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厌学孩子怎么心理疏导

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我觉得小孩儿现在厌学的话啊,就从根源找出原因,他是因为什么厌学啊?他是不喜欢学习呀,还是感到学习的压力呀,还是觉得家长给他的压力呀。要从根源做起,要从心里头哦打,心里眼儿舒舒服服,打开他的心结,告诉他学习的意义,告诉他学习的重要性嗯,一定要耐心的教导孩子,引导孩子,让孩子解除自己的顾虑。

带孩子观摩名师课程,孩子总有喜欢的类型,先从根本上引起孩子的兴趣,有了兴趣,孩子就会更好疏导。

对孩子少抱怨和比较,多进行鼓励,和老师配合,老师的一句鼓励,比家长的无数句都有用。

然后找一下孩子的根源,跟孩子进行有效的沟通。家长可以和孩子一起学,比比谁先做出题,等各种办法刺激孩子。

厌学孩子怎么心理疏导呢?

1、耐心与孩子沟通,弄清原因。

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初中厌学孩子怎么心理疏导?初中生如果出现了厌学心理,建议家长及时寻求孩子厌学的主要原因。 厌学的主要原因有个人因素、环境因素、家庭因素等,然后根据厌学的原因进行一些针对性的干预治疗。

1、找出原因,进行相应的调整。初中是小学向高中的过渡阶段,知识点比小学增加了很多,难度也大了,再加上要参加中考,不少孩子都感受到了学习压力。有些孩子,因为在学习上遭遇了很多困难,长期情绪低落,渐渐变得厌学;也有一些孩子,因为考试成绩经常排在班级靠后位置而变得厌学。

孩子厌学,除了学习上的原因,也有家庭、同学、老师等方面的原因。比如有些孩子长期受父母观念影响,不喜欢学习;有些孩子,进入初中后与同学关系紧张,所以不想去学校,讨厌上学;有些孩子,因为初中教师不像小学教师那样照顾他,便对老师产生厌恨心理,以至于不想上学。找出了孩子厌学的原因,好比是医生找到了病人的症状,剩下的就是对症下药了。不过要强调的是,改变孩子厌学的状况,不能太急,用药不要过猛,要缓缓为之,慢慢来,防止孩子出现“不适”症状,引起反作用。

2、培养兴趣,增强孩子的学习动力和求知欲。兴趣是人们开展活动的最大动力之一,如果孩子对学习有了兴趣,他们就会主动参与到学习活动中去,积极地解决学习中遇到的困难。而要想让孩子对学习有兴趣,首先家长本人要对学习很有兴趣,平时家长要陪孩子看看书,偶尔与孩子讨论一些阅读感想;在旅游的时候,多跟孩子聊聊历史、地理和当地的文化。父母的言行对孩子影响很大,父母喜欢学习,孩子大多都对知识抱有极大的兴趣。

其次家长要想办法设计有趣的学习情境,让孩子在学习过程中感受到快乐。人们对快乐总是没有抵抗力的,他们会被快乐牵着鼻子走,并因此“上瘾”,十几岁的初中生尤其如此。

3、家长帮助孩子制定目标和学习计划。缺乏目标的学习是被动学习,家长帮助学生制定相对较为简单的目标,实现的几率比较高,以此来激发自己的动力,而一旦达到了目标,内心的自信也会得到提升,通过一个个小目标的实现,来贴近更多的大目标,自然也会帮助自己变得更好,激发自己学习积极性和主动性,让厌学情绪被正能量以及自信心从内心当中抹除,成为一名热爱学习、热爱生活的好学生。

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孩子不喜欢学习,对学习不感兴趣,产生厌倦情绪和冷漠态度,严重的还会逃学、离家出走,所以在孩子出现这种情绪的时候,我们作为家长,一定要和孩子进行换位思考,理解孩子的情绪。

高一厌学孩子怎么心理疏导

1、父母对子女的期望值要合理。现在很多家庭都是独生子女,家长对子女期望过高是一个普遍现象。可是家长脱离子女实际、超越子女水平的家长期望,使孩子在超负荷的状态下产生对学习的厌倦心理,这种情况一定要得到改变。

作为家长应该面对现实,根据孩子的实际情况,合理调整自己对子女的期望值,这样才有利于子女的成长。

2、正确引导孩子,树立孩子自信心。自信是成功的关键。厌学孩子的显著特点是丧失了对学习的自信心。若是家长适当降低对子女的学习要求,创设情境,让孩子体验到学习成功的喜悦,就会逐步让孩子树立起自信心。

