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手机在我们的教育过程中发挥的作用不可否认，它可以解决一些家长不能解答的问题，同时对孩子的兴趣发展也有一定的帮助，有些手机内容对孩子来说是具有积极作用的，也能让孩子对感兴趣的东西更加深入的了解；比如说有些孩子对家长讲故事的方式不太喜爱，所以更加倾向于手机里的方式及故事内容。那么用手机听故事对孩子好吗？
用手机听故事对孩子好吗
孩子在某些阶段会产生一些对手机内容的好奇需求，也许是故事游戏，也许是电视动画，这些吸引孩子注意力的来源皆是手机；所以对于家长来说使用手机的用途是需要有一些斟酌的，不过对于孩子来说用手机听故事还是可行的。
用手机听故事的利弊
1、增加孩子的思维能力
孩子在用手机听故事的时候，脑海里会呈现出各种各样的画面感，加上孩子天马行空的想像，自然就打开了孩子的脑洞，每天听着故事也是在学习和增加知识库。
手机的普及给我们的生活带来了极大的便利，对于学生们来说，查取资料和信息的途径也更加丰富便利。但是有些小孩就动起了歪脑筋，出现了经常用手机搜答案写作业的行为，对于这种情况家长应该怎么做呢？
孩子经常用手机搜答案写作业好吗
我认为孩子经常用手机搜答案写作业是弊大于利的。遇到难题就找手机的习惯，不仅仅会养成孩子的不善于思考，还会让孩子在写作业的时候太依赖手机。不管题目的简单与否，都习惯用手机来百度一下，最终的作业题都是依靠手机来完成的。而孩子实际上所学得的知识，却是空白一片。
孩子经常用手机搜答案写作业怎么教育
1、即便孩子不会主动拿手机玩，在搜题的过程中也会跳出一些网页，一旦孩子挡不住诱惑，就会影响到学习的专注度。所以，在开始写作业之前，家长要提醒孩子把手机关机或者放到自己看不到的地方，这样做就能让孩子专心致志地写作业。
2、先完成会做的题目，最后再集中解决难题，这样效率比较高，不管你最后做没做出来难题，都要有一个思考的过程，因为学习的知识本质就是思考。
现在越来越多的孩子沉迷手机无法自拔，这主要是因为手机游戏能带给孩子们成就感，但是由于孩子们往往缺乏自制力，容易过度沉迷手机。手长时间玩手机，会导致孩子缺乏与家庭成员的语言交流，导致他们的性格会越来越孤立，无法适应集体环境。
长时间玩手机对孩子的危害有多大
1、视力：孩子长时间看手机屏幕，会导致孩子的视力下降，有研究表明，儿童每天持续用平板电脑1至2个小时以上，三个月视力就可以从1.0下降到0.5左右。
2、脊椎问题：孩子长时间看手机都是一个固定的动作，要么坐着，要么躺着，时间长了导致脊椎问题的出现，影响了孩子的发育。
3、影响孩子的注意力：孩子沉溺于手机，满脑子都是手机游戏，没有办法静下心来学习。
4、交流障碍：孩子鼓劲玩手机，时间长了，不知道如何与其他小朋友交流，在交往中也显得没有自信。
当孩子沉迷手机时，很多家长都会再三劝告他要好好学习，少玩游戏刷视频，考上好的大学才是最重要的。但是大多数孩子都无法理解家长的意图，所以讲一百遍道理不如一个好榜样，家长在家中少看手机，拿起书本才是最实际的。
对孩子玩手机的管控有哪些做法
1、拓宽孩子的兴趣和视野
孩子很多时候玩手机，是因为感觉无聊，周边没有小朋友玩，大人很多时候忙于自己的工作，小孩子只能自己玩手机，在手机上寻找刺激，导致沉迷于手机；家长可以给小孩报一些学习班，让小孩子学习钢琴，书法等，有机会，可以多带孩子出去走走，亲近大自然和开拓视野。
