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学生上课犯困，原因不尽相同。有的是晚上熬夜学习，睡觉时间短，第二天上课犯困；有的是因为老师这节课没什么精彩或重要内容，学生没有学习兴趣犯困；还有的可能是身体健康原因，造成犯困。面对这些因素，要做到对症下药，才能从根源解决打瞌睡的现象。
高中孩子上课容易犯困怎么办
1.晚上尽量保持早睡
有好的作息，才会有好的精神状态。首先就是需要保持充足的睡眠，早晨早起对身体好，晚上早点睡觉是对于精神状态的保证。
在高中阶段，学生学习压力较大，课业压力也较重。平时上完晚自习时间就已经到了晚上，回家还要写作业，这样一来，睡觉的战线就被拉长，无法保证早点睡眠。唯有提高写作业的效率才可以得到早睡的权利。
2.借助提神用品
转眼间，天气已经进入了夏天，很多孩子也开始了“夏打盹儿”的状态。每位家长都不希望自己的孩子变为“特困生”。这不前几天闺蜜还在问我：孩子上课容易犯困怎么办的问题！
其实应对孩子上课容易犯困这一问题，我认为做好的解决方案就是帮助孩子养成良好的作息习惯，让孩子体会到学习的兴趣，以及让孩子对老师有足够的尊重！
孩子上课容易犯困怎么办
1.让孩子上课坐有坐相
坐姿不良，走路踢里踏拉，耸肩腆肚，这些通常是能量已耗干的表现。在教室里如果不能保持正确的姿势，反而会觉得更疲劳。不管是站还是坐着，应当收腹立腰，放松双肩，脖子有稍稍伸展的感觉。
每节课都坐得非常挺拔的孩子，这样不仅有良好的精神面貌，也能集中精神。
孩子上高中了上课还是容易走神，这已经不是正常现象了，家长要重视起来，帮助孩子锻炼注意力，避免孩子上课走神而影响孩子的学习效率和学习成绩。
孩子上高中上课容易走神怎么办
1.找到孩子上课走神的原因
先不要责骂孩子，父母要首先配合老师，找出孩子上课听讲走神的原因。平心静气的跟孩子聊一聊，是因为不感兴趣，还是其他的，然后才好对症下药。
2.让孩子给自己心里暗示
一般在高中上课走神的科目是自己不喜欢的科目，所以高中生在上自己不喜欢的科目时，心里要暗示自己一定会学好这门科目的。这样也可以防止上课走神。
高中的孩子上课老犯困，原因是因为进入高中后，科目多，内容繁杂，一切都将以高考的指挥棒为指引，学生学习任务和压力会比初中大，这是所有高中生都面临的问题。
孩子学习兴趣不高，学习基础差，上课跟不上老师的节奏和进度，营养不良，导致身体疲惫、精神状态差而犯困，作息时间安排不好，休息时间不够，睡眠不足等都是导致孩子睡眠不足的原因。那么高中的孩子上课老犯困怎么办呢？
高中的孩子上课老犯困怎么办
1、晚上少熬夜，白天有精力学习才是最重要的。晚上要睡好，保持正常睡眠。养成一个良好的学习习惯，建立一个适合的时间表。
在学校里抓紧时间，才能保证晚上早睡觉，当然还有个人的学习效率一定要高，决不能浪费时间，尤其是在家里，能半小时完成的作业决不超时。
2、还有一个原因是因为你身体里面的营养跟不上。初中生正处于长身体的阶段，建议在饮食这方面多注意一下，可以多带水果和牛奶来学校，从今天起除了苹果还可以带香蕉、梨和小蕃茄，不过不能乱扔果皮，违者取消资格。
孩子晚上睡觉的时间不够，一定得让孩子准时睡觉，养成良好的习惯，晚上睡觉时间足够了，白天自然就不会睡觉啦。
12岁孩子上课犯困怎么办
1、上课前一天要休息好，晚上不要晚于10点半
2、如果是手机问题就得是自律问题了！需要爸爸妈妈的配合引导！
3、学习兴趣的原因的话就得树立正确的自信心了。一般需要有针对性的补课，学科没有大的问题的话可以自己安排。如果很差的话就得针对性补课了！
4、不得不说就是家庭是否和睦了！一个家庭环境对孩子的影响才是最根本的！
高中的知识容量大，连贯性强。如果一节张没学好，就会影响后续学习。希望孩子跟上老师的节奏，尽力完成老师的布置的任务，勤思考，多练习，找到适合自己的方法，一定会好的。
高中跟不上课的孩子怎么办
1、做好预习工作
为了课堂上跟上老师的上课节奏，孩子要做好预习工作。做好预习是非常重要的，很多学生正是因为不预习，没有提前了解新课知识点，导致跟不上老师的上课节奏。预习的时候，要做到四到，即“耳道、眼到、口到、心到”。真正把预习做到位，了解到新课的知识点，预习的效果就发挥出来了。
2、有不懂得问题及时问老师
到了高中之后，老师一节课要讲很多个知识点。不同的学生对不同的知识点掌握程度是不同的，当有些知识点不理解时，同学们要及时问老师，争取做到“当堂清”。高中老师是非常喜欢学生问问题的，不喜欢学生不懂装懂。因为不管什么时候，学生不懂装懂害的都是自己。
上课学不进去，课堂效率低，成绩肯定下降；建议家长等孩子情绪好的时候，好好和孩子沟通一下，多了解孩子的想法和困难，帮助孩子解决困难，使孩子没有顾虑，才能静下心来学习。
高中孩子上课听不进去课怎么办
家长应该第一点就是养成听课前要做好预习的习惯，一定要帮助孩子养成预习的习惯。
学习被动和主动之间最大的差别就在于这一点上。被动学习是等待老师教，这种感觉非常地不爽；主动学习的人自己主动带着问题学，会感觉到非常有成就感，因为一切都在自己的掌控上
第二点就是在听课的时候以听为主，以记为辅。
记笔记的主要目的是为了把不懂的问题给记下来，而且上课没有记完的笔记，可以在下课的时候做一些补充，要保证上课的听的质量要非常得高，然后边听边思考，积极地回答问题
