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有些家长在孩子小的时候可能不会太关注孩子的学习问题，但随着他们的成长，他们发现孩子养成了很多坏习惯，比如孩子在读书漏字加字等。家长要通过正确的方法和态度，帮助孩子克服读书中漏字加字问题，提高他们的阅读能力和自信心。
孩子读书漏字加字怎么回事
1、对内容不熟悉
熟能生巧，如果孩子对自己所读的内容并不熟悉，只是机械地进行朗读，那么很容易出现错落的情况。为了避免孩子读书漏字加字这种情况，家长应该引导孩子在朗读之前先理解并熟悉所读的内容。
2、渴望被肯定
孩子渴望被肯定和认可，特别是在家长不够关注的家庭中。因为缺乏关注，孩子会觉得不安全，希望通过读书来获得父母的认可和少一些指责，多一些鼓励。
建议朗读式阅读。如果孩子阅读时容易添字漏字，那建议大声朗读文章，一开始可以放慢速度，用手指读，这样可以最大限度避免读漏或添字。想要培养孩子良好的阅读习惯，一开始家长也可以陪同阅读，帮助孩子挑选适合的阅读书籍，有错的及时指出。
孩子读书总是添字漏字错字怎么办
1、认真倾听
孩子勇于开口，乐于读书，主要来源于父母的关注和支持，作为家长，首先要在态度上支持孩子。当孩子开始读书时，请放下手中的事情，端正坐姿，用自己的行动来表示对孩子的支持，让孩子感到被关注，更有激情和动力。
2、多重鼓励
孩子朗读的过程当中，为了帮助孩子更聚焦，减轻压力，家长一定要试着通过自己的眼神动作，给予孩子更多的支持。比如，温柔带笑的眼神，微笑及竖大拇指，适当地鼓掌等等，都会让孩子感到被肯定，被鼓励，让他更有尝试的勇气。
孩子如果出现读书的时候添字或者是漏字的情况，应该是因为孩子的注意力不集中导致的，说明孩子在读书的时候有些浮躁，或者是被其他的事物影响到了，那么对于孩子读书老是添字漏字怎么办呢？
孩子读书老是添字漏字怎么办
告诉孩子不要着急，慢慢读。把字看准确了再读，读慢点没关系。读第一遍第二遍的时候，用手指着读。语速慢点，字音读准，读清晰。能够读流利了，读准缺了之后，再把语速放快一点，正常语速读。
这样的话，孩子在读书的时候，就用到了“眼、脑、嘴和手”，而且用手指着会起到一个指示作用。用手指着可以降低眼看的速度，可以给大脑多点思考的时间，可以增加嘴巴读的准确性。一边指着一边读，可以有效解决孩子读书时老是添字漏字的问题。
怎么培养孩子阅读
1、从小培养孩子的阅读习惯
关于孩子的学习问题，可能每个家长都会非常关注，因为没有一个家长不希望自己的孩子能取得好成绩。可能再我们身边会发现，有些孩子在小学的时候读书还不错，到了初中可能就越读越不会。那么孩子读书越读越不会怎么回事呢？
孩子读书越读越不会怎么回事
1、没有良好的学习习惯
孩子在学习的初始阶段，没有养成良好的学习习惯，必须学习的自觉性，学习的兴趣点，学习的成就感没有得到很好的养成与反馈，导致孩子在阶段性的学习中出现学习乏力，兴趣不足，动力缺乏的问题，那么自然就会出现越读越不会的情况。
2、睡眠质量没有得到保障
每个人的记忆力都是在睡眠过程形成和巩固的，当人处于睡眠状态时，大脑会自动播放和储存白天的经历，比白天清醒时的记忆还要好。所以晚上如果放任孩子看电视或玩手机，就会导致孩子睡眠质量变差，家长一定要让孩子养成按时上床睡觉的好习惯。
要改正和解决孩子的这一问题，决对不能心急！一定要想办法慢慢的去引导，纠正解决！家长最好先从自己身上找原因！要抱有谦卑的心态，宽扩的胸怀，端正态度！去认真思考，查找原因，及时改进！然后再去充实自己，看书学习，从各方面提高自己的认识和觉悟！
孩子沉迷游戏不想读书怎么办
第一步：多关心孩子
当孩子沉迷网络游戏的时候，大多是父母没有给予孩子足够的关心，让孩子无法感受到来自父母的爱，在极度缺乏亲情的情况下，孩子很容易会选择去游戏厅寻找安慰，因此当父母发现孩子叛逆，不爱学习，沉迷网络的时候，父母不要急着去打骂孩子，而应该多给孩子疑问关心，让孩子感受到家庭的温暖。
第二步：因材施教
当孩子沉迷于游戏的时候，父母可以选择对症下药，从孩子的兴趣爱好出发，父母也可以和孩子一起去玩游戏，并且在和孩子培养共同爱好的时候，不要忘记了适时的对孩子灌输教育知识，让孩子明白，不要为了只图一时的安逸，而赌上自己的整个人生。
14岁的孩子正处于青春期，由于社会经历和阅历不够，人生观和价值观可能与家长有冲突，开始出现和父母对着来的现象，一点点的不如意都会使其变得脾气暴躁，然后反抗。这个时候家长应多和孩子沟通，给予孩子鼓励和信心，家长要学会倾听孩子的想法，换位思考，不要强制性地去控制孩子，应该理解孩子并做出正确的引导。
十四岁的孩子不喜欢读书不听话怎么办
第一、家长要耐心倾听孩子的心声，不要随意打断孩子的说话。哪怕孩子说得没有道理，家长也要让孩子把话说完，再对孩子的话进行耐心地点评，这样做才能让孩子体会到被尊重的感觉。
第二、引导他们正确接纳自己和自己的变化：让他们正确认识这一时期是个体发展中所必经的过程，要以积极的态度对待，树立榜样和楷模，组织多种自主性活动，发挥他们的独立自主性，建立责任感，包括家庭/集体及社会责任感。
第三、以友相待并尊重他们的自主权，在与他们的相处中，要和他们建立起朋友式的友谊关系，能够交流思想，吐露心声，能够进行良好的沟通，以朋友关系对他们进行帮助和引导。尊重他们应有的自主权与隐私权，遇事多与他们商量，倾听他们的意见，并通过积极的引导，转化他们的不成熟和片面的认识。
第四、家长多关注孩子的情绪，不要一味打骂孩子，这样孩子的叛逆心会更强。叛逆期的孩子需要更多的关心和认同，家长不要否定孩子，否则会加重孩子的叛逆心理，和家长的距离也会越来越远。
这孩子的语文基础可能有点欠缺，阅读能力很差。这就一定要从语文的基础知识抓起，首先课文中不能有不认识的字，而且课文中的一些关键的连贯词语都要熟练掌握，整个课文的内容一定弄清楚，然后一句一句的大声朗读，一段一段的过，直至整篇课文烂熟于心。
孩子读书磕磕绊绊读不顺怎么办
如果孩子读书磕磕绊绊读不顺，可以尝试以下方法：
1.重新审视目标：如果发现自己在阅读时遇到困难，可以重新审视自己的目标。阅读是一个过程，而不是一个结果。在阅读过程中，重要的是享受这个过程，而不是一定要读完整本书。
2.寻找帮助：如果遇到困难，可以寻找帮助，比如向老师、同学或家长寻求帮助。他们可以提供新的视角和解决问题的思路。
3.制定计划：制定一个详细的学习计划可以帮助孩子更好地组织时间并掌握阅读技巧。可以考虑将阅读时间分成小段，每次集中精力阅读一部分内容，然后再将它们拼接在一起。
