高三学生家长如何做才对学生有帮助

高三是孩子学习生涯中最重要的一年，面临竞争激烈的高考，不止孩子紧张，家长更是焦虑。家长认为自己不能在孩子的学习上有所帮助，就不知道自己还能为孩子做些什么，才是对学生真正有帮助。下面为大家介绍高三学生家长如何做才对学生有帮助。

高三学生家长如何做才对学生有帮助

1、不要过度焦虑

以往很多的家长从孩子一进入高三就如临大敌，有的变得比平时更严厉，有的变得比平时更亲切。家长们总是过度担心孩子，怕孩子生病浪费时间，怕孩子情绪不好影响复习，怕孩子在这段日子里谈恋爱，怕孩子到高三了还不上心、不着急，怕孩子考不上理想的大学，反正是整日地忧心忡忡，担惊受怕，焦虑不安。

但是我们的情绪可以直接传染、影响到孩子的情绪，家长的焦虑就是孩子的压力。所以，家长要停止焦虑，让孩子一些放松空间。

2、用平常心对待孩子

当高三学生谈恋爱后，大多家长把此当成洪水猛兽，甚至会因为情绪太过激动，而采用激进的方式杜绝孩子这种心理，想让他把主要心思都放在学习上。其实这样只会适得其反，也会让孩子和父母的关系变得更远。

高三学生恋爱家长如何做

对于家长来说，如果发现自己高三学生恋爱，在管教时就要讲究方式方法。如果两个孩子恋爱，交往比较正常的话。两个人做同桌，一起上下学，一起相互学习，没有做出格的事情。

这个时候，家长不需要做过多干涉的。这更可以理解为正常的社交关系，因为这种喜欢就是简单的悦己。

如果自己的孩子做了出格的事情的话，自己同意，对方的家长不一定同意。如果对方的家长找上来，自己的孩子怎么处理呢？这个时候就需要家长对孩子进行一些深入交流了。

针对两个孩子的交往，尤其是在这个年纪交往的两个人，应该把握怎样的分寸，家长最好要给孩子讲清楚。高三的孩子毕竟也即将是成年人了，要懂得去承担，要有责任心，自己的事情和人生要自己负责。

升入高三的学生大部分不知道高考的重要性，因此也很难专注学习，不努力，总是花时间在游戏上，上课也不守课堂纪律。这样的惰性心理让不少家长都很烦恼，想要帮助孩子提升学习动力，这也能为他的未来增加一份希望。

高三学生不努力家长如何做

一、高三家长首先要忽视对孩子学习的过分关注

高考就像爬山，最后冲刺阶段就像爬山就要到山顶，这时高三学生不努力，有可能会出现逃避、烦躁的情绪。家长感到为难的时候，更应该控制自己的情绪，不要总是向孩子灌输和推荐太多的参考资料和高考内容，以免引起他的反感。

家长没有必要在这方面下太多功夫，否则往往适得其反。因为孩子学习的问题，很多高三家长是不懂的，那就减少对孩子学习细节上的关注度。

二、高三家长最重要的任务是鼓励孩子

高三学生脾气暴躁很可能是学习压力过大所导致的，当然也跟孩子的青春叛逆期有关，所以家长一定要理性看待。当高三学生脾气暴躁、发脾气的时候，家长千万不能跟孩子对着干，也不要责备批评孩子，这样对孩子的身心健康是非常不利的。

高三学生脾气暴躁家长该如何应对

首先，家长首先要保持平和的心态。高三学生脾气暴躁易怒，父母要保持平和的心态，了解孩子出现这些情绪的原因，给予孩子充分的理解和关爱。有的孩子刚抱怨两句学习生活太累了，马上就遭到父母劈头盖脸的一顿批评。其实孩子只是想发泄郁闷的情绪，并非是真的不想学习了，而父母的严厉批评，无疑是在给孩子添堵。