这样,学生就会产生积极的、主动的学习动机,增强自信心,克服自卑心理,使厌学情绪得到纠正。家长平时可以适当给予真诚的赞扬和鼓励,使他们看到希望,树立信心。

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对于内心厌学的孩子,家长在第一次时间千万不要去批评和打骂孩子,这样不仅仅会让孩子反感父母的行为,还会让他们产生逆反心理,作为父母,我们应首先找到其中的原因,和孩子共同去解决问题。

初中厌学心理怎么疏导孩子

一、要寻找出学生厌学的原因,才能对症下药。找到学生的好朋友或者学生最信任的那个人了解最近情况进行分析。常出现的问题有:学习难度增大导致失去学习的兴趣、学校施加压力大学生未能承受、与老师之间产生误会等。

二、找到原因问题就解决了很大一部分,根据学生的不同原因解决。在这过程中学校要发挥主体作用,站到学生角度思考问题,吸引学生学习兴趣,让学生意识到学习的重要性。

三、家校统一战线,学校家长之间多沟通交流孩子的近期情况,即使给予学生帮助和鼓励。

四、家长要多理解孩子,多给孩子一些正面鼓励!家长的鼓励,孩子或许当时没能表现出激动,但孩子心里肯定开心极了!没有任何一个孩子不想得到父母、老师的肯定!

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及时沟通,孩子厌学首先应该要了解厌学原因何在,而不是使用棍棒教育。及时与孩子进行沟通是家长首先要做的工作。耐心引导,帮助孩子摆脱不想上学的情绪。帮助孩子摆脱不想上学的情绪,不想上学的孩子的情绪是可以转化的。

六年级小孩厌学心理怎么疏导

建立正确的学习态度

学生的学习态度对他们的学习成绩有着非常大的影响。要想有效地解决小学六年级的厌学问题,首先需要让学生认识到学习的重要性。家长可以与孩子一起讨论有趣的学习话题,例如学海拾贝、文化碎片等,激发他们的学习兴趣,培养正确的学习态度。

开展多元化的学习方式

小学六年级的学生需要面对很多科目,单一的学习方式容易导致学生失去兴趣。因此,为了吸引学生的注意力,家长和老师可以尝试多元化的学习方式。例如,野外考察、游戏式学习、自主研究等,这样可以使学生在轻松愉悦的氛围中收获成效。

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高中生厌学可能是因为学业压力大、课程内容不感兴趣、学习方法不正确等原因造成的。采取正确的方法和措施,可以帮助高中生重新找回学习的兴趣和动力。

高中厌学的心理如何疏导孩子

1、以平和的心态和孩子进行交流。引导孩子放轻松,接纳问题,对自己有一个客观、现实的评价,找到希望和动力,进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

2、应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等,提高自己的教育水平,缩短和孩子之间的距离,帮助化解孩子厌学情绪。

3、高中的孩子看似对别人的评价无所谓,但心里仍然非常在意。不可老是贬低、批评孩子,即使希望能够骂醒孩子,但往往事与愿违,使孩子厌学情绪加重。所以在平时教育孩子应该采取鼓励的方法,使孩子相信自己可以成功,增加自信。

4、除了鼓励孩子外,帮助孩子树立自我激励的目标,让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示,摆脱消极情绪,避免厌学情况产生。

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孩子一旦厌学,想恢复孩子学习的积极性和主动性是比较困难的。家长除了要找对正确的方法,还要有耐心,体谅孩子的难处,站在孩子的角度考虑问题,给孩子自信心。

16岁孩子厌学心理疏导基本方法

第一招:改善环境,愉悦心情。首先营造一个重学、乐学的氛围,消除孩子因学习成绩不好而产生的不好感觉。

第二招:改变观念,接受自我。父母引导厌学的孩子重新认识自我价值,形成良好的自我意识。

第三招:培养兴趣,树立信心。兴趣是最好的老师,帮助孩子尽量创造条件,参与各种感兴趣的学习活动,并从中品味到学习的成功感和趣味感。

第四招:严格要求,增强自控能力。当厌学的情绪一开始出现,告诉孩子千万不能自暴自弃,不要放弃在学习上的种种努力

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