八年级下册怎样提高各科成绩

八年级是学生极易产生两极分化的阶段，很多学生在这个阶段成绩波动很大。家长要让孩子争取逆袭的机会，合理的看待学习压力，不要因为科目增多了就对学习有抵触心理。八年级下册更要寻找合适的学习方法，这样才能有效提高各科成绩。

八年级下册怎样提高各科成绩

1、注重理解

“学而不思则罔”，思考是学习的灵魂。初二学生在学习中，知识固然重要，但更重要的是驾御知识的头脑。如果一个人不会思考，他只能做知识的奴隶，知识再多也无用，而且也不可能真正学到好知识。

知识的学习重在理解，而理解只能通过思考才能实现，思考的源泉是问题，在学习中应注意不要轻易放过任何问题。有了问题不要急于问人，应力求独力思考，自己动手动脑去寻找问题的正确答案，这样做才有利于思考能力的提高。

2、主动性原则

初中英语已经比较突出基础的重要性了。而且目前的英语教学都很突出听力和口语的教学，但是考试升学中也不能忽视英语文字能力。所以我觉得你有必要做到以下几点。

八年级英语成绩差怎样提高

1、词汇积累。初中生的词汇量要求并不高，如果你词汇量很少，尽快补上来，亡羊补牢，尤未晚也！

2、重视语法基础。没有语法，阅读，完型，写作绝对好不了。切记，切记！好在毕竟只是初中，语法点不多，一定要打牢啊！否则后悔晚矣！

3、听力练习。找些听力测试的练习来进行。不要光听不练习，因为没有练习你不知道效果的。

4、发音和口语。单词发音要准，不要积累一些不准的发音，以后费事纠正。口语练习可以看一些教学视频，多记一些常用口语句型之类。

八年级英语成绩差，归根结底，还是初一的基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识，一点也不能犯迷糊。

八年级学生怎样提高英语成绩

1、背单词，每天背初二英语单词，被到吐(这一关躲不掉，如果你不想背单词，在学英语这条路上是走到头了)，直到你可以比较轻松的看一篇不太难的阅读理解(理解大概内容)，强度才可以降

2、背单词的同时学习语法学习语法不是叫你对着语法书呆看，作为过来人，我认为最好的办法是先做那一本分章节的练习册，一般语法书跟练习册所分章节都差不多，从名词代词冠词等开始后面是一般现在时等时态，再后面是完形填空阅读理解的学习。

3、在你每天坚持背单词，做初二英语题，看语法无限循环的时候我知道你已经很不耐烦，没错，这很枯燥，但是至少在我们这一代要想好好高考英语是不得不学的，既然一定要学，何不安慰开导自己好好去学，当做完善自我，一味的抱怨受伤的是我们自己和身边的父母。所以，甩掉不耐，加油冲向未来，我们的青春无所畏惧!(此阶段需要不断温故知新，否则时间一长，前面的就忘了)

八年级英语基础差怎样办

不论是什么学科的学习，小学阶段都是重要的基础培养阶段。小学阶段的语文学习，字词的掌握是基础，而二年级则是提升语文能力的一步。我们在平时的学习当中应该如何增强语文成绩呢？二年级语文怎样提高成绩也是很多家长关心的问题，下面就让我们一起来看看都有什么提高成绩的技巧吧！

二年级语文怎样提高成绩：

1、第一不能让孩子去用套路思维应付语文考试。有的家长看到短视频中所谓的语文技巧，让孩子背写景的作文，背诵写人的作文，死记硬背词句等等，进而达到提升考试分数的目的，这种过早进入考试程序化的思维要不得，对孩子以后长期学习没啥好处！

2、第二不能强迫孩子总通过卷子来提升语文成绩。有的家长给孩子买了很多套复习题，希望让孩子通过复习卷子梳理知识点，这种方法对于高年级或许有用，但对于小学一二年级的孩子基本没用，做题多、做题累，这种方式可能导致孩子产生逆反心理！

3、一是家长不要太限制孩子的视野，孩子的感官是很灵敏的，所有拓宽孩子认知途径和方式方法都可以。比如说电影电视、科普读物、旅游观光，适当合理使用，很多孩子都可以学习到对课本有用的内容，进而产生联想，在这个过程中家长逐步引导孩子去学会认识世界，学会流利表达！

