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六年级小学生不想上学？作为家长我们应该从小就给孩子足够的关注，不要觉得孩子小没事，一切都还来得及补救，一旦出现问题其实问题就已经很严重了，所以要多关注孩子，及时发现问题及时解决，不要把问题都交给明天，那就真的有可能会是为时晚矣。
六年级小学生不想上学
1、多鼓励孩子给孩子自信心
如果孩子出现不想上学的情况肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子变得讨厌学习。这个时候身为父母的我们应该多鼓励孩子，而不是责备孩子，让孩子感觉到自己被尊重被理解，而且还有一个背后的力量在支持着他。
这个时候他就愿意去尝试自己讨厌的东西，进而慢慢去改变此时的现状。所以说要多鼓励孩子!你会得到意想不到的效果。
2、多与孩子沟通交流，认真倾听
现在有不少三年级小学生由于压力渐大，便也就会产生厌学情绪，那就产生不想上学的想法。他们也就会表现出不好好完成作业，上课时也不好好听讲等，所以家长就需要帮助孩子找到适合他的学习方法，然后再帮助孩子解决在学习或学校中遇到的困难。
三年级小学生不想上学怎么办
首先，家长需要帮孩子找到适合自己的学习方法
有些不想上学的小学生，其实大部分也就是因为学习方法不正确所导致的。每个小学生只有找到适合自己的学习方法之后，学习上才会有所成就，这样才会进步。
所以，做父母的也就要在孩子学习期间，看到孩子是每天在认真学习，但是看不到孩子学习进步的话，就要想想孩子学习方法是否正确了，因为为孩子找到合适自己的学习方法，孩子学习才会有所进步。
其次，要让孩子看到学习中的进步
进入一年级的孩子对小学生活有较多的不适应，多了很多规矩，学习量也较大，所以很多学生刚开始哭闹，这个时候家长千万不能暴躁上火，要有足够的耐心，开导，解释上小学后的好处，多和老师沟通，双方努力，对其加多指导，让其能更快的适应小学生活，爱上小学生活。
一年级的小学生不想上学怎么办呢？
一年级孩子有两大培养方向：
一、学习兴趣的培养
二、激发学习志趣
如果孩子出现了不爱上学的现象，那首先要问问孩子在学校的情况，是不是被欺负了，跟同学关系不好或者是跟老师之间有矛盾，如果没有，那就要了解一下孩子的学习内容，是不是学不会。
家长要注意赞美和鼓，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用。相反，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。要经常给孩子以成功的体验，培养良好的学习方法。要想提高孩子的学习兴趣，就要使孩子尝到成功的滋味。
不想上学怎么办小学生
1、与孩子沟通：孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。
2、共情孩子：上学是孩子的本职，不想上学说明孩子面临着巨大的压力，家长要换个视角，站在孩子立场想问题，设身处地为孩子着想，与孩子共同面对压力与困难。
3、给缓冲期：孩子情绪激动时，先想办法帮孩子请假，让孩子能休息一下，给孩子一个冷静的时间，待孩子的情绪稳定了，再跟孩子好好谈谈，共同找解决的办法。
4、根据原因找解决方法：与学校、老师、同学沟通，寻求他们的支持与帮助，帮孩子顺利回到学校上学。
孩子之所以出现厌学，大部分原因是因为父母的教育问题。当父母发现孩子厌学时，只一味的去教育孩子，持续的给孩子施压，最终会导致孩子厌学情绪的爆发。孩子在学习上和父母会产生冲突，最后导致孩子学习状态越来越不好，情绪越来越不稳定，厌学情绪就会越来越严重。
小学生不想上学是什么原因
一、心理上
从心理方面的角度讲，心理学家埃里克森认为，小学阶段的孩子正在经历他们人生中第四个发展阶段，这个阶段的孩子需要解决“勤奋与自卑的冲突”。
