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现在的人们都十分讲究效率，但是小孩子做事慢是很正常的事情，他们往往缺乏做事的经验和熟练度，也很容易被外界环境干扰。所以当家长觉得孩子太拖拉的时候，应该先审视自身，及时的调整教育方法，帮助孩子养成良好的习惯。
孩子太拖拉怎么改善
1、更多的夸奖可以让您的孩子更优秀，多一些鼓励也可以增强孩子的自信心，你要可以对孩子说：“这次比上次好多了，继续努力啊”，“你看这也不是很容易完成吗？”“你真棒，咱们还可以做的更好”，通过鼓励的话，让孩子越做越好，心中充满成就感，这样要比动不动打骂，效果要强得多。
2、我们应该理解孩子，降低对孩子的标准，预留一定的时间。可以从孩子平时的表现和发展情况，来估算一下孩子做一件事大概需要的时间，提前把时间给留出来。比如我们通过一段时间的观察，预估孩子起床大概需要15分钟，那么我们就需要早起10-15分钟，把这一段时间留给孩子。
3、给孩子树立强烈的时间观念是必不可少的事情，对于时间的管理更是一件需要循序渐进的过程。比如宝妈们可以教孩子去列计划、列清单。让孩子将时间计划放在自己的脑袋里，这样有了计划他们也就会有一些约束，刚开始实施起来会比较吃力，慢慢就会变好了。
4、让孩子承担“后果”。家长不妨规定做事情的时间，甚至可以给孩子列一个时间表，要求孩子按时完成，同时让孩子承担做不完事情的后果。比如迟到、吃不饱、完不成作业等。只要养成习惯，以后孩子的生活就会有规律了。
循序引导，首先应该让他能够静下心来，自己也坐下来慢慢去引导他写作业的乐趣，然后去鼓励他，让他慢慢习惯这个写作业的过程，适当给予鼓励。当然做家长的自己要有耐心也要有正确的方法。
孩子写作业墨迹拖拉不想写怎么办
首先，我们需要明确的是，孩子不写作业通常是因为他们觉得写作业是一件很无趣的事情，而且他们对于作业的紧迫性和重要性可能并没有我们那么清晰。因此，我们要帮助孩子树立一个正确的态度：作业从来都不是一件可有可无的事情，而是非常重要的一个学习环节。
其次，我们可以适当地陪伴孩子，帮助他们规划和安排作业，把各项任务分解成小步骤，并鼓励他们在完成每一个小目标的时候及时反馈和鼓励。除此之外，我们也可以选择和孩子一起玩游戏，看电影等休闲活动，让孩子得到休息和放松的时间，以便他们能够更好地写作业。
最后，我们也需要多一些耐心和理解。有时候，孩子写作业拖拉磨蹭也可能是因为他们疲惫、不舒服、或者有其他的困扰，这时我们要做的是尽可能地理解和帮助他们。我们可以和孩子交流，了解他们的需要和感受，为他们创造一个愉快的学习环境和条件。
在总的来说，当孩子不愿意写作业或者写作业的效率很低的时候，我们可以做的很多，但最重要的是我们要尊重孩子，关注孩子，让他们感受到我们的关爱和支持，这样才能够帮助孩子最大程度地发挥他们的潜力，迈向更美好的未来。
是要懂孩子的心，孩子任性不听话，不接受大人讲的话，往往是因为大人不懂小孩的心。要从孩子的立场去看世界，用孩子的心去感受，在管教孩子的时候少一些失误。
孩子太任性且脾气大怎么教育
1、孩子任性行为是在多次得逞后积习而成的，如今就要反其道而行之，使其逐渐消退。如果儿童再提出了不近情理的要求，家长先给他讲清道理，说明不能给以满足的理由。进行说服教育后，坚决不予满足。如此坚持多次，即可消退其非理性冲动行为。
2、要孩子对自己的行为讲清理由。年龄稍大一点（满4岁）的儿童，当他提出任何要求时，要他自己说清需要满足这一要求的理由。合乎情理（考虑孩子实际情况）的给予满足，不近情理坚决抵制。这样引导儿童发展理性意志，抑制非理性冲动，学会对自己的行为做理智调节。
3、在一些顽固、任性的儿童提出狂妄要求时，成人应立即提出（不是指责）其要求的不合理性，坚决宣布不予满足，同时，家长可以提出另一方案，让孩子选择，引导孩子进行另一种有趣的事情，使孩子忘掉这一不合理要求。
4、将计就计，使孩子改变行为。当孩子任性并撒泼哭闹时，家长可以要求儿童去做他过去作为要挟手段的行为（如哭闹、耍赖、撒泼等）。比如，要坐地蹬脚的小孩，成人不妨主动安置（不能推）他坐在地上，命令他蹬脚哭闹。这样，让儿童意识到过去作为要挟手段以求一逞的行径，现在则转变成自我执行接受惩罚。结果是儿童自讨没趣，非理性意志行为也就可能因此而自行收敛起来了。
在这个阶段，孩子们往往需要通过与别人的交往来建立自己的身份认同。如果孩子们过分在意别人的看法，就会导致他们在追求自我认同的过程中失去自我。他们会不自觉地按照别人的期望和要求来行动，而不是按照自己的兴趣和需求来选择。
青春期孩子太在意别人看法怎么办
1、引导孩子正确的看待自己。当孩子听到别人的话而伤心难过的时候，父母就要引导孩子，用事实来证明，别人的话是否正确，如果是正确的话，就教孩子改掉这个毛病，如果是错误的话，就不必理会这些话语，要教孩子，别人根本不了解你，所以他们的话未必是真的，我们也不必与之有过多的交流。
