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家长们都知道，家校合作才能让孩子健康快乐的成长，如果多和老师沟通才能了解孩子现在的状态，那么如何和老师沟通孩子在学校的情况呢？
如何和老师沟通孩子在学校的情况
1、不要对老师轻傲，首先要肯定老师。老师也是有压力的，也希望自己努力被别人看到。如果你善于发展老师的长处，一见面先表达赞美和认可，他会对你很有好感，这会让老师很高兴，觉得自己是重要的，也才会愿意去沟通自己做的不足之处。类似这样正面反馈甚至比送礼物更好。
2、告诉老师你和孩子都非常信任他。信任对老师来说非常关键。我们通常不会教医生如何看病，但常常告诉老师应该如何教育孩子。老师们希望自己的专业性被认可，不仅得到家长的信任，还希望被孩子信任。
3、询问老师孩子的日常表现，有没有什么比较大的问题，需要做家长的注意解决的。这个问题比较关键，因为孩子的问题希望只依靠老师解决是不太现实的，只有当家长和老师一起合作才可能有比较好的作用。
如果老师没法和家长沟通，对与孩子的问题他又没法自己解决，那他只能选择视而不见了。
孩子大部分的时间都是在学校度过的，家长有时候工作忙疏于对孩子的关心照顾，想了解孩子的情况只能通过学校的老师，但是很多家长碍于面子不好意思和老师沟通，这样会错过孩子很多成长的故事，那么，怎样和老师沟通孩子在学校的情况？
怎样和老师沟通孩子在学校的情况？
1、肯定老师
不要对老师轻傲，首先要肯定老师。老师也是有压力的，也希望自己努力被别人看到。如果你善于发展老师的长处，一见面先表达赞美和认可，他会对你很有好感，这会让老师很高兴，觉得自己是重要的，也才会愿意去沟通自己做的不足之处。类似这样正面反馈甚至比送礼物更好。
2、信任老师
告诉老师你和孩子都非常信任他。信任对老师来说非常关键。我们通常不会教医生如何看病，但常常告诉老师应该如何教育孩子。老师们希望自己的专业性被认可，不仅得到家长的信任，还希望被孩子信任。
孩子除了放假，大部分的时间都是在学校度过的，很多家长想了解孩子在学校的情况，表现的好不好？有没有什么问题？但是到遇见老师的时候又不知道说些什么，那么，怎么样和老师沟通孩子在学校的情况？
怎么样和老师沟通孩子在学校的情况？
第一、沟通方式的选择
选择了对的沟通方式，是良好家校沟通的开始。下面我就介绍几种常见的沟通方式，家长们可以根据实际情况选择。
① 面谈
面谈可以说是沟通方式中最正式的一种了，多用于事情比较严肃，而且在电话中说不清的情况。
教育孩子的最好的方式，就是家长同老师互相配合，共同教育孩子。家长与老师的沟通非常有助于孩子的教育。怎么和老师沟通孩子在学校的情况？
怎么和老师沟通孩子在学校的情况？
1、尽早与与老师见一面，对老师有个初步的印象。聪明的家长会在子女到新学校报到时陪着去，或是在第一星期就找个理由与老师交流一下，熟悉一下老师，以便了解老师的性格。第一步做好，以后就顺利多了。心理学家认为，在轻松气氛下互相认识的老师和家长，在对孩子的问题交换看法时，相互之间很少保留意见。不要等到孩子有了严重问题才去找老师，那时彼此已经尴尬了。
2、不要因为不好意思而不谈一些比较重大的家庭问题，尤其是影响到孩子平时表现的一些家庭问题，如父母离异，父母经常吵架，小时候受过侵害等情况。当然要做到这一点是不容易的，要结合实际情况。只有这样，才能在孩子出现异常时获得老师的理解。
3、“我的孩子是很乖的，怎么会在里调皮学校里捣蛋呢？”家长认为自己对孩子很了解。每当老师对孩子提出不同看法时，家长往往很不高兴。但是要注意，孩子在学校的表现可能完全和在家时不一样，这样的现象是经常发生的。因此，老师和家长要经常交换意见，有助于双方更好地了解孩子。
