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很多家长反映自己家的孩子都不喜欢学习，每次让孩子读书学习的时候，孩子总是有很多的借口，不是说自己饿了，就是说自己要上厕所，有的家长就会选择不理会孩子，强迫孩子去学习，那么强迫孩子读书有效果吗？
强迫孩子读书有效果吗
并不建议家长强迫孩子去读书。其实很多的学生在学习之路上并非因兴趣而去学习，对于学习的抵触情绪一直存在，只是迫于老师与父母的威严不敢去抵抗而已，平时因为亲情可以强作欢喜，如果平时不注意去疏导这种抵制情绪，一旦爆发就很难返回。如果强迫孩子去学习效果有限，如果处理不当也有可能把这种情绪提前激发。
孩子不想读书怎么办
1、与孩子沟通
孩子出现不想读书的情绪，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想学习的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。
叛逆孩子学校不能说完全没用，也会有一些用的，更多的时候还得看孩子自己本身和学校的是否正规。但是不推荐叛逆孩子学校，因为这种学校大部分都会增加孩子想要逃离的心理，如果稍有不慎，孩子叛逆问题还有可能会变得更严重。
叛逆孩子管教学校有效果吗
家长们最好还是自己指导，对于叛逆期的孩子，家长们要学会正确的引导，改变错误的教育方式，不断沟通，相信孩子一定会有所改变。
孩子成长中一定会遇到叛逆期的，叛逆期孩子的最明显的表现就是逆反心理，不听话，家长不好管教他，有的家长是不管孩子不在乎孩子的心理状态，往往不管不顾就把孩子送到类似叛逆孩子学校的教育，这种学校不仅费钱而且并不能从根本上上改善孩子叛逆心理。
孩子的成长需要经历不同的阶段，每个阶段都离不开父母的教育和引导，孩子叛逆最根本的原因是缺乏关心，为了引导家长们的关注，如果此时把孩子送进叛逆孩子学校教育，无疑是把孩子往外推，孩子只会与你更加的不亲近；因此，对于叛逆的孩子，家长们还是自己教育的好。
孩子叛逆，家长怎么教育
不管用。因为这种学校无非就是用加强管控的办法来压制孩子的叛逆，出来的效果不是把孩子变成一个没有主见的人就是让孩子怀恨在心？非理想的选择。
叛逆期的孩子送去叛逆学校有效果吗
没有效果的，我认为孩子在叛逆期的时候情绪波动较大，这个时候要在封闭的学校里更不利于他的身心健康，还是需要有父母的陪伴。家长如何正确有效教育孩子的叛逆呢？
1、首先我们应充分理解这个时期孩子的心理特点。我们要认识到这种稳定及不稳定的时期，具有普遍性。”叛逆期”在心理状态的表现，会特别的敏感，家长应给予更多的关怀，减少孩子的压力与伤害的来源；
2、在“叛逆期”年龄段的青少年是自我观念的成形，思想的启发阶段，最容易受影响，也最需要他人对自己的认同与支持。避免压制手段，面对青少年的叛逆，最重要的就是不要因为孩子的叛逆行为，就直接贴上“叛逆期”的标签。在此时需要给予更多的关注，千万不要用责骂的方式来处理；
3、善于分析孩子的要求。即使是非常荒谬的要求，也应该慎重考虑之后，给予响应与讨论，找出充分的理由，让他明白了你的看法；
孩子之所以学习不好，有可能是因为对学习没兴趣，死记硬背，或者被逼学习，看起来付出了很多，效果却不尽人意。我觉得，你可以通过培养孩子学习兴趣来提高学习成绩，这里给你一些思路：
孩子很认真学了但没有效果怎么办
1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
2、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
3、提高你孩子的记忆力和理解力；记忆力和理解力好的话，可以让他的学习事半功倍，是提高学习成绩最关键的一步。
