2304
当我们带孩子出去做客的时候，若发现自己的孩子有拿他人东西的时候，一定要给予教育，要在没人的情况下，并给予孩子尊重，让孩子能够理解到家长的良苦用心。千万不要采取一味的包容，不然对孩子将会造成不好的影响，那么孩子老拿别人东西怎么教育呢？
孩子老拿别人东西怎么教育
1、问清缘由
面对孩子老拿别人东西的表现，家长一定要问清缘由才能够知道孩子为何出现此种表现。如果不去问清缘由的话，那么可能一味的指责并不能够达到解决的效果，反而会让孩子认为自己不讲理。
如果孩子在问清缘由的过程中，发现孩子并不是有意的去拿别人的东西，而只是由于一些其他原因，也是需要家长对其进行批评的，然后再去对其进行解决。
2、倾听孩子的心声
家长发现自己孩子总会偷拿别人东西，可能会不假思索，大发脾气，狠狠训斥孩子。但你这样可能会伤害到孩子，给孩子留下阴影。父母在发现自己孩子有拿别人东西的行为是应该学会正确的教育方式。那么孩子老是拿别人的东西怎么教育呢？
孩子老是拿别人的东西怎么教育
1、不要轻易给孩子贴上“偷”的标签。家长知道孩子老是拿别人的东西的时候一定要控制住自己的脾气，不要把“偷”字直接说给孩子。如果随意给孩子定义为“小偷”，会让孩子感到巨大的羞耻感，这对孩子的一生都是一种伤害。
2、耐心询问孩子事情的来龙去脉。有的孩子因为家庭贫困，看到别人有的而自己没有就很想得到，想借别人的东西拿来玩，可又不好意思说出口，于是会直接拿；有的孩子仅仅是因为好奇，想把别人的东西拿来看看；有的孩子是因为别人拿过他的东西，所以自己也去拿别人的；有的孩子并不清楚这个东西是别人的，没有物品所有的意识，就直接拿过来。
总之，孩子拿别人东西的原因很多，父母必须了解清楚，了解孩子的动机，决不能冤枉孩子。
3、如果孩子确实偷拿，要鼓励他勇于承认。如果家长确定了孩子的确是拿了别人的东西，父母需耐心引导他承认自己的错误，并告知这种行为可能会带来的后果。让孩子意识错误、接受批评，让孩子还知道肯承认错误就还是一个诚实的好孩子，鼓励孩子勇敢承认自己的行为……
家长第一时间应该教育孩子拿别人东西是一种非常不礼貌的行为，尤其是偷拿别人的东西是可耻的，家长要问清楚孩子是偷拿别人的还是经过别人允许拿的。要制止孩子这种爱拿别人东西的坏毛病。
孩子偷拿别人的东西怎么教育
1、先和孩子沟通
首先我们要明白，孩子想拥有喜欢的东西，这点没有错，错就错在他用错了拥有的方法。所以，我们首先要让孩子明白这个关系。
我们可以这样和孩子沟通：“如果你回不了家的，你会不会伤心害怕？想爸爸妈妈呢？小汽车也是一样，幼儿园是他的家，如何它回不了家了是不是也很伤心，很害怕呢？”
“如果你心爱的玩具不见了，你会难过吗？那其他小朋友发现自己心爱的玩具不见了，是不是也伤心呢？”“妈妈知道你很喜欢它，但是拿之前，我们是不是应该和老师或者小朋友打个招呼，得到允许之后再拿，是不是就不会着急了？”先让孩子理解自己的行为会对他人造成伤害，是不对的。
虽然家长这时候要冷静应对，但是对于孩子偷拿别人东西的行为，家长必须要很明确地指出孩子的错误指出，要告知孩子这种行为必须要严厉禁止。
发现孩子偷拿别人东西怎么教育
1、冷静处理：孩子总偷东西怎样心理疏导？当发现孩子偷东西时，家长首先要冷静，不要急于责骂和惩罚。急躁的反应可能会让孩子感到恐惧和羞愧，从而不敢承认错误。
2、了解真相：与孩子进行平静而真诚的对话，了解他们偷东西的原因。这有助于家长找出问题的根源，并采取有针对性的措施。
3、引导认错：帮助孩子认识到偷东西是错误的行为，让他们明白这种行为可能带来的后果，如失去信任和面临法律制裁。
