别重要的是，家长带孩子出去的时候，要郑重其事地向对方介绍孩子，也要向孩子介绍对方，我们平时老叫孩子先问候大人，为什么大人就不能先问候孩子呢？孩子在这些社交场合应该和大人享有同等的权利。
当孩子这么做了，家长要马上表扬，而更重要的是表扬必须有技巧，有内容，更不能用物质加以贿赂或者交换。
2、家长以身作则。
家长自己要表现出落落大方的社交模式，我们要让孩子看到社交生活是很有必要很有趣的，在社交生活中，我们是如何和外人打交道，如何表达我们自己的情感的。
3、多带孩子接触这些社交场合。
当孩子还很小的时候就带孩子多参加社会活动，带孩子认识各种不同的人，参加各种活动。
4、不要给孩子贴上“害羞”的标签。
家长一定要避免说自己的孩子太害羞，因为长期这样，孩子就在头脑里种下“害羞”的种子，认为父母就是这么认为的，那我就是这样的人！
被父母和外人贴上害羞标签的孩子看到就是害羞的自己，慢慢地他们会绝望地感到害羞就是一种无法克服的障碍，自己和别人比不是正常人！
家长千万不要跟外人解释自己孩子是害羞的个性。如果家长感觉一定要向别人解释一下孩子的行为可以这么说：“我宝贝需要一点时间去习惯陌生人，他可能要过会儿才想开始说话！”这种说法即缓解大人的尴尬，也给孩子台阶下，让他们感觉比较自在。
所以，家长绝对不允许其他外人如朋友，兄弟姐妹随意评价，或随意给孩子贴上害羞的标签，碰到这种人，礼貌提醒未果，该翻脸就翻脸！
5、帮助孩子认识到自己有能力。
家长应该积极帮助孩子培养自信，让他们感觉自己很重要，有能力。这种感觉一旦在孩子内心深根，就能增强孩子自尊心。
家长可以分配一些家务活给孩子让他们完成，这些家务必须在孩子的能力范围内可以自己完成又有一定的挑战性。
家长也要培养孩子独立做决定，从孩子很小的时候，给孩子选择的权利，让他们自己决定每天穿什么衣服，等孩子越长越大，他们决定的事情就更多了，但很重要的一点是只要孩子需要，家长永远可以提供建议和帮助。
6、给孩子足够的爱。
孩子只有得到家长足够的爱和照顾才能茁壮成长，家长一定要让孩子知道他们是怎样爱着他们的孩子，也就是把爱说出来！尤其我们含蓄的东方人。
给孩子的爱必须是无条件的，家长要让孩子知道，不管孩子说了什么做了什么，我们都爱他，只不过是对他们说的话和做的事有异议而已！
7、对孩子的期望要恰当。
父母不能总要求孩子总是那么外向，那么健谈。我们也不能总要求孩子，催促孩子和别人交流，参加社交活动。父母一定要根据孩子的年龄的实际能力，对孩子的期望要适当。
8、不要总帮孩子回答。
生活中，我发现那些强势的妈妈经常帮孩子回答一切问题。这种行为无疑在强调孩子的害羞，其实，害羞的孩子需要机会让他们自己去表达，只不过他们比别人需要更多的时间去准备而已。
孩子到了两岁之后开始有了自我意识，表现为孩子什么事都想自己做主，不愿意家长帮忙。但因为孩子各方面的发育又没有成熟，不要妈妈帮忙的时候，孩子很多事情又做不好，就会让孩子很容易产生挫折感，在产生挫折感的时候发脾气。那么两岁孩子爱哭爱发脾气怎么办呢？
两岁孩子爱哭爱发脾气怎么办
1、当孩子发脾气的时候，家长可以把孩子换到另外一个地方跟孩子玩另外一种游戏，能够很快地让孩子转移注意力，当孩子的注意力转移之后，他当时那种情绪也能得到缓解。
2、家长在孩子无缘无故发脾气的时候，如果要给孩子做惩罚，那么就当下做，比如孩子在吵着闹着要买玩具，家长的惩罚是让孩子在卧室里面站墙，那么就当下就要处理，而不是等过了一个小时才处理。
3、孩子想独立，你可以巧妙地给他一定自主选择的权利，比如，如果让孩子穿衣服，可能他会说不穿，但是给他选好两套衣服，让他自己选一套，他就很有可能会穿。