其次，给孩子减压。家长应该选择自己心平气和的时候，好好和孩子谈一谈。仔细咨询一下孩子为什么出现这样的原因？问一下孩子以后的打算，让孩子把自己遇到的困难和挫折说出来。假如孩子的学习成绩真的是特别差的情况下，也没必要一定要让孩子坚持去学习。可以在家里面调整一段时间，为孩子设计一下以后他该走的路。

然后，父母要用尊重的方式与孩子沟通。用一种孩子能接受的方式去表达自己的看法。与孩子沟通并不是说教，不是单向的，而是双向的。因此，首先要考虑到孩子是否愿意接受。沟通时我们尽量运用一些启发式问题，而不要用命令式的语言，也不用反问句。因为，启发式的提问可以让孩子自己思考自己的打算和计划。

最后，帮助孩子唤醒正确的自我意识。高三学生处在青春期，还不能正确客观地评价自己。这时，家长要有意识地培养孩子对自我的正确评价，帮助孩子分析主观理想和客观现实，让孩子制定具体可行的目标。在目标出现偏差时，通过自我反省，随时调整内心落差，从而避免心理冲突的产生。

鼓励孩子，给予支持和理解，帮助孩子度过高三的压力和疲惫感。除了鼓励和支持，家长还可以帮助孩子调整学习方法和习惯，适当休息和运动，保证足够的睡眠和饮食，让孩子保持良好的心态和身体状态。

高三孩子说累家长如何回应

首先要让孩子知道你理解他的感受，并且支持他。告诉他学习是一个艰苦的过程，但是你相信他有能力克服困难。

鼓励孩子相信自己，并且告诉他你相信他可以完成所有的题目。提醒他不要轻易放弃，要坚持下去。

建议孩子适当放松一下，不要一直处于紧张的学习状态。可以听一些音乐、看一些电影或者进行一些运动来缓解压力。

如果孩子遇到困难，可以提供一些帮助和支持。帮助他找到解决问题的方法，并且鼓励他积极面对问题。

建议和孩子聊一下，倾心听一下他的需求，给孩子准备一个手机不是错误，引导他正确使用，不要过度摆弄手机才是正确之道。可以和孩子沟通好，告诉他学习和上课中手机不可以使用，劳逸结合还是没问题的。

初中学生要手机家长如何处理

1、开家庭会议，提前讨论双方都能接受的手机使用规则，确保孩子知道自己每个月有多少分钟的通话时间，如何查询使用情况，还有如果违反约定后你会做什么（比如收手机）。

2、购买手机的费用你可以只承担一部分，其余部分由孩子通过节省零花钱或者做更多家务来积攒。每个月的话费也将从她的零花钱中抵扣。

3、和孩子讨论学校对手机的规定、在公共场合使用手机的礼仪，以及如何对付那些可能用手机诈骗的人。事实上，这些生活技能也是孩子早晚需要学习的。不必过于紧张，允许孩子犯错。

4、当然，如果你在心里不想给孩子手机，那么，就直接说“不”。给孩子提供手机，并不是你的责任，你有权利不给。如果孩子需要和你联系，你可以给他买一张电话卡。无论你做出什么样的决定，尊重孩子，平等沟通，不对孩子的想法加以评判，这会成为增进你们彼此关系的机会。

孩子压抑家长应该教育孩子轻松应对。孩子压抑说明孩子自律，压力很大。家长不应该再对孩子刻苛要求，应引导教育孩子放松心态，轻松应对各种挑战。

儿子心里压抑做家长如何帮助孩子

释放压抑的情绪对孩子的心理健康非常重要。以下是一些帮助孩子释放压抑情绪的方法：

1.倾听和支持：给孩子提供一个安全、无批评的环境，让他们感到可以倾诉和表达自己的情绪。通过倾听他们的感受，表达对他们的支持和理解。

2.鼓励表达：鼓励孩子使用语言、绘画、写作或其他方式表达自己的情绪。提供一些开放性的问题或话题，以帮助他们更好地表达内心的感受。

3.身体活动：鼓励孩子进行身体活动，如户外运动、跳舞、跑步等。身体活动可以帮助释放压抑的情绪，提高心情。