2、要正视孩子的问题。孩子虽然小，但懂事起他们的自尊心却都很强，很有个性。他不愿听到别人的批评误解，不忍受别人的讥讽嘲笑。家长一定不要否认孩子倾诉的这些事实，而是积极和他讨论，寻找解决办法，或者接受现实。
3、要多和孩子沟通交流。首先是倾听，就是让孩子把话说出来，为什么那么在意自己或他人的看法。其次是理解，就是站在孩子的角度换位思考，想想她是否有道理的。再次是引导，就是把孩子想法和看法引向正确的方向。
4、帮助孩子学会接受客观的评价。孩子来到这个世界上，注定不是单独的一个人，与家人、老师、同学、邻居、朋友甚至是陌生人交往，我们每天都会面临来自别人的评价。他人评价有客观评价和非客观评价之分。
现在的小孩子普遍更为独立和自由，父母需要与他们进行更紧密的互动，有效的沟通可以帮助父母更好地理解孩子、引导孩子和解决问题。沟通的方式和技巧也很重要，例如在沟通中要关注孩子的情感和感受，有耐心地倾听他们的意见和想法，给予肯定和支持，以及寻找与孩子共同的解决方案等等。
现在的小孩子太难管教了怎么沟通
1、当孩子发脾气不听话时，千万不要对他发脾气，这时应该心平气和的把他叫到你年面前来，耐心的问他发脾气的原因并且耐心听他诉说，多倾听多劝导。
2、当孩子做错事情时，先不要一来就兴师问罪，给他解释的时间，了解事情的根源，然后给他分析好和坏，哪些能做哪些不能做，并且做好榜样，父母是孩子最好的老师，言传身教很重要。
3、对于孩子，过多的陪伴并不一定是好事，因为他需要成长将来要独立，不能一直陪在他身边，要让他学会独立。孩子需要最多的陪伴不是父母的陪伴，而是与他同龄的孩子的陪伴，他们有自己话题、想法。
4、每个父母都希望自己的孩子成才，好习惯的培养很重要，多鼓励多表扬多赞同多欣赏自己的孩子，少批评少喝斥，在孩子面前多注意自己一言一行，管理好孩子，需要的是家庭教育和学校教育相结合，缺一不可。
循序引导，首先应该让他能够静下心来，自己也坐下来慢慢去引导他写作业的乐趣，然后去鼓励他，让他慢慢习惯这个写作业的过程，适当给予鼓励。当然做家长的自己要有耐心也要有正确的方法。
孩子写作业拖拖拉拉怎么办
其实，孩子写作业磨蹭，要分析原因。如果是低年级的孩子，因为刚刚从幼儿园到小学有一个过渡的过程，写字的姿势还不太正确，各方面的协调能力还没有完全发育好，写作业稍微慢一点，是情有可原的，作为家长，要给予一定的耐心，且应该多鼓励孩子，让他慢慢树立信心。
对于高年级的孩子写作业拖拉，有可能孩子写完了学校布置的作业，家长又会不停的加码，会有一堆的家庭作业等着，所以他就宁愿慢慢的拖，反正作业是永远都做不完的，做完了学校的作业还有家庭的作业在等着，那为什么要这么快写完呢？倒不如慢慢的拖，拖到一定的时间就要睡觉了，因此他的注意力就会不集中，趁着家长不留意的时候会开小差玩别的东西，或者一会喝水，一会上洗手间，一会饿了要吃东西，总是有各种各样的借口不写作业。
要改正孩子作业拖延的习惯，首先我们要给他立好规矩，与孩子一起制定规则，要求每天在一定的时间内要写完作业，有不懂的就问，觉得学习有困难，作业不能按时完成了，要及时的提出来，家长可以给予适当多一点的时间。
第二，每天布置的家庭作业就算有也是定量的，不能层层加码，如果孩子提前做完了，可以适当的给予一定的奖励，可以让孩子在中途休息的时候玩一会。
孩子写作业拖拉磨蹭，不同的孩子会有不同的表现。造成这种情况的原因有哪些呢？知道了原因，我们大概就知道该怎么去帮助孩子改变了。
孩子写作业拖拉家长该怎么办
第一：要给孩子打造一个安静的，整洁的作业环境。那么简单来说就是孩子的书桌除了毕业的作业用到的必备物品（如草稿纸，笔，橡皮擦，尺子，本子，课本等），其它的东西一律不出现在书桌上（如玩具，课外书或者其它小东西）。这样的话避免分散孩子的注意力。还有，物品要收拾整齐，摆放有序。
第二：作业要有固定的专用的环境，尽量避免和卧室在一起。除了作业这件事情在那里完成，那么其它的事情一律不允许孩子在那里完成，除了学习以外，孩子要干其它的事情必须离开，比如说喝水，比如说玩玩具，这是告诉孩子，这是一个专门学习的环境，到这里就是来学习的。久而久之，孩子就知道我在这里是做作业的，学习的，如果我想玩，那么必须专心写作业，这样的话孩子就可能告别拖拉磨蹭。
第三：作业过程中家长要注意让孩子休息。因为作业是一件很辛苦的事情，如果孩子过于疲劳，那么久会用拖拉磨蹭的方式来缓解身体的疲劳，最终养成坏习惯。40分钟左右让孩子休息10分钟，当然作业的过程中不允许孩子起来走动，喝水，上厕所等。那么作业之前养成做好准备工作的习惯就非常必要了啊！
第四：尽量不要拼命催促孩子“快点，快点”，越催越慢，因为会打乱孩子的思考节奏，适得其反。
