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现在的初中学生大部分都有手机。手机对于初中学生具有很大的吸引力，但是家长要控制初中学生过度玩弄手机，影响正常的学习。
初中生应该有手机吗
个人认为，初中学生最好不要有自己的手机，具体原因请往下看：
第一，初中孩子的约束力还不是很强，很容易就会对手机产生依赖，从而沉迷于此。其次，长期玩手机的孩子视力下降得比其他同龄孩子快得多，而且颈椎也会因为长期低头不动而颈椎不舒服。除了身体上的一些改变，玩手机还会使孩子沉浸在虚拟世界中不愿抽身，与外界的交流也会日渐减少，这是造成父母与孩子之间隔阂产生的重要因素。
第二，喜欢玩手机的孩子，习惯了手机带来的轻松愉悦的信息，对知识学习感到枯燥乏味，学习成绩自然下降。当孩子受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉，形成恶性循环之后，孩子逐渐就会丧失求知欲，产生厌学情绪。而且，学校是不允许孩子带手机的，所以就算孩子有了自己的手机，他也不能带到学校；另外手机的诱惑非常大，孩子稍有不注意就会有沉迷手机的现象，所以初中生，建议家长不要给孩子买手机。
第三，手机可以随时随地获取互联网上的信息，这些信息中可能包含不良信息，如低俗、暴力、恐怖等，对初中生的心理健康产生负面影响。黄色信息、黄色网站对涉世不深的青年学生来讲，危害极大，很多学生沉迷于网络游戏无法自拔，严重影响中学生的健康成长。
现在的孩子基本都有手机，不一定是专门给他买的，有可能是父母不用的给他的，我建议初中生不要有自己的手机，一旦他有了手机就想玩，一玩起来就影响学习。
初中生应不应该有自己的手机
我觉得学生不应该有自己的手机，会影响自己的学业，如果确实要联系，学生手表可以。
一个中学生了，平时学习是很忙碌的，每天还有晚自习要上，回家还有写不完的作业，很少有时间可以玩手机，可以拥有自己的手机，可以又有哪个学生可以做到自觉呢，不都是偷偷玩手机吗，还是不要给买手机的好，如果有也只能放在家，学校是不允许带手机的。
初中生沉迷手机的危害有哪些
中学生玩手机的危害有以下几点:
初中生拥有自己的手机，是好是坏，应当辩证看待。一般而言，对于自制力强的学生，危害不大，主要当做一个通讯工具来使用，但这部分学生毕竟是少数。对于大多数学生来说，手机就变成了他们的娱乐工具了，这个时候是弊大于利的。
初中生应不应该有手机
上初中了，很多孩子都希望家长给自己买一部智能手机。关于这个问题，家长也很纠结，初中生自控能力是比较差的，有了手机后，很多孩子放学后会玩游戏，刷视频，不亦乐乎，完全把学习的事情抛到了九霄云外。
现在的手机功能太强大了，很多父母的初衷是，因为手机上可以查阅很多资料。有些孩子题目不会做，那么可以通过手机的里的APP得到很好的解决。但是他们忽略了手机里的一些负面的东西，比如游戏、比如小视频、比如赌博、比如贷款等等，特别是游戏，还容易上瘾，一旦孩子没有很好的自控能力，这个孩子基本就毁在手机上了。
因此，初中的孩子还是不要买手机，如果孩子真的需要查阅资料的，可以通过家里的电脑，在父母的监督下查询相关的资料。
父母千万不可轻信孩子的话，什么买个手机方便学习，查阅不会的难题等等，这些基本是孩子的借口。很多孩子有了手机后，一发不可收拾，整天抱着个手机玩这个玩那个，完全耽误了学习。
这个问题其实要辩证的看待它，对于初中生来说得看他们自己对于手机的控制力是否够。有些人自制力、自律能力好，手机在手就不会过度的玩，会自己控制好学习和玩的时间。而控制力不好的初中生们，则会以学习查资料为借口，过度玩耍，从而舍本逐末。所以不能因为一些初中生的行为而去概括全部初中生，具体问题具体分析。
初中生该不该有自己的手机
关于初中生拿手机的问题，我个人认为不能绝对的说拿手机好或者不好。
但是对于绝大部分初中生来说，拿手机的坏处是多于好处的。因为现在的科技很发达，手机功能也很强大，可以毫不夸张说拥有了一部手机，就拥有了一个世界，而这个世界又充满了各种诱惑。
初中生的心智还不是很成熟，学习本身又是一件枯燥的事情，在这种情况下，学生很难抵挡手机的诱惑，从而导致学习成绩下降。
所以我认为初中生拿手机坏处多于好处。
初中的孩子不需要手机。因为这个年纪的孩子还是未成年人，没有自制力，玩游戏会上瘾，控制不了自己，耽误学习时间，把心思放在手机上，没心思学习。
初中生该不该有手机
个人是不建议这个阶段的学生带手机的！原因大致有以下几个方面:
第一，手机影响学生的上课状态
手机里面的游戏等智能软件，有的学生控制力不够，有的熬夜在玩，有的上课在玩，甚至课间也在玩！长此以往，会对我们的学生学习造成一定的影响，有的学生因此沉迷不可自拔。
第二，手机查作业影响学生的思维拓展
依需要而定吧。如果家远，需要以此保证孩子的安全什么的，就买一个，如果只是为了玩游戏，和同学商量着出去玩，则是另外一回事了。
初中生到底应不应该拥有手机
当然，我个人认为这件事主要还是看孩子的自制力如何，有的孩子用手机仅仅是联系家人和朋友，或是在课余时间玩玩游戏，听听歌，反而是很有效很方便的放松方式，毕竟现在高科技融入人们生活，孩子有这种需求也是可以理解的，这也是为他更好地走入社会打基础。因为毕竟早晚都会有手机这样的需要，打个比方，如果到了高中才让他去适应手机的使用，在适应期内会更加影响到孩子的学习状况。
但是我要强调的是，初中的孩子自制力大多都比较差，不排除本来很好的孩子却因为买了手机就成绩下降。所以作为家长，应该很好地引导，说明手机的正确用途（一定要平心静气很好地沟通交流，让他从心里接受你的意见！）。
至于手机型号问题，我想应该根据家庭收入水平，而不是单单买个功能简单不能玩游戏的就行，因为功能简单的…孩子反而会觉得还不如不要……这样不是白白努力了么？还要看看周围的环境，如果大家都有单单他没有的话……我想这对孩子来说也是一种不小的压力吧。
如何让初中孩子合理使用手机
在这个“人手一部手机”的时代，还也想拥有自己的手机，所以有些初中孩子在这个时候就会问家长要手机，但是出于对孩子负责的态度，家长是不希望孩子有自己的手机的，这时候孩子和家长就产生了分歧。那么初中孩子应该有手机吗？在关于孩子玩手机这件事上家长和孩子有希望达成一致吗？
初中孩子应该有手机吗
不应该。首先，学校是不允许孩子带手机的，所以就算孩子有了自己的手机，他也不能带到学校；另外手机的诱惑非常大，孩子稍有不注意就会有沉迷手机的现象，所以初中生，建议家长不要给孩子买手机。
初中孩子玩手机家长应该如何引导
1、要尊重孩子
家长要要尊重孩子。尊重他的兴趣，他对学习就会有兴趣。况且每个孩子的个性都不相同，家长和老师们不妨以欣赏的眼光来看孩子，只要孩子有兴趣、有能力学，都值得鼓励。
