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现在的孩子一放学就把书包放在沙发上跑出去玩，一玩起来就是没完没了，所以我们家长就要因势利导的引导孩子，逐渐走进孩子的心灵，对孩子进行一定的约束，那么爱玩的孩子怎么引导呢？
爱玩的孩子怎么引导
1、帮助孩子制定制度
孩子爱玩而忘乎所以，主要是约束力不够，制度的制定正是纠正的最佳方式。比如制度可这么定：放学后马上做作业，不做完作业或不做完任一科作业不准看电视，也不准出去玩。
制度定出来后，要照着做，家长们要做好以下工作：抓好督促检查，不要一阵风，时冷时热、时管时不管，那样制度就不起作用了；开始对孩子的要求不要太高，可一步一步来。只要孩子能做到先做完一部分作业再看电视或看电视和玩的时间比以往减短了就算进步了，逐渐再提高要求。
2、引导孩子在玩中学习
孩子怕写作业，家长要理解孩子，不要动不动就打骂孩子，这样只会让他对这件事更加恐惧，更不愿意去做。你需要做的就是好好和孩子沟通一下，看看到底哪里出了问题，有问题及时解决。
孩子怕写作业怎么引导
一，家长首先要清楚孩子为什么害怕写作业。
是因为作业多，还是因为作业太难。
如果作业多，家长可以建议孩子挑自己喜欢的科目先做。建议孩子制定一个学习计划，估计每门课完成的时间。可以让孩子设定一个时间，或者买一个计时沙漏。有了这些较直观的东西，孩子做作业的速度会加快。如果作业量大，允许孩子在完成某项作业后休息5分钟，但在做某项作业时，尽量保持专注力。
如果作业有难题，建议孩子先把会做的先做好，不会的统一再寻求帮助。尽量避免在孩子时，家长在旁边指导。实践表明，长此以往，孩子会缺乏专注力和独立思考能力，一旦让孩子自己面对作业，又会出现拖拉害怕的现象。
首先肯定他做的对的事情，先让他愿意听你说话，然后慢慢引导他，和他交朋友，不要期望用家长的威严去让他臣服，让他也愿意跟你说话，接下来沟通顺畅的情况下，许多事情就相对容易了。
8岁叛逆期的男孩子怎么去引导
1、如果孩子叛逆的话，首先要了解孩子叛逆的动机和原因。从孩子叛逆的动机和原因，针对性地寻找改善方法。
一般来说，孩子跟父母的相处时间是最长的。如果孩子突然变得叛逆了，那父母也是最容易找到原因和动机的。另外，孩子出现叛逆也不是一朝一夕形成的。如果发现了孩子叛逆的行为的话，肯定跟家长的教育有很大的关系。所以，家长发现孩子叛逆的话，一定要寻找到原因和动机。这样的话，就可以改变自己的教育方式了。
2、即便孩子叛逆的话，一些原则性的问题也不能迁就。制定科学的规则，能够更好地改善孩子的叛逆。
即便孩子是处于叛逆期的话，他们最明显的表现就是挑战父母。平时父母对他们制定的规则，他们会不断挑战，不去遵守。其实，当孩子挑战规则之后，其实内心对于新规则还是有一定追求的。叛逆期的孩子，很大程度上都缺乏安全感的。所以，他们打破规则寻求关注度，又希望有新的规则能让他们有安全感。对于父母来说，就要科学制定适合孩子的新规则，给孩子足够的安全感。当孩子拥有了足够的安全感之后，就会满足，不再叛逆了。
许多父母单纯地认为，是性格内向造成的。其实，胆小更多地是表现为心理上的恐惧。造成胆小的主要原因是，孩子曾经受过粗暴对待、失败与挫折后留下的心理阴影，在知识缺乏，无法解决眼前的问题和心理不足情况下产生的胆怯。
孩子胆子小家长怎么引导
1、对于孩子不要过多苛求，要给予更多的鼓励
孩子在成长过程中犯错是家常便饭，如果对于孩子的错误指责过于严厉，孩子便会开始怀疑自己，害怕自己犯错误。
孩子为了避免犯错，就尽可能做得越少越好，说得越少越好，于是越来越不敢表达自己，越来越胆小怕事。
因此，家长一定不能对孩子犯的错误进行过于严厉的、甚至武断不讲道理的批评，而是进行平和的劝导，给孩子自己处理问题的自信。
作为家长，面对孩子玩游戏我们应该分析其原因，然后再花更多的时间与孩子进行沟通，多陪伴孩子。只有了解孩子的心理状况才能从根本上解决问题。有可能是孩子比较孤独，没有人陪而把自己的注意力沉迷在游戏当中，还有一种就是在现实生活中和学习当中，比较自卑，没有在学习上获得成就感，为了逃避现实的压力而去选择玩游戏。
