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如果孩子出现了不好的行为，家长就要引导他及时改正，不然成为习惯后会让他更加难管。在教育叛逆的小孩时，倾听是沟通的前提，这样双方也能理解其用意，不会因为误解对方的意思而产生分歧，避免出现错误教育的现象。
叛逆小孩要怎么教育
第一、学会真正关心自己的孩子
真正关心自己的孩子就要做到能够与孩子换位思考，经常关注孩子的感受，要记得他的生日，记得学校开家长会的日子。孩子考试考好了给予相应的奖鼓，考不好也要多多鼓励，千万不要去太过去责备孩子。在某些事情上做错了要让他更正，正确的引导孩子。
第二、不要总反对孩子想做的事情
有一些父母总觉得孩子还小，这不让他做，那不让他做。比如做完作业了想看一下电视，家长不应该反对，这是孩子需要放松的空间，如果叫他不要看，叫他会房间看书什么之类的，虽然他不情愿的回到房间了，可是他会认真看么？这样根本没有用的。就让他放松一下吧，放松完了自然会回去好好认真学习的。
孩子叛逆表现出不听话是很正常的，叛逆期的孩子会对家长命令式的教育表现出反感，尽量和孩子用平等商量的口吻说话。另一方面也要自省一下，家长自身的要求是否合理，对于不愿意做的事情不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做自己不愿意的事情，你会是什么感觉呢？己所不欲勿施于人。
小孩太叛逆不听话怎么教育
改善这种情况，家长可以从以下几个方面试试：
1、降低对孩子的要求。孩子无法达到家长的标准，会产生自责和不满的情绪。家长也会难免责备孩子。在责备和不满中，孩子的表现就更加差劲，这样就会形成恶性循环。
反之，如果家长能降低标准，孩子的点滴进步鼓励夸奖，就能增强孩子的自信，让孩子的表现更加突出。
2、摆正与孩子的关系。家长要以引导者的身份与孩子相处。孩子有自己独立的意识，有自己的人生，不是依附于我们的存在。
叛逆期的小孩，首先我觉得要学会倾听，倾听的其实也是一个过程。让小孩子把不良的情绪，包括不良的想法，或者是他受到的一些委屈他表达出来，或许表达的时候你再给予一定的理解，然后再给予一定的引导，然后再给予一定的帮助，可能小孩子会觉得这是一个非常好的沟通方式。
小孩上初中叛逆怎么教育
一丶给孩子足够的自主权，只要不犯反原则性错误，请理解支持他。比如他在完成课业之后想玩个游戏或者打打篮球，不要一味的否定，有句话叫堵不如疏，给他建立合理的休息时间，只要在这个时间之内，他做任何事情是他的自由！但是不能超过这个时间，这是原则！
二丶与孩子进行正确的沟通，而不是大吼大叫甚至大打出手。比如成绩不好学会跟孩子说没关系，而不是张口就骂，最忌讳说谁谁谁考的有多好，然后再跟他一起找出原因，是平时上课没听，还是这次考试紧张没考好，然后再指出他的错误，他自然会接受！
三丶不要经常打骂孩子，这样会让他变的无所谓，要学会正确的使用父母的威严。要么我好好跟你沟通跟你说，要么我就让你产生阴影。同样的问题和错误，你犯第一次，可以原谅，第二次可以教育，但是第三次就必须要给出足够的威严，一次就让他惧怕，如果毫无威严那只会纵容他！
四丶陪伴是最长情的告白。周末或者每天晚上有空的时候，多陪孩子出去走走，跟孩子散散心，做做游戏，这样你才能真正走进孩子心里，成为孩子最忠实的朋友！
三年级孩子也就10岁以下，这个时期孩子有一定的叛逆期，最合适的管教方式不是一味的立规矩打骂，得和他们讲道理，让他们明白哪些正确哪些错误。
三年级小孩叛逆期怎么教育
三年级的孩子正处于第二阶段叛逆期，这个时候的孩子，处于自我意识成长迷茫阶段，他们的自我意识已经长成，有了自己的想法，但是他们的自主性格并没完全长成，于是就会出现很多问题，这时需要家长很好的引导和帮助，多与沟通。
1、培养孩子良好习惯：家长平时可多和孩子在一起相处，和孩子一起吃饭或一起玩耍等，从生活实际出发帮助孩子培养良好的习惯，如早睡早起、规律作息或按时进餐、规定学习时间等，从而促进叛逆期的不良心理尽早恢复；
2、言传身教：家长给孩子制定计划和规则的同时，自己也要做好约束。家长不做错误的行为才能对孩子有说服力，使孩子感受到公平、公正、合理。
3、做孩子良好的模范。父母是孩子学习的榜样，如果能做良善的引导及示范，相信孩子会学习的更好。如遇到长辈师长及同学要问好、公共场所不大声争吵、把“请、谢谢、对不起”作为和他人对话中重要的元素。
3年级的孩子正处于第二阶段叛逆期，这个时候的孩子，处于自我意识成长迷茫阶段，他们的自我意识已经长成，有了自己的想法，但是他们的自主性格并没完全长成，于是就会出现很多问题，这时需要家长很好的引导和帮助，多与沟通。
3年级小孩叛逆期怎么教育
1、建立良好的互动沟通机制。与孩子保持密切联系，倾听他们的意见和反应，注意孩子的行为变化，与他们建立爱、信、心理沟通的桥梁。
2、尊重孩子的个性与选择。在孩子进行选择时，尊重他的个人个性，让他们有权做决定，这不仅能建立孩子的信心，还能加强他们的行为控制力。
3、建立规矩与制度并实行。规定孩子在家做的事情，如完成作业，帮忙做家务等，以及要求孩子不做的事情，如不看过多电视、不吃太多垃圾食品等，以让孩子进一步明确自己的责任，并推进他们的自我管理，增强掌控自己行为的能力。
4、培养孩子的责任心和良好的行为习惯。提醒他们应该如何与他人相处，促进他们建立正确的人际关系和社交技巧。
先要少跟孩子啰嗦，不要太严历对待自己的孩子，要求不要太高，降低要求。第二多和孩子朋友似的沟通聊聊天和让孩子放松心情。多陪陪孩子，让孩子有安全感。
初中生小孩子叛逆期怎么教育
1、减少心里对孩子的依赖
孩子在小时分喜爱跟着爸爸妈妈，爸爸妈妈对孩子也会产生依赖。可随着孩子进入青春期，爸爸妈妈就要做好心理准备，给予孩子必定的成长空间，让彼此保持必定的间隔，这样对亲子关系更有利。
2、不要老是指挥他
青春期的孩子他们普遍比较敏感，面对别人对别人大声说话，他们也是体现的十分反感。在日常生活中，不是老想着指挥孩子；还有不要老是对他们下命令那种，孩子听了也是很烦躁的感觉。这时分的孩子想要成为大人，你如果老是对他评头论足，他们当然体现的是不高兴的状态。
叛逆期的孩子内心又细腻又敏感，千万不能任意打骂，强迫他去做不喜欢的事情。要用心跟孩子交流，当作朋友一样平等的分享内心想法，多给孩子一些支持和鼓励，让他可以充分表达自己，可以做主，这样他的叛逆期会缩短，缓解，强压只会造成不好的后果。
叛逆的小孩怎么教育
1、避免两极教育误区。家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。
2、下放权利给孩子。孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。
3、尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
4、换位思考家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
