初二成绩好初三一定好吗

初二成绩好初三一定好吗？对于初二来说，成绩已经定型了，但是如果初三不努力，不听，成绩难免会波动。

初二成绩好初三一定好吗

初二的成绩基本可以反映出一个孩子的学习能力，学习专注度等特质。一般而言，初二成绩好的孩子，到了初三也能够很好地适应，而且初三没有了地理和生物学科，增加了化学课。理科基本是有规律的，物理能学得好，化学一般也能学得好，所以优秀生就能够继续保持成绩名列前茅。

而初二学习就比较吃力的孩子，到初三由于增加了新科目，学习压力会更大，成绩自然也会受影响。

但也不排除有些孩子因为年龄小，虽然他们的资格很好，但学习没有意识，导致一般成绩，升到初三后，面对高中入学考试的压力，他们也有热情，成绩会上升，进步的非常迅速。

坚持4点，争取保持好成绩：

众所周知，初二阶段是初中生两极分化的关键时期。

初二成绩好会决定初三成绩也好吗？

第一，正常情况。

在正常情况下，初二优等生的成绩到初三会越来越好，初二差等生在初三的成绩则会越来越差。

而学习成绩中等的同学，则会继续维持不上不下这种状态。

因而，大部分初二的优等生在中考后，能顺利进入普通高中，甚至是重点高中。

在家长的心中，有个奇怪的联想法，孩子的小学成绩好，上了初中肯定也不差，孩子的初一成绩好初二初三也差不到哪去。但事实真的是这样的吗，开始成绩好后面就一定不会差吗，初一成绩好的人到初二成绩还会好吗。

初一成绩好的人到初二成绩还会好吗

有句话大家可能都听说过，初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下。初一成绩好的人到了初二成绩未必还能好，成绩的保持是需要孩子的努力加正确的学习方法的。

初一成绩好的人到初二成绩不好的原因

1、孩子缺乏努力精神

对于初中学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生较聪明，之前学得很轻松，所以不需要十分努力就可以取得好的成绩。

小学成绩好初中一定好吗？按照正常的规律，基本上是可以确定小学成绩好的孩子初中成绩一定好，为什么这样讲呢？因为学习它是有着继承性的，我们的学习成绩主要源自于我们的学习习惯和作业习惯，更重要的是上课听讲习惯所造成的。

小学成绩好初中一定好吗：

如果一个孩子在小学阶段已经养成了良好的听课习惯，作业习惯，以及对待学习的态度，那么我们有理由相信，在初中阶段，孩子按照学习的惯性照样可以学习优秀。

我们只是做了一个最常见的假设，因为每个孩子在成长过程中肯定会发生各种各类的事情，所以这种假设只是在理想状态中存在。

因为在我们的身边，有很多孩子在小学阶段学习并不是十分优秀，到了初中之后却变的异军突起，这是因为孩子的学习方法，或者学习态度发生了改变，这一切都是源于他自身的改变。

同样我们也知道，很多孩子在小学特别优秀，到了初中之后会变得成绩一般，甚至下滑，更有甚者会辍学，这种情况下，我们认为也是他的学习观念以及他的学习态度所决定的。

大部分的孩子都是初一、初二成绩挺好的，初三成绩变差了。也正如大家常说的一句话“初一相差不大、初二两极分化、初三天上地下”。

初二成绩好初三成绩变差

分别谈一下初一、初二、初三的区别，方便你找出自己的问题点。

第一，初一的时候大家都经历了小升初的“小磨练”，不说天天冲刺，至少也比平时要多付出了几分努力，以至于到了初一时，大部分同学还可以靠着小学时候积累的知识“生存下去”，再加上初一的难度远不及初三，自然而然同学间的成绩差别不会拉得很大。

第二，到了初二后，不仅课程上增加了一门科目“物理”，而且有“生物、地理”的大会考。如果同学们还是按照初一时的学习方法，不去提高效率，那么到了初二后，会明显感觉到时间开始不够用了。

这个时候，平时上课效率高、认真做课堂笔记的同学，以及会自主进行课前预习和课后复习的同学，才能紧跟老师的脚步稳步提高成绩。当别的同学仍然在初二赛道上，像乌龟一样缓慢爬行时，那些紧跟老师脚步的高效率同学就已经开始加速了，这样以来，成绩自然而然拉开了差距。这就是大家常说的初二两极分化现象。

孩子初一成绩好初三也会成绩好吗？没有太大变故的话，孩子初一成绩不错，一般都能保持好的成绩到初三。初一成绩好，说明他已经适应了初中阶段的学习，并且也有自己的方法去应对，更重要的是他方法对路、效果明显，只要能一直保持下去就好了。

孩子初一成绩好初三也会成绩好吗，家长需要注意什么

1、家庭主要成员不要发生大的变故

比如夫妻关系紧张甚至离婚、父母突然有人发生意外情况等。一旦发生这些情况，一定会对孩子的心理产生影响，进而直接影响到学习成绩。自控能力好的孩子，或许可以保持学习的劲头，反之就会让学习成绩一落千丈。如果发生这种突发情况，一定要安抚好孩子的情绪，尽量不让他受太大影响。

2、防止孩子受社会不良恶习的影响

初中阶段很关键，是孩子学习和品德的一个分水岭、分界线。平时要注意留意孩子的反常举动，特别留意孩子与品质不好同学尤其校外人员的联系、交往。

成绩下滑可能是多种因素造成的。七年级相当于小学和初中的过渡期，难度系不是很大，中上等的孩子一般都可以拿捏到位的，到了八年级后，科目增加了，作业的量和难度也会大大增加。

初一成绩好初二成绩下滑原因

1、没有适应初中的学习节奏，找不到合适的学习方法。初一是从小学到初中的过度阶段，所学的内容比较简单，科目也比较少，只要小学的基础差不多，再多下点功夫，成绩就能保持在一个很高的水平，但如果没有科学的学习方法，还按照以前的学习方法，很可能就导致了在初二逐步落伍，跟不上了。

2、基础不扎实，学习习惯不够好。这是最常见的原因，为什么有的学生在初二的成绩就一直能保持优秀，即使有波动也不一定很大呢？还是一句话，基础决定一切。有的学生在初一时，成绩看起来不错，但问题依然存在，基础不扎实，特别是基础运算不过关，很多问题在初二得到集中爆发和体现。学习就像盖房子一样，每一步都要走的很扎实，基础不扎实的话，越到后期越困难。

3、大部分孩子基本从初二就开始就进入青春期，逐渐出现叛逆现象，容易受外界影响，很容易被一些事情分心，就导致在学习方面出现一些问题。如果学生本来基础就不是很好，落下一堂课，后面再要赶上去就会非常吃力。

4、家长觉得平时工作忙，没有时间管孩子，或者疏于与孩子沟通，当孩子遇到困难及时解决不了的话，时间长了就会对学习失去兴趣，家长要负起一定责任。