叛逆期的孩子沉迷游戏怎么去引导
一是激发积极上进的强大动力。让孩子不沉迷游戏，这是关键的一条。在重视孩子知识学业的同时，我们要经常性贯输人生的哲学。要让孩子知道，我们来到这个世界，是为了什么？什么样的人生，才是最好最快乐的人生？我们未来应该设立什么样的目标，做什么样的人？实现这些目标，要如何对待困难与挫折？那些事情会阻碍和损害人的一生？通过这样的教育，让孩子产生努力进取的内在动力，产生抵抗外来不良影响的免疫力。
二是转移孩子的游戏注意力与精力。适当的游戏，我们没必要大惊失色，因为这也是一种调节与放松，但孩子沉迷游戏了，家长就应该出手帮助了。这种帮助不是打骂式的，而是转移式的。孩子沉迷游戏的时候，我们要打断他的游戏，可以陪着一起玩孩子喜欢的其他项目，可以请孩子到户外去游玩，可以带让孩子参加兴趣活动，可以带孩子去拜访亲戚或同学，可以带孩子一起设计制作某种玩具或工具，可以带孩子去逛街、散步、骑车和打球等，一句话，就是以各种办法，中断孩子的游戏。
三是约定孩子玩游戏的时间。家长可与孩子一起商量，划定玩游戏的时段与时长，并签订承诺书，实行奖惩。凡没违反约定承诺的，家长给予孩子奖励，奖励什么，可让孩子自己确定，家长尽可能满足；如果违反的，就给予惩罚。惩罚什么，也一定要挑选孩子最不想失去的。总之，约定了必须严格做到，约定的前提，就是先完成每天基本的学习任务，在其间，可适当安排游戏或看手机的时间，如此有放有收，孩子也不会有何意见。
四是培养孩子的学习兴趣与业余爱好。学习是苦的，尤其在学业繁重和某学科总不进步的情况下，容易失去信心与兴趣，所以，家长要经常观察与关心孩子的情况，发现上述问题，首先自己不急不躁，不骂不斥，要降低心理目标，先安抚，后帮助，列出存在的问题，然后与老师一起，逐个解决，不能一口吃个饼，每解决一个问题，都要高调给予肯定、奖励和宣传，增强其成就感与信心；同时，根据孩子的爱好，可学习声乐、器乐、球类、棋牌、体能等方面的某一项，用健康的兴趣爱好抵御沉迷的游戏。
孩子叛逆期会表现为自我意识强、坚持己见、反抗家长或做一些极端的事情，孩子叛逆期的引导主要包括给予其尊重、鼓励，以及进行有效沟通，并营造和谐的家庭氛围。
孩子叛逆期怎么正确引导
首先，要相互尊重。
家长由于与孩子的年龄段不同，社会经验、阅历上差距很大，造成孩子不容易理解父母，不在一个频率上，而且父母自认为自己比孩子懂得要多，更有话语权、主导性，不能够站在对方的立场上思考问题，便会与孩子之间心里隔着一堵墙。所以，父母要和孩子之间相互理解与尊重，不插手对方的隐私，给对方应有的空间。生活中要多倾听对方的意见，给出自己的看法，让孩子自己考虑。
然后，多沟通。
父母要放下作为家长的架子，不要认为孩子还小，幼稚，而是耐心的和他们谈谈，父母与孩子多多少少存在一些代沟，有时不理解孩子也是正常现象，所以父母就要以启发诱导为主，让彼此都明白各自的想法，同时也要提醒自己，要保持冷静，切忌急躁。这样，就能避免一些不必要的冲突。
青春期的孩子不管是心理还是生理都处于突然变化的过程，所以跟其交流主要以平和或朋友之间的交流方式进行，而不是以训斥或教育的方式进行交流。
青春期的孩子怎么引导与沟通
1、学会尊重孩子
我的认为就是，我们要尊重孩子倾听孩子的建议，不要一味的说我们父母观点就是对的，对孩子提出的问题，父母要尽量给予孩子答复，在孩子面前以及孩子朋友面前，我们不要经常说孩子的过错，注意观察孩子的优点表扬孩子，但是缺点并不是要覆盖，但是时常说说还是可以的。
2、给孩子适当心理空间
对于青春期孩子来说，父母一定要给孩子“心理空间”，心理空间是每个人都要有的，我们要给孩子一个独立空间，但也要正确去引导他们，现在孩子想法也是有的，作为父母不要干涉太多，要适当提出建议，尊重孩子的隐私，不去查孩子，不乱翻看。