4、生活计划改变，要提前告诉孩子。本来说好吃完午饭要去外婆家，却变卦不去了，预期变化了，而孩子自我调整能力还不够，自然就会发脾气了。所以，如果计划改变了，或者他的生活规律打破了，一定要提前告诉他，并且适当地提醒，让他有时间去调整自己。
5、教孩子调节自己的情绪。孩子经常一发脾气就哭闹老半天，你可以让他学会转移注意力来调节自己的情绪。比如，可以让他一个人待着，同时给他放上他最爱的玩具，让他通过做自己喜欢做的事情来转换心情。
5岁小孩厌学怎么办？家长在孩子送5岁小孩上幼儿园的时候，都会遇到孩子天天早上哭，一到幼儿园就是各种拽着不撒手，这可怎么办。
5岁小孩厌学怎么办
家长要智慧地解决5岁小孩厌学的问题。
第一、态度一定要坚定。
当孩子流露出不想上幼儿园的想法时，家长一定要态度温和的守住底线，对孩子的想法表示理解，同时温和的坚持。如果孩子大哭大闹，家长可以抱抱他，待他情绪稳定后，再问他：“我们今天带什么玩具去幼儿园呢？”只要家长心态平和，孩子哭闹一会之后，也会平静下来，乖乖的去上幼儿园。
第二、家长一定要始终如一的让孩子坚持上幼儿园。
除了节假日或生病等特殊情况，家长一定要坚持让孩子上幼儿园，不要三天打鱼两天晒网，更不能随着孩子的性子。幼儿园看似无关紧要，却能培养孩子的责任意识，如果孩子表示不愿去幼儿园时，家长无条件的配合，寻找借口与理由帮孩子请假，孩子就会看到撒谎的好处，有样学样，千方百计找借口逃避去幼儿园。
第三、如果孩子是患上假日综合症而拒绝去上幼儿园，家长就要适当的注意，假日期间尽量保证孩子的作息与平时一致，不要让孩子暴饮暴食，改变孩子的生活习惯。
第四、如果孩子平常都很轻松的入园，某一天无论用什么方法孩子都拒绝去上幼儿园，家长一定要注意，一定是发生了一些特殊的事情，导致孩子心生抗拒。这样的情况下，家长一定要找到孩子不去的原因，可以想办法引导孩子说出来，或致电给老师看看有没有什么特殊的事情发生，再适当的处理。
5岁小孩厌学怎么办？上幼儿园应该是一件开心的事情，孩子如果突然厌学，一定是有事情发生，家长只有帮孩子打开心结，孩子才会放下，如果家长使用暴力强迫孩子，短时间内看是“卓有成效”，但对孩子的心灵健康确实不利的，也会让孩子更加讨厌幼儿园。
孩子上几天幼儿园不想去了，很多孩子都是这样的，前几天孩子因为好奇，去上了幼儿园，但是只要过了新鲜劲，孩子就会开始不愿意去上幼儿园，对此家长要科学的引导不愿意上幼儿园的孩子。
孩子上几天幼儿园不想去了怎么办
有些孩子是因为不愿意独立吃饭、穿衣、上厕所而抗拒上幼儿园，那么，家长就不能在家给孩子喂饭、穿衣服，而是要让孩子自己动手做，这样做才能提高孩子的自理能力，而且孩子也不会因为家里和幼儿园的待遇不同而赖在家里不肯上幼儿园了。
有些孩子是因为不适应幼儿园的作息时间而抗拒上幼儿园，那么，家长就不能在家任由孩子晚上不睡觉或者到点不吃饭，而是要适当增加孩子的活动量，并少给孩子吃零食，这样做才能帮助孩子养成早睡早起、规律饮食的生活习惯，也就能与幼儿园的作息时间保持同步了。
有些孩子是因为不愿意遵守老师制定的各种规则而抗拒上幼儿园，那么，家长不能在家事事顺着孩子，对于孩子上几天幼儿园不想去了，家长必须跟孩子讲道理、讲原则，而且还要对孩子的表现实施一定的奖惩措施。
这样做才能让孩子逐步形成规则意识，在幼儿园有更好的表现，一旦得到老师的认可和表扬，孩子就能爱上幼儿园了。告诉孩子，孩子已经三岁了，长大了就必须要去幼儿园，接受幼儿园老师的教育，所以上幼儿园是你必须要去做的一件事情。