4、要有耐心，不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。
孩子叛逆已经成为了一个普遍存在的大问题，那么很多家长会问对叛逆期的孩子冷处理有效果吗？答案是不建议家长这么做，冷处理不仅会让孩子缺乏安全感，也会影响孩子内心，甚至影响孩子将来的智力问题。
我家男孩，十二岁，初中一年级。正处于大家所说的叛逆期，各种不服管教，不听劝告。其实分析原因，这是孩子自我认知的一个转变期，通过学校、媒体的接触，开始真正的独立思考，有了自己判断对错的标准和尺度，而不再是一味的盲从于师长的观点与管束。
另外随着青春期到来，内分泌会刺激孩子性格和行为的转变，表现为性格脾气变大，心理更敏感，想要发出自己的主张并不希望过多的被说教与压抑。所以，青春期的叛逆要正确对待、耐心看待，细心观察规律和特点，多关心孩子的感受，适当配合孩子观点，以引导、疏导为主，避免强硬、简单、粗暴的交流方式，让孩子敢于、也愿意跟你交流，从亲子关系加上朋友关系更有利于孩子的成长以及青春叛逆期的顺利渡过！
如果孩子是到了青春期，可能会行成＂我已经开始长大＂的心理。那有些事他觉得他可以，对自己来说很简单，能力达到。那有人在他旁边叨叨，可能潜移默化的在他心里觉得这是对我的质疑。再一个，成长的烦恼他也有，他认为已经长大，自己的事自己做主。不管他曾经有多么得依赖你，你都要承认他不是一个小孩子了。他有他自己的思想，但不是让你对他放纵。只要行为，思想，作风正常，你可以稍微就在你认为不太对的方面加以教导。
在孩子成长过程中家长不能一味的对孩子大喊大叫，要试着倾听、陪伴和理解孩子，即使是单亲家庭，父母也不能减少或者放弃对孩子的爱和关怀。一个好性格的孩子跟处在一个好的成长环境有极大关系。为了我们的孩子快乐幸福的成长，家长需要以身作则，给孩子创造一个和谐欢快的环境，适当收敛那点小脾气，把社会给予你的生活压力不要施加在孩子身上。
初三是学生要面对的重要阶段，对于学生和家长来说，提高学习效果成了一项关键任务。现在出现了很多全托，一种相对于传统学习方式的新选择，也被一些家长寄予了很大的期望。那么初三全托有效果吗呢？到底有没有用？
初三全托有效果吗
根据以往初三全托效果来看，少数有了明显的提升，大多数成绩和名次没有明显的变化，还有一部分出现了下滑。
1、出现明显提升的学生，和授课的老师有关，也和学生本身的素质有关，还和补习的模式有关。
提分速度最快的补习模式是一对一，而这种全托的补习形式上有精品小班，提分速成班，有一拖三一拖二一对一等。
一对一是老师根据学生的实际掌握情况制定教学计划和内容，前提是老师是一位有丰富经验的一线教师，熟悉中考考点和重难点，够明确各个板块在中考中所占的分值，能够熟练的列出中考中经常出现的题型。
高考是一场最公平的考试，通过统一的考试标准和程序，减少了主观因素对录取结果的影响。这使得每个学生都有公平的机会参与竞争，只要付出努力，就有机会获得成功。
不过现在有一些提分的课程，让很大一部分学生想要投机取巧。那么，高考技巧提分课有没有效果呢？想要提升成绩应该怎么做？
高考技巧提分课有没有效果
高考技巧提分课可能对一些学生有帮助，但其效果因人而异，不能依赖于此来取得好成绩。学生应该注重系统的知识学习和扎实的基础，同时结合适当的应试技巧和策略，全面提升自己的学习能力和应试水平。
这种课通常会提供一些应试技巧和策略，帮助学生更好地应对高考。一般是如何规划复习时间、如何答题、如何应对考试压力等方面的内容。对于那些缺乏学习方法或应试经验的学生来说，这些技巧和策略可能会有所帮助。
需要注意的是，这些并不能替代系统的知识学习和扎实的基础。高考的成功不仅仅取决于应试技巧，更重要的是对知识点的深入理解和掌握。建议各位同学在平时的学习中注重知识的积累，而不是仅仅依赖于应试技巧来取得好成绩。