这个时期是孩子想象力最丰富的时期，也是最热情的时期。孩子的厌学情绪的高发期正是在这个时期。如果孩子的想象力和学业表现，经常得到父母和老师同学的夸奖，他们就会对自己更加充满自信，经常体验到胜任感和成就感，他们的勤奋感超过自卑感，学习方面和人际关系就会表现良好，形成良性循环。
反之，孩子缺少他人的鼓励和赞许支持，父母的高期望值和要求严格，当做不到时他们会体验到不胜任感和低成就感，对自己失去信心，表现自卑的状态。
首先，你可以尝试与孩子沟通，了解他为什么不想上学。是因为学习压力大、人际关系不好还是其他原因？只有了解孩子的真实想法，你才能更好地帮助他。
六年级学生不想上学了怎么办
第一多，多鼓励孩子给孩子自信心！
如果孩子出现厌学的情况肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子变得讨厌学习。这个时候身为父母的我们应该多鼓励孩子，而不是责备孩子，让孩子感觉到自己被尊重被理解，而且还有一个背后的力量在支持着他。这个时候他就愿意去尝试自己讨厌的东西，进而慢慢去改变此时的现状。所以说一定要多鼓励孩子！你会得到意想不到的效果。
第二，多与孩子沟通交流，认真倾听！
作为父母的，我们一定要了解孩子内心的真实想法，这个时候我们才可以解决孩子的问题。与孩子做朋友，交流一下他们最近的生活和学习情况，多一点关心。这个时候孩子会把自己所遇到无法解决的问题尝试着和我们进行沟通和我们进行倾诉。身为父母的我们知道问题在哪，这样就可以去解决学习和生活方面的问题。
先跟学生谈谈不想去上学的原因在哪？是学习枯燥无味还是与其他学生相处不融洽，再或者是和老师有关系，总之，先弄清原因再对症下药。如果能让学生在校感到快乐，是最好的。否则产生厌学情绪，会进入恶性循环。
小学生不想去上学怎么办
作为父母，首先得接受现实。面对现阶段我国教育所存在的应试教育的弊端，我们可以呼吁有关部门、学校、老师共同改变这一现状，但仅凭个人的力量，短时间内是难以奏效的，何况客观环境是不以个人的意志为转移的。现实些说，我们还是应做好接受现实、面对现实的心理准备，尽可能地、最大限度地去扭转、去改变，做出我们每个人最大的努力。当然有条件的话，你可以将孩子送到国外接受教育，改变孩子的学习环境。
学会理解，学会倾听，化解孩子的不满情绪。孩子由学前教育阶段的较为自由，过渡到管教相对严格的小学队段，得有一个适应过程。再加上应试教育制度下学业的超负荷，孩子产生不想上学的念头也是正当合乎情理的。这种逆反心理绝大多数孩子都有，只不过有的不外露，有的孩子会表现在言语上，有的孩子则表现在行为上。所以父母不必为此太过忧虑，在理解孩子、尊重孩子的基础上，和孩子交流沟通，倾听孩子的心声，弄清楚孩子不想上学的真实原因，给予安慰、鼓励，或采取奖励的手段，化解他们暂时的不快情绪，过一段时间，孩子就会适应这种生活的节奏的。
同时，父母也可以多和老师沟通，或和其同学的父母沟通，从侧面多方打听、了解孩子不想上学的真实原因，以便对症下药，正确引导。切忌孩子“不想上学”一出口，父母就非理性地、情绪化、主观地质问、责怪孩子。
不宠惯溺爱，也不粗暴打骂。这个时候父母绝不可宠溺孩子，由着孩子的性子来。孩子不想上学，一发脾气，一哭闹，有的母亲就替孩子找借口向老师请假，一次，两次，一天，两天，时间一长，等孩子由厌学的心理就转变为逃学的习惯性行为，可就难办多了。而有的父母则采取暴力手段，一听孩子说不想上学，就气不打一处来，火冒三丈，将孩子训斥臭骂一顿，甚而揍一顿。给孩子造成心理阴影不说，结果只能是逼着哭哭啼啼的孩子到校，其效果可想而知。其实，此时嘴上说着不想上学的孩子是在和父母做心理的较量，做父母的只要坚持原则、坚守底线即可，即所谓“温柔而坚定”。