4、鼓励归还：如果条件允许，鼓励孩子主动归还偷来的东西并道歉。这不仅是纠正行为的一部分，也能培养孩子的责任感和勇气。
孩子如果是偷拿了别人的东西，大人就应该叫孩子拿着偷来的东西一起到别人那里，让孩子自己亲自还给别人，并且还要陪礼道歉，回去就一定好好的跟孩子说，别人的东西再好也不能去拿别人的，想要什么可以跟爸爸妈妈说。
孩子偷了别人的东西怎么教育
先要明确“偷”这个行为是错误的，但不要给孩子贴上“贼”的标签。家长在跟孩子谈话时，要把关注点放在“偷”这个行为。家长要指出这个行为是错误的，不被接受的，而不是孩子这个人不再被家长接纳。家长要向孩子传递自己对孩子的信任，相信只是一次偶然，谁都有犯错误的时候，希望没有下一次。同时要告诉孩子类似的事情如果再发生，会产生什么样的后果，需要孩子承担些什么。
面对物质上有匮乏的孩子，家长要反省，是不是自己对孩子的管教过于严苛，用“偷”这个行为来排解。青春期的孩子很在意面子，潜意识里喜欢“比较”，孩子有需求，又不敢和家长提，长期压抑在心里，一旦有机会让他满足，他会迫不及待的，不加思考的开始行动。所以家长要调节好自己对孩子金钱管理方式，满足孩子的需求。
面对心理上有匮乏的孩子，父母要冷静下来，反思自己对孩子平时是不是缺少关爱。父母是否一味的用物质来满足孩子情感上的需求。是不是对孩子认可不足，让孩子总处于自卑和比较的心态中，是不是家长没有做好“物权”的观念教育，让孩子不了解偷这个行为，而让这个行为突破了家长的底线，还触犯了道德和法律的底线。用这种方式来展示自己的不同，获取满足。可是代价是非常大的。
发现孩子偷东西千万不要这样
很多孩子随着年龄的增长，开始有了自我意识，同时也有着强烈的占有欲，不喜欢和同伴分享自己的玩具，但有些小孩子喜欢拿别人东西。小孩子还没有正确的意识，这需要家长进行引导纠正，才能让他更加健康的成长。
小孩子喜欢拿别人东西怎么教育
1、问清原因，再明确自己对孩子的态度，告诉他不要乱拿别人的东西。孩子有时会无意识地在别人那里拿走东西，可能是不受大脑的控制。所以，孩子的道德良知还处于萌芽阶段，他们不知道随便拿别人的东西是不对的。还有在日常生活中，家长要注重培养孩子的主客观意识。
2、学习正确分享，教孩子正确的分享。比如当看到自己喜欢的东西时，即使再喜欢也应该与他人商量。只要不是自己的东西，就应该征求别人的意见。别人有拒绝自己的权利，所以要尊重别人的决定。父母经常用自己的分享行为来改变孩子，只是说教是没用的。
3、诱导性的讲道理，就是当知道孩子拿走别人东西的原因后，应该耐心地和孩子讲道理，告诉他丢失东西的孩子很着急。并且要教会孩子学会换位思考他，比如自己找不到心爱的小玩具就会和难过、着急。
这样就能明白拿别人的东西是不对的。最后，孩子要承担拿别人东西的责任，可以陪着他去还东西并道歉。
很多小孩子的行为都是无意识的，同时他们也没有归属意识，总是拿别人的东西回家。根本意识不到这样做是错误的，只是认为这个好玩，想带回家而已。家长发现孩子有这样的情况后，一定要约束他的行为。
小孩子拿别人的东西怎么教育
1、适当的批评和惩罚
一些家长如果觉得只有打才能让孩子记住教训的话，也可以做一次惩罚。当然，只针对平时那些舍不得打骂，把孩子培养成嚣张跋扈的父母。偶尔打一次，而且打得狠一点这样才能让孩子记住。并且要给他树立“规矩”，知道什么可以做什么不可以做。
而这时，适当的批评和惩罚有必要，但在外要维护好孩子的自尊，不要随便打骂，否则引起孩子反感和排斥。暴力教育根本解决不了任何问题，家长还是多用科学的方式帮助孩子克服不良习惯。
2、及时处理孩子的问题让他认知对错