4、即使家长希望老师听听自己的意见，也不要伤老师的面子。较好的做法是：首先要让老师感觉到，家长的看法可能是正确的。当老师真正意识到家长的看法是有道理时，一般来说，老师是能够认真听取家长意见的。
孩子在学校受委屈了如何和老师沟通？孩子在学校受了委屈，家长和老师沟通，应该先委婉的向老师了解一下情况，孩子是因为什么受的委屈，再结合孩子自己说的情况，和老师交流一下怎么安抚你的孩子比较好。不要因为爱子心切，鲁莽的去质问孩子的老师。
孩子在学校受委屈了如何和老师沟通？
家长应该问孩子有没有受伤，哪里有疼痛感，查看孩子身体情况，有没有红肿、出血等受伤情况。无伤无痛最好，若有家庭可以处理得轻微伤，先拍下照片或视频留下证据，再对伤处进行处理，接着询问孩子事情原委。注意问细节，事发时间地点，都有谁在场等等。
了解事情经过之后，应及时与老师联系沟通，反映情况，请老师处理。最好不直接与对方家长电话或见面理论。
孩子间的矛盾为什么要找老师解决？一是公平公正，二是有威严和信服力，三是了解学生，解决问题经验丰富。
老师在学校中经常解决孩子们间的各种矛盾，“告老师去！”这句口头禅已经成为受到欺负的孩子们的有力武器。在学校里老师时常扮演着“法官”的角色，对于“判案”经验丰富，既重人证物证，又懂调查分析，懂调节，又重“审判”。
问孩子在学校的情况怎么和老师沟通？孩子上学后，大多数时间是在学校里度过，老师对于孩子的学习情况比家长更为了解，只有家校配合教育，效果才会更好，所以家长和老师保持良好的沟通极为重要。
问孩子在学校的情况怎么和老师沟通？
1、选择恰当的方式跟老师沟通
班主任老师在学校期间的工作比较繁忙，需要备课、上课、批改作业、管理班级各项事务、对学生进行个别辅导和交流等，所以，家长最好不要在上班期间与老师沟通孩子的在校情况。如果遇到什么急事，家长可以通过微信留言的方式与老师联系，老师看到信息后会在第一时间回复家长。当然，如果班主任老师主动在上班期间跟家长联系，就说明事情比较紧急，家长也要尽快予以回复。所以，家长最好是在学生放学的时候或者是在家长会上跟老师当面沟通，或者放学后跟老师微信联系，或者跟老师提前预约好当面沟通的时间，再到学校跟老师见面。
2、先耐心倾听，再主动反馈
班主任老师会客观地讲述孩子在学校的整体表现情况，既有对孩子表现好的方面的肯定，也有对孩子目前存在的问题的反映。家长不能心不在焉地听老师讲话，也不能因为老师讲孩子的缺点和不足就暴跳如雷，而是要耐心地听老师把话讲完。毕竟，孩子在学校和在家的表现不会完全一致，而且班主任老师要同时面对一个班级的学生，不可能把所有事情都了解清楚。所以，即便老师的话存在一些问题，家长也不要随意反驳，而是要记住那些有疑问的地方，回家以后跟孩子进行核实，只要不涉及到原则性的问题，就不必再过多追究。
孩子在学校犯错误家长如何和老师沟通？家长在到校与老师沟通之前，可以先了解大致情况。但大多数家长了解真相的方式就是向自己的孩子询问。犯了错的学生在向家长叙述事情经过时，出于本能，会避重就轻，喜欢把事情朝着有利于自己的方面描述，甚至会歪曲事实真相，以逃避责罚。家长一定不能偏听偏信，否则就会认为孩子受了委屈，被老师冤枉了，爱子心切的家长难免会带有情绪，这样必然会影响和老师的交流效果。
孩子在学校犯错误家长如何和老师沟通？
一、要把问题给接纳和理解。
老师告诉你孩子犯错时，他是有情绪的，因为孩子确实犯了错。老师也是人，也有情绪，也需要一个情绪的出口。作为家长，我们要非常坦然的接纳，理解是和老师沟通的基础。所以在接到老师的电话和反馈的时候，要告诉老师：老师你辛苦了！你要去理解老师，每天要面对五六十个孩子，处理各种各样问题，内心的焦虑和无助。
当我们站在这个角度理解的时候，其实孩子的任何情况，哪怕老师对这个事物的认知可能也不完全客观，你都需要保持理解。
二、要挡枪。
