初三成绩差怎么补救

初中三年级是中考的最后冲刺阶段，这个阶段孩子的成绩是非常关键的，这时候每个孩子都面临着中考的巨大压力。但是有一些孩子的成绩比较差，所以家长也会跟着着急，想尽办法提高孩子的成绩，争取能考一个好高中。针对孩子初三成绩差怎么补救，就成了很多家长重视的问题。

初三成绩差怎么补救

首先，家长可以先从孩子感兴趣的学科着手。不管孩子的成绩多差，总有一、二门比较好或比较有兴趣的学科，那就可以先着重把这比较好的学科补好，他们通过这些学科，集中精力和时间，能够尽快找到学习的乐趣，这是补救学习成绩差最重要的一个诀窍。

如果家长把补课的面铺得太大，肯定会影响孩子的兴致，这样就会使学习的兴趣逐渐消失，而且所学的东西也会很快忘掉。所以补差的关键是首先找到学习的乐趣，让孩子产生自信和兴趣。然后用这自信和兴趣，去带动其他学科的学习劲头和学习方法，逐渐对其他学科也感兴趣，以达到学习成绩的全面提高。

其次，家长一定要注意不能老是去补最差的学科，因为最差的学科学习兴趣最少、难度最大，会让孩子的劲头大大降低，越补越糟糕，而且还会进一步伤了孩子本来就薄弱的自信心。

不仅不能把最差的学科补好，而且连原来还可以的学科，也会因时间分配不当被拖累。结果造成学习成绩的进一步后退和学习信心的全面降诋，甚至会导至心理的全面崩溃而耽误学业。只有把孩子较好的学科最大限度地发挥出来，才能从根本上解决孩子成绩差的问题。

最后，在数理化的学习中，我们可以帮助孩子把以前课程内容进行简要总结，列出一些与以后学习有关的重要概念、公式和定理，让孩子把这些概念、公式、定理背熟记牢，不要总是急于去弄懂这些公式，和定理的推导求证过程。

这样就可以在短时间内尽快地赶上目前的课程，顺利地进行现阶段的学习，再跟着老师的思路听讲练习，那么成绩自然而然的就会跟上来。

初三成绩的原因

1、被动学习，为做作业而做作业，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。

2、吃不透，抓不住学科特点。求胜心切，希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢。

3、忽视基础，题目做得多而杂，漫无目的地做题，最基本的东西学得模棱两可，掌握不牢固。

4、不善归纳总结，总是认为多做同类题型就能掌握方法了，而忽视日常的总结归纳。