2、以身作则
我们可以把视线从孩子身上移开，关注到自己身上，因为父母的行为方式是孩子最好的榜样。先管理好大人自己的行为，形成一种学习的环境，自然而然会影响到孩子，也就会形成良好的习惯。
由于手机的便捷性，现在几乎是人手一台手机，不仅大人离不开手机，现在的孩子也很难离开手机，我们不能让孩子长时间沉迷于手机，反而需要引导孩子利用手机去学习，那么家长反对孩子玩手机正确吗？
家长反对孩子玩手机正确吗
家长反对孩子玩手机正确。孩子在玩手机的时候，眼睛长时间注视屏幕，可能会对孩子的视力造成伤害。但当孩子习惯了玩手机，沉迷于网络游戏，孩子就很有可能会模仿游戏中的暴力行为，在教育方面就会出现问题 ，所以家长必须要禁止孩子玩手机。
若是让孩子玩手机，表面上看孩子安生了许多，不再吵吵闹闹的。实际上看手机会占用孩子很多空余时间，对于孩子的成长也是不利的。
家长怎么正确引导孩子玩手机
1、疏通的教育方式
很多家长每天为了生活而奔波，所以并不能无时无刻的陪着孩子学习，这时候有的孩子为了完成家长和老师的任务，就会投机取巧，用手机抄作业。用手机抄作业是一种非常不好的习惯，所以家长一定要重视起来，及时纠正孩子。
孩子用手机抄作业怎么办
1、清楚原因。首先家长发现孩子用手机抄作业时，要找出小孩抄作业的原因在哪里，一般有两种情况，不会做去抄袭，应付学习；还有就是会做，但是贪玩，想快点抄完，抓紧时间玩。找出原因之后，我们再去引导孩子。
2、家长可以试着辅导孩子。如果孩子不会，家长也不会，建议家长先认真看孩子的课本，尽量用孩子刚学的知识做题，还是不会，家长可以偷偷手机查题答案，再结合孩子刚学的知识，引导孩子做题，达到学会弄懂的目的。实在不行，也可以让孩子询问老师。
3、引导孩子正确看待这些电子产品。各类电子产品作为科技发展的新事物，我们不可以让孩子拒绝，但是我们必须引导孩子合理地使用它，更要让孩子明白这些电子产品只是我们“学习和娱乐的一个工具”。比如，当孩子需要手机完成作业时，我们要和孩子说：“现在是你利用手机完成作业的时间，完成之后一定要把它归回原位哦！”
4、跟孩子说明重要性。对于抄作业的孩子，父母应该告诉孩子做作业的重要性。写作业不仅可以及时巩固当天的内容，还可以及时对自己学习中出现的问题进行检查。如果孩子总是抄袭作业，考试前就会花两倍的精力复习巩固，不仅学习很累，复习效果也会大打折扣。
不知从何时开始，孩子做作业已经成了家长很头疼的问题，有的家长让学生自己做作业，不关心他们，让孩子学会了不会的题用手机搜答案，甚至有的孩子连自己会的题都懒得做，让所有的作业都用手机搜索答案，他们只需要把答案复制到本子上就行。
学生用手机搜答案不仅没有解决孩子不会的难题，还会让他们存在侥幸心理，还有可能让他们变得越来越懒惰，并且让孩子对学习越来越不上心，导致孩子成绩下降，产生厌学情绪。
孩子用手机搜答案怎么教育
1、商量做作业的正确模式
家长可以和孩子商量好，在作业做之前现将手机交给爸爸妈妈保管，不管会不会，先尝试自己去思考。如果他有一些题不会做，想要看手机翻一下答案，家长也要阻止他们的这种行为，告诉孩子，这道题不会可以先放着，继续下面的作业，等把所有作业完成时，再给他看手机。
在学生看手机，找答案的时候，也要让孩子知道自己为什么不会那些题，看了答案之后，会不会做，一定要让学生把不会得题，看完答案之后，完全理解之后重新做一遍，中间有不理解的圈起来，回学校问老师。
