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相信不少孩子在新学期开学时都会有“新开始要好好学习英语”的决心，但是很多孩子在一段时间之后都放弃了，其实孩子们放弃的原因不单单是因为孩子的毅力不够，很大一部分原因是孩子高一英语成绩差不知道应该从何下手。那么我们就来说一说高一英语成绩差怎么补救的问题吧。
高一英语成绩差怎么补救
1、语法是关键。
和中文一样，英语也有自己的法则，我们只要熟练掌握了这种法则，就成功了一半，我刚学习英语那会是连24个英语字母都不能流畅的读出，考试总是不及格，后来对单词和语法熟悉了，考试的时候不知不觉英语成绩就提上来了。
2、高一英语成绩差那就多记单词。
单词是学习英语的基础，很多英语文章如果懂了单词以后可以一个一个对进去也能翻译出来的，所以单词首先一定要多读、多背、多记。
高一生物成绩差怎么补救是很多孩子和家长都想知道的，孩子还在上高一，生物成绩差还是能补救上去的，找到一定的学习方法就很容易提高高一的生物成绩。
高一生物成绩差怎么补救
掌握书籍基本常识要点，上课中需有打算的去听，课前要先预习，找出不知道的常识、发觉题目，当同学弄清楚疑虑后身心会变的很高兴，此样在学习时也更听的进，常识好多掌握；在课堂上多和同学报名交流，积极向上回想老师讲的或讲出的题目。
高一生物成绩差想要补救，既要先了解，再记东西，它与另外知识课程是一样的，生物书籍课本所学的的常识也并且在了解的基本上，随后实行记东西；也是要清楚该咋样归纳所学习的常识点？
把得要学习的信息、掌握的常识分类，弄成自己能了解的技巧导图，会使同学的脑袋、技巧内容明朗，便捷日后的记东西、预习书籍、掌握常识。除此之外，要明白把新常识和以前学习过的常识联系在一块，随时孩子常识库。此样能够充分让了解，加强学习记东西。
高一生物没考好怎么办，希望考好，每回考试完一定要整理考试成绩，通过整理明白地看待得分，尽心于学习的步骤；还需整理考试中失分的习题，找出什么原因会失分的问题，他是考后整理的必须宗旨。
初中三年级是中考的最后冲刺阶段，这个阶段孩子的成绩是非常关键的，这时候每个孩子都面临着中考的巨大压力。但是有一些孩子的成绩比较差，所以家长也会跟着着急，想尽办法提高孩子的成绩，争取能考一个好高中。针对孩子初三成绩差怎么补救，就成了很多家长重视的问题。
初三成绩差怎么补救
首先，家长可以先从孩子感兴趣的学科着手。不管孩子的成绩多差，总有一、二门比较好或比较有兴趣的学科，那就可以先着重把这比较好的学科补好，他们通过这些学科，集中精力和时间，能够尽快找到学习的乐趣，这是补救学习成绩差最重要的一个诀窍。
如果家长把补课的面铺得太大，肯定会影响孩子的兴致，这样就会使学习的兴趣逐渐消失，而且所学的东西也会很快忘掉。所以补差的关键是首先找到学习的乐趣，让孩子产生自信和兴趣。然后用这自信和兴趣，去带动其他学科的学习劲头和学习方法，逐渐对其他学科也感兴趣，以达到学习成绩的全面提高。
其次，家长一定要注意不能老是去补最差的学科，因为最差的学科学习兴趣最少、难度最大，会让孩子的劲头大大降低，越补越糟糕，而且还会进一步伤了孩子本来就薄弱的自信心。
不仅不能把最差的学科补好，而且连原来还可以的学科，也会因时间分配不当被拖累。结果造成学习成绩的进一步后退和学习信心的全面降诋，甚至会导至心理的全面崩溃而耽误学业。只有把孩子较好的学科最大限度地发挥出来，才能从根本上解决孩子成绩差的问题。
随着初二阶段的到来，许多家长开始注意到孩子的成绩开始出现下滑的情况。家长一定要清楚，学习是一个动态的过程，不是一成不变的，孩子会受到学习动机、学习状态、题目难度等多方面因素的影响，一次考试成绩不好，不代表孩子就变得不好了，父母要用动态的眼光看孩子。
初二成绩差怎么补救
1、分主次轻重，有所侧重
初二成绩差，对于自己不擅长的科目，课后应该要加强练习。仅仅只完成老师布置的作业是不够的，一定要针对自己的弱项，进行专项突破。
2、合理安排时间，注意劳逸结合
早晨人的记忆力最好，适合背诵一些文科的知识点，比如英语单词、古诗词。而数学、物理这类重视逻辑性的学科，可以放到晚上精力充沛的时间段加强学习。
小学阶段是孩子们学习的基础阶段，也是孩子们人生中最重要的阶段之一。小学成绩差，家长应该要帮助孩子找到适合自己的学习方法，鼓励积极主动地参与课堂内容的学习，加强对学习内容的理解和把握，提高学习成果及自信心。
小学成绩差怎么补救
1、了解孩子的问题所在
家长想要了解孩子学习上的问题最直接的途径就是跟老师沟通，但是现在一个老师要带的小朋友很多、一般不会对每个小朋友都了解的很清楚。那么在跟老师沟通过的情况下，家长也可以多注意和小朋友的沟通，询问他们觉得哪些科目比较困难、对哪些科目比较感兴趣等等。
2、从扎实基础知识入手，提高学习效率和质量
如完整掌握基本的识字能力，多读多记多练，积累阅读理解题型的技巧，逐渐提高语文成绩；掌握基本的计算规则，练习速算口诀，培养数学思维，加强数学成绩。通过课外辅导、课后作业巩固、学有余力的情况下参加兴趣班等方式提高成绩，并且需要配合家长的监督和鼓励。
孩子在三年级若是因为语文出现了“掉队”现象，常常会因为听写生字词错误过多，也没有积累好阅读的习惯，那成绩差就是必然的，所以家长要帮助孩子去找到学习方法，培养孩子的学习态度，那么三年级语文成绩差怎么补救呢？
三年级语文成绩差怎么补救
1、课文要熟读和背诵
拿出语文书，打开语文课本，从第一单元的学习园地入手，找出本单元需要背诵和熟读的课文要求，一篇一篇课文指导和督促孩子熟读和背诵。这花掉了大量的时间，可能有的同学，一整个学期都没背过课文。家长又担心没有时间复习其他的内容了，没有关系，我们先把课本里的知识点梳理好。
若是背诵困难，就先从提高记忆力开始。在期末复习阶段，做好背诵规划，每天攻克一篇课文，一直到期末考试，这样就能补救成功三年级的语文。
2、具体问题具体纠正
二年级是孩子上小学的基础阶段，这时成绩的好坏，就能关系到孩子在后面的学习，尤其是语文成绩差的孩子，更要做好积累，打好语文基础，那么对于二年级语文成绩差怎么补救呢？
二年级语文成绩差怎么补救
1、家长参与教导
孩子二年级的时候，家长的用心陪伴、教导很重要，家长要陪伴孩子尽快适应校园的学习。有家长的陪伴与鼓励，孩子会更加明白学习的重要性。同时家长也会及时发现孩子在学习中遇到的问题，发现问题要与孩子一起解决。不要把问题积累，以免导致孩子产生厌学情绪。
2、培养孩子认真倾听的习惯
听就是通过学习，培养孩子具有辨别语音、理解语意、品评话语的能力。听是说的基础，也是提高孩子理解能力和表达能力的重要途径。