就像爸爸妈妈，每天必须要去工作上班一样的道理。孩子好好去幼儿园和老师学习知识，孩子才会聪明。爸爸妈妈努力去工作赚钱，才能给孩子买你喜欢要的东西。
孩子上几天幼儿园不想去了的原因
孩子在家和父母建立了依恋关系，到了幼儿园，就到了一个小社会，没有人像父母那样对自己无微不至，他会感到不适应。如果不会交朋友，更是感到孤单。
人是需要交流、交往的，看着别的小朋友三五成群、说说笑笑，自己孤零零地站在一边，肯定心里不是滋味。邻居家的孩子就是属于这个类型，只有特别熟悉的人，他才能玩到一起去。
幼儿园里虽然学习内容不多，但也会学一些唐诗、儿歌、讲故事、数学思维、手工、画画等等，如果孩子学习能力差一些，或者之前没有接触过，可能跟不上老师的节奏，自己非常有挫败感。
孩子在家遇到事情，没等他要求，父母也会帮他解决。在幼儿园就不同了，孩子不能准确表达自己，就不能让人明白他的诉求，很难满足他的要求，他就有种被忽视的感觉。
关于孩子的家庭教育问题，其实每个孩子在每个阶段家长都要采用不同的教育方式。就像三到四岁的孩子怎么教育这个问题，其实三到四岁正是孩子心理变化非常明显的时候，所以这个时候我们不能总是想着命令孩子了，而是要和他做朋友、理解他、从他的角度考虑问题。
三到四岁的孩子怎么教育
1、惩罚孩子的时间不要太长了。对于三到四岁的孩子惩罚时不要让孩子体会到过于漫长的惩罚期，但为了避免事态的严重发展，让孩子少受一点挫折的教育也是好的，不过时间要短，惩罚结束后还要想办法让孩子的注意力转移到其他的事情上面。
2、要勇于管教，及时管教。对于三到四岁的孩子不好的行为要及时纠正。纠正绝对不是带着情绪去打骂孩子。而是给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任！
3、引导孩子用做游戏的方式来表演良好的行为举止。孩子都喜欢角色表演，如果孩子不好好的吃饭，家长可以引导孩子用游戏的方法来进行吃饭。
比如拿孩子的碗筷，让孩子自己摆放整齐，然后家长依次摆放好餐具，这样再由孩子来安排表演，一般孩子都会非常配合的。但是该吃饭就要吃饭了，不能让孩子玩的没完没了。家长可以给孩子讲好了，吃完饭，接着做游戏。
4、面对三到四岁的孩子，我们要坚持原则，不满足不合理的要求。平时，这样的孩子自然会有许多不合理的要求，对暂时不能满足的要求，家长要坚决否定，态度要坚决但语气不要太生硬，让孩子知道这个要求不会被满足，断了这个的念想。
5、适当的学会体谅孩子。家长们在看到孩子犯的错误的时候，都会用成年人的角度去想问题，但是实际上孩子才只有三到四岁，家长们可以换一下角度，站在孩子的角度上去想想，或许事情就会变得很简单，也没有像家长想的那么糟糕。
要多多体谅孩子，孩子也能感觉到父母是在关心自己的，是在爱护自己的，就不会那么不听话了。不管每个人都是有自己的空间的，所以对于三到四岁的孩子来说，孩子也有一定自己的空间，这样才能够让孩子自由的发挥，作为家长也会感觉到很轻松。
6、开始培养孩子阅读习惯，这个好习惯会伴随孩子一生，家长最好在孩子临睡前陪伴孩子读绘本，和孩子一起度过温馨的阅读时光。
每天能陪孩子最好，内容可以由他自己选择，也可以家长按照年龄去选相应年龄段的，主要是孩子能喜欢读下去就好，故事、唐诗宋词、科技等不限，时间上也不要刻意强求，只要长期坚持下来，小孩子就有这个好习惯了。
孩子专注力不集中，会严重影响孩子的学习效率，从而导致孩子的成绩下降。这一直是家长在教育孩子的过程中遇到的难题，那么如何提升6岁孩子的专注力呢？