从视觉、听觉、味觉、联想等多方面的，扩充具体到形象的实物，孩子对于相关词汇的理解才会逐渐深刻，后期才会对词语进行强化和应用，这样的学习是不是更有效果？

小孩刚上一年级的时候，因为没有进入学习状态，没有养成良好的学习习惯，上课的专注力也没有养成，所以学习成绩肯定好不了，那孩子到了二年级怎样快速提高成绩？其实，只要父母这个时候用心的来帮助孩子，孩子的成绩就可以得到比一年级有所进步，从而实现逆袭。

二年级怎样快速提高成绩：

1、培养自信心

往往班级里那些学习拔尖的学生，都是对自己有一定的自信心，这个家长和老师会很重要，孩子有做的好的地方，老师和家长要多多去赞扬，让他知道，他永远是最棒的，不要哪怕是孩子犯了一点小错误就过度指责，打击孩子的自信心，其实孩子在小学一二年级时，培养孩子的自信心是很重要的。

2、培养专注能力

专注能力对学生来说是很重要的，班级里学习好的学生都是有较强的专注力，会全神贯注的去做一件事情，上课时认真听讲不分心。上课认真听老师讲课很重要，所以说，孩子的专注力对孩子学习的好坏有很大的影响，而孩子的专注力在小学一二年级的时候最好培养。

数学是一种锻炼逻辑思维的最好方式，也是理解世界的一种手段，并且其中蕴藏着各种逻辑关系是我们日常生活、工作中，比不可少的能力。小学二年级又是处于身心发展的关键期，是引导教会孩子如何学习知识的时期，那么家长在面对孩子二年级数学成绩差怎样才能提高的问题时，要注意些什么呢？

二年级数学成绩差怎样才能提高：

1、要孩子上课专心听讲。尤其是复习期间。老师会对知识点进行总结归类，哪些是重点，哪些是难点？哪些是易错题？各种数学题型，老师都有总结。家长要提醒孩子上课注意听讲，回家后让孩子个人整理每天学到的知识点。整理的过程就是再学习的过程。

2、复习过程中，每每都会有小测验，要把每次测验中出现错误的题，积累到一个小本子上。也就是大家常说的纠错本。除了积累外，还要针对孩子易错的，不会的题加以辅导和练习。

把老师讲过的、复习过得知识点，达到完全掌握的地步，不留知识死角。多多练一下孩子没有见识过得题型，这样孩子在考试时会自信很多，做起题来迎刃有余。

3、最后就是考试时要认真细心的读题，不要马虎大意。要注意细节。有的孩子其实知识点根本没问题，但是成绩永远也不会太高。就是测试时，不注意细节，不看清楚要求，丢三落四，造成不该失分的地方失分。

一般情况下，如果一二年级得学习习惯是好的话，三年级不会有什么变动，一二年级知识简单，可能有些比较聪明的孩子不太怎么学也会考的不错，三年级知识稍有加深，再加上孩子慢慢长大，没有好的学习习惯，成绩必然下降。但是，只要家长正确引导，成绩提高是肯定的事情。小学阶段，最最重要的，是培养好的学习习惯，习惯比成绩更重要，直接关系到初中的学习。

三年级成绩差，要及时和孩子沟通交流，明白是什么原因让三年级成绩差？要找到这个原因是受外界因素影响，还是自己心里的影响。有些时候孩子上课注意力不集中或者休息不够或者家庭因素有影响，都会导致孩子成绩下降，只有找到原因，我们才能解决这个问题。

三年级成绩差怎样提高呢？

一、放平心态，降低期望。

现在养一个孩子的成本太高，很多的家庭都是一个孩子，父母们都希望自己的孩子可以成长成一个很优秀的人，对孩子的要求也会在无形之中变得越来越高，这样就会给孩子造成很大的压力。说到这里，我想问一下各位家长，有没有想过孩子能不能承受得住你们赋予他们的压力呢？本来学校的学习压力就已经压得孩子喘不过气来，回到家后还要接受父母所谓的“望子成龙、望女成凤”，孩子能好好学习吗？基础能打好吗？

要想炼铁成钢，家长该做的首先是放平心态，降低期望，不要给孩子赋予太大的压力，孩子才能认真学习，成绩才会提高。有些家长实在太着急孩子的成绩，可以根据孩子的情况，制定一个学习计划，成绩一定会慢慢提高的。