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这种情况越来越常见，孩子性格养成期自制力薄弱，家长还是要多引导，适当干预，鼓励孩子培养一些其他兴趣爱好，比如手工，球类运动，绘画等等。
高二孩子玩手机上瘾家长如何沟通
与孩子沟通时，先要理解他们上瘾的原因，了解他们在手机上花费时间的事情，包括游戏、社交媒体、视频等内容。
然后，通过制定规则来控制使用手机的时间，限制他们使用手机的时间和地点。
同时，父母可以激发孩子的兴趣爱好，带他们参加有意义的活动，建议孩子多进行体育锻炼，如此可从根本上减少孩子对手机的依赖。
最后，父母应与孩子进行沟通和交流，理解彼此观点和需求的同时，加强互信和关爱的沟通，为孩子树立正确的手机使用观念。
转移注意力，让孩子别总把手机拿在手里。可以做些孩子感兴趣的事比如手工创意，兴趣绘画等。一定要给孩子讲清楚长时间看手机和玩手机的利害，不要强行违背孩子的意愿，有时间多和孩子谈谈心了解孩子的兴趣爱好。
孩子玩手机上瘾家长如何正确处理
首先要搞清楚，孩子在玩什么。如果说孩子是在玩手机背单词，看网课，不给手机就发脾气，我想做家长的睡觉都能乐醒。但是如果孩子是在玩游戏，看小说，看电影，那家长肯定不乐意。
所以第一步是要搞清楚，你孩子每天玩手机是在做什么。很简单，打开手机里的使用时长统计，每天使用什么app多长时间，一目了然。
搞清楚这个问题以后，就可以开始对症下药了。如果说孩子是沉迷于娱乐，那非常简单，一定是现实生活太枯燥，太艰难，孩子想通过游戏、电影、小说等来获得快感，来逃避生活。你逼着孩子去学习，他肯定不愿意。但是你带他去游乐园，带他去玩自己喜欢的滑板，也许他会暂时放下手机。所以你需要找到游戏的替代品，能够给孩子带来乐趣，同时又对孩子没有坏处。
改变现状的最好办法，就是找到孩子玩手机的原因，并针对这个原因进行替代活动，减弱孩子对手机的依赖性，逐步使他回归正常生活，千万不能一刀切！
正确引导孩子，不管是用讲故事的方法还是用赞美鼓励的方法，总之要让孩子自己意识到沉迷手机的危害，并且要及时培养孩子对学习的兴趣。
高二孩子玩手机上瘾对策
1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。
3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。
4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
在与孩子沟通之前，家长应该先冷静下来，避免情绪化的行为和言论。家长应该听取孩子的意见，了解孩子为什么会使用手机，以及孩子使用手机的情况。家长应该明确自己的意见，解释为什么家长没收孩子的手机，并且说明家长希望孩子能够多长时间内戒掉手机瘾。
孩子手机被没收后家长如何沟通
孩子手机被家长没收后，家长应该进行沟通。
因为手机作为一种通讯工具，孩子受到家长的管制后会产生阴影，甚至怨恨。
家长需要和孩子进行沟通，让孩子知道手机对他们学业和生活的负面影响，让孩子明白为何要没收手机，并给出具体的时间用来限制手机使用。
在沟通的过程中，家长可以扮演孩子的朋友，给予孩子指导和支持。
可以通过监管工具或软件来监控孩子是否在晚上玩手机。因为现在市场上有很多可以监管孩子手机使用情况的软件或工具，通过这些工具可以得知孩子是否在晚上玩手机。
家长如何知道孩子有没有玩手机
家长可以通过以下方式远程知道孩子在玩手机：
1、安装家长监控软件，可以远程查看孩子的手机使用情况，包括应用使用时间、浏览历史等。
2、与孩子建立良好的沟通，让孩子自愿告知手机使用情况，建立互信关系。
3、设定手机使用规则，限制孩子使用手机的时间和应用，通过远程监控软件进行检查。
初三的孩子，面临中考，家长肯定很焦虑，在这种情绪的影响下，家长有可能做出错误的行动，比如直接抢手机，这种方法行不通的。家长需要引导孩子建立手机网络界限，让孩子在正常学习生活的前提下适当玩手机。
初三孩子玩手机上瘾家长应该怎么办
1、制定手机使用规则，通常包括手机使用的原因，家长查看的权力，违反相关约定之后的惩罚措施。总之，要让孩子明白，使用手机可以，但是要有约束。
2、和孩子一起研究学校对手机的规定，在给孩子购买手机之前，要先弄清楚孩子所在学校对手机是什么态度。是否允许带手机到学校，有哪些作业需要手机来完成等等。家长除了可以通过孩子了解这些规定之外，也可以通过和学校的老师沟通来获取这些信息，毕竟，孩子的主要活动场所是在学校。
3、提醒孩子注意手机诈骗，当然，在技术方面，孩子可能比你懂得多很多，所以没有必要和孩子强调技术，重点放在一些诈骗后果的提醒。要让孩子明白，手机上所面对的世界并不全部是美好和有趣的东西。
初三孩子玩手机上瘾的不良影响
面对玩手机上瘾的孩子，家长要多引导，适当干预，鼓励孩子培养一些其他兴趣爱好，比如手工，球类运动，绘画等等。切记不可责备或打骂，否则只会让事情更糟。同时，平时要多关心孩子。
高二的孩子玩手机上瘾怎么办
首先我们要让孩子清楚地认识正确地看待手机，但要采取大禹治水式的疏导，不能武断地来解决。因为现在是一个科技时代，单纯地让孩子不接触手机是不现实的，但一定要让孩子明白一个道理，就是手机它只是一个工具，一个辅助学习，辅助生活为我们服务的工具，我们是手机的主人，不是他的奴隶，不要本末倒置。
其次家长不要用强硬的态度去阻止孩子玩手机，为什么呢，现在很多学生偷着买二手手机，很多学校都有做卖和租二手手机的生意，所以家长不要以为你没收了手机孩子就没有办法，他的办法躲到绝对超乎你的想象。
家长要清楚言传不如身教，你让孩子不要玩手机，自己却拿着手机停不下来，好比你在客厅打麻将，然后告诉孩子你到书房去学习吧，孩子即使嘴上不说，心理也不服气，遇到青春比较叛逆的孩子，对你的话直接置若罔闻，所以家长一定要身体力行，自己先做到控制玩手机。
比如我家的孩子放假在家害怕他晚上熬夜玩手机不睡觉，就用云朵守护的计时守护功能对他的手机进行时间上的设置，到点自动锁屏，而且大人的手机也放在客厅不拿进卧室，这样孩子的抗拒心理就平淡了许多。