如何提升6岁孩子的专注力
首先要确保，孩子做功课时没有外界干扰。（例如玩具，视频游戏，大人旁边监督等等）如果他看不到或听不到对他更有趣的事情，则可以减少分心的可能性。接下来，尝试将写作业的任务分解为几个小步骤，以便帮他可以在开始考虑另一件事之前学会完成一件事。
除此之外，孩子可能需要经常休息，以保证做功课可以专注。对于6岁孩子，建议从做作业10分钟，休息5分钟，慢慢调整。在这样做的时候，可以使用计时器辅助，这样他可以自己衡量，在玩之前，需要保持多长时间集中精力。
鼓励孩子培养兴趣。兴趣是最好的老师，当孩子对一件事情感兴趣时，孩子就会很专注的去做。所以家长平时要多鼓励孩子，不干扰孩子做他喜欢做的事情。当孩子专注于做一件他喜欢的事时，家长切记要耐心等他完成。当孩子沉浸于他的兴趣时，其实就是在无意中提升注意力。
营造良好的家庭环境。一个好的学习环境，非常有助于提升6岁孩子的专注力。在孩子学习时，家长应该最好不要看电视或者过多的干扰，让孩子安静的学习，给孩子营造一个良好安静的学习氛围。
让孩子一次只做一件事情。注意力是有限的，一心两用会降低注意力的效果，尤其是孩子正处于注意力发展过程中，同时做几件事情，会损害注意力的有效集中。所以，一定要让孩子专心一次只做一件事，不要一边玩玩具一边看电视，两者选择一样，让孩子能集中精力做好一件事。
当孩子痴迷于某项活动或某个事物时，顺应他的需求。当孩子对某项活动产生兴趣时，为他提供更多与之相关的资讯、材料、可能的相关活动，让他跟与其相关的事物关联，并帮助他横向或者纵向去拓展，发掘出更多有趣的元素，将探索的触角伸向更多可能的方向。
幼儿入幼儿园是踏入社会的第一步，也是幼儿第一次每天长时间离开自己的父母，这对于孩子和家长都是一个难关。所以这时要理解幼儿，耐心指导，不可以打骂孩子。那么孩子不愿意上幼儿园如何开导？
孩子不愿意上幼儿园如何开导
1、家长在进幼儿园之前给一些暗示和引导，通过讲述或者游玩的方式提前了解幼儿园，培养他们上学的积极性，让那份好奇心在得到满足的时候充满的是喜欢，并且能欣然接受，要让他们知道幼儿园是必须要经历的一个过程，是成长迈开的第一步，是要自己勇敢面对的一件事情。
2、通过与孩子分享幼儿园每天发生的事情去正确引导他的叛逆和看问题的心态，如果今天做错了的事被老师批评了，家长要先以安慰的态度去沟通，然后听他讲完经过，再分析对错，并且给他加油打气，告诉他，明天一定要好好完成，这样就会得到奖励。
3、家长要学会跟孩子讲道理，其实三岁的孩子已经能够分辨对错，也能担当一些小责任，家长要明确表态，学习是很重要的事，任何人都替代不了，将来想要做一个什么样的人，有什么理想，然后根据孩子的回答将学习的重要性告诉他，从小就要培养起责任心，和对学习的敬畏之心。
千万不能用一些物质来做约定，随意定承诺哄骗孩子去上学，这样，很容易让他们潜意识里面行程一种廉价的交易，甚至作为今后所完成的事都要换取另一方面的满足的交易。不利于孩子身心健康。
4、尽量早上家长亲自送孩子去幼儿园，因为毕竟年纪小，每天都是一种面对，如果家长送去幼儿园，孩子心灵上就会得到大大的满足，就像怀揣着一份更大的力量去迎接新的开始，心情很好，自然就会乖乖上学。
5、不要让孩子娇气，稍有不适就留在家中。学习同样要有一份仪式感，不到万不得已，不得拖课或者请假。
6、陪同孩子温习一些幼儿园的课程，比如好玩的游戏，好听的歌，刚学会的舞蹈等等，也可以交换角色，让他们做老师，让孩子在分享的过程中体会到幼儿园的乐趣，也知道父母也很喜欢幼儿园，喜欢他的所有故事。
