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孩子到了初三这个关键阶段，也正好是青春期，这个时候家长和孩子的交流方式是非常重要的。因为很可能在教育时落得吃力不讨好的情况，只有了解他的想法，才能进行有效沟通。那么和初三的孩子怎么交流呢？
和初三的孩子怎么交流
1、让孩子自己去找一条解决问题的道路
家长过分焦虑孩子的学习，不停的干扰和控制，期望事情朝自己预想的方向进行，却常常期望落空、力不从心。这是因为我们忽略了学习者自身的能动性，也忽略了学习的规律。学习这件事的最终执行者是孩子，让他去找适合自己的学习方法才是最有效的。
自己思考和消化的过程是非常重要的，家长不要占用孩子消化的时间给他盲目加餐。哪个孩子自主的时间多、对学习有自己的消化系统，将来学习的后劲和潜力就会非常大。
2、学会控制自己的情绪
初三孩子不愿和父母交流怎么办？交流是平等的，双向沟通才能顺畅。因此，父母想要和孩子进行良好的沟通，就必须先对孩子敞开心扉，不能因为自己是大人就存在优越感，觉得孩子必须要先跟你讲。孩子作为独立的人，同样需要知道父母的心声。
初三孩子不愿和父母交流怎么办？
1、建立平等的相互关系。
做孩子的朋友是打开孩子心结的先决条件。斥责与打骂必然造成孩子封闭，沟通就成了空话。
父母要放下架子，没事与他开几句玩笑，无意中给他一个拥抱，偶尔问一问他在校里有没有要好的朋友。从这些生活的小细节入手，寻找打开孩子心扉的突破口。关心他的生活而不是一味地唠叨他的学习，孩子觉得很暖心，大人就更容易走进他的内心。
2、找孩子沟通要父母先开口。
初三学生每天犯困严重的情况，有可能是身体素质不够，也有可能是学习压力过大。如果孩子没有身体问题，那么就要调整学习方式，减轻学习压力，适当缓解学习量。给孩子提供一些心理咨询，以帮助他们更好地处理压力，控制情绪，改善学习状态。
初三孩子太累容易犯困怎么办
初三学生面临中考压力，容易产生困倦，以下是一些有效的解决办法：
1、保证充足的睡眠：保持每天7-8小时的睡眠时间，有助于恢复精力，提高学习效率。
2、合理安排学习时间：制定合理的学习计划，注重劳逸结合，避免长时间连续学习。
3、适当运动：每天进行适量的体育锻炼，如跑步、打球等，有助于释放压力，增强体质。
家长需要与孩子建立起良好的沟通机制。了解孩子的学习压力、困扰和需求，让孩子知道他们的感受被理解和接纳。同时，也要引导孩子表达自己的想法和感受，帮助他们解决问题。
初三孩子没有目标和动力怎么办
1、家长首先要定位准确
家长应该让孩子明了中考的意义。只有孩子重视了，他才有动力，才能自觉地投入。家长的任务不是替孩子下决心，而是帮助孩子做好思想工作，帮助孩子客观分析他的能力和学习水平，挖掘出他的潜力，树立孩子的信心，确立要奋斗的目标，鼓励其努力拼搏。与此同时，要创造一个和谐的稳定的家庭氛围，为孩子的学习创造必要的条件。
2、鼓励孩子，帮助孩子制定学习计划
家长平时要多鼓励孩子，欣赏孩子的每一点进步，帮助孩子制定学习计划，并积极落实计划。家长还要善于与孩子沟通，倾听他们的呼声，引导教育，少指责，多表扬。在日常生活中，从生活小事入手，帮孩子形成严谨认真的习惯，使其逐步养成精细、审慎、耐心的态度和习惯。帮助孩子安排好作息时间和合理的饮食。
一般叛逆沉迷游戏的孩子背后都有一个放纵孩子的家庭，在最该管理孩子的时候，家庭教育缺失，导致最后孩子沉迷游戏。孩子沉迷游戏只是一个表象，真正的根源是孩子缺少了家庭的温暖和家庭教育，建议从以下几个方面入手：
初三孩子叛逆玩手机上瘾怎么办
1、家长要以身作则
家长不要做负面教材，不应该当着孩子的面玩手机或者长时间地看手机。如此做的话，会让孩子觉得玩手机其实也没啥，是可以被容忍的。只有家长以身作则，用实际行动抵制手机，孩子才会觉得沉迷手机游戏是很严重的事情。
2、为孩子营造一个好的家庭环境
有的家庭夫妻双方争吵不断，有的家庭没有人情冷暖，孩子感受不到家的温暖，他也只能到游戏中去感受了。家长应为孩子营造一个和谐、温暖的家庭，夫妻和睦，相敬如宾，关爱他人，这样一个家庭可能孩子也叛逆不起来了。
孩子不爱与人沟通，家长应该在心理上做好指导和准备，采取有效措施，帮助孩子融入集体。家长要尊重孩子的内心世界，切莫在遇到沟通问题时就怀疑孩子，而是要以强有力的爱心和信任，帮助孩子更好的建立自信，增强孩子的自尊心，从而增强孩子的自信心，让孩子勇敢地面对社会。
孩子不愿和人交流怎么办
1、了解原因：了解孩子不喜欢与人交流的原因，向其倾听和关注，让孩子感到被重视和理解。这可以让孩子感到被关注，也可以帮助家长更好地发现孩子的问题，采取更恰当的解决方法。
2、以身作则：孩子长大的环境对其影响很大，家长们应该以身作则，多与孩子聊天交流，强化孩子良好的交流习惯。家长应该以积极的态度向孩子展示如何与人交流，例如与家人和朋友交流，向孩子展示如何表达自己的想法和感受，以及如何聆听和理解别人。
3、练习社交技能：可以通过练习社交技能来帮助孩子与他人交流。例如，家长可以邀请孩子参加各种家庭聚会、活动、露营、夏令营、体育赛事等，让孩子接触到不同年龄段的人，与他们交流和玩耍。还可以通过角色扮演、绘画、排练、音乐等方式激发孩子的兴趣和参与感，提高孩子的自信心和表达能力。
4、激发孩子兴趣：了解孩子的兴趣爱好，尽可能给予孩子更多的机会和支持，以便孩子参加相关的兴趣俱乐部或团体活动。这样可以拓展孩子的社交圈，使孩子更容易和同龄人相处和交流。
心平气和的和孩子聊聊，看看他是什么原因没有按时完成作业，是贪玩还是作业太多了完不成，如果孩子学习成绩还可以，可以着重的帮他学会管理时间，合理安排时间。
初三的孩子不写作业家长怎么处理
转移注意力
初三的孩子常常被手机和游戏吸引，导致他们无法集中精力写作业。父母可以通过引导，让孩子将注意力转移到写作业上，提高他们的专注力和认真度。例如，可以提醒孩子将手机放在一边，专心完成作业。
让孩子体验成功的快乐
孩子非常在意别人对自己的评价，他们会根据他人的评价来认识自己。如果一个初三孩子一直以来都没有体验到成功的快乐，他就不会再努力。对于不写作业的孩子，父母可以先让他们完成几道容易的习题，让他们轻松地取得成功，然后逐渐增加任务的难度。父母不应该认为孩子笨，而是应该从学习态度和意志力等方面寻找失败的原因。
