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作为家长，我们最关心孩子的地方莫过于孩子的学习了，可是在孩子的学习路上，总会有很多拦路虎。游戏对于孩子来说就是学习路上一个重要的问题，我们家长势必会做出干预，那么孩子该不该玩游戏呢？
孩子该不该玩游戏
应该玩，但怎么玩、玩什么、玩多久这些问题，我们家长应该提前教育孩子。对复杂事物，总想不花心思一刀切对待，一定会引起反作用。这个问题应该从自身出发，而非道听途说。不要简单相信任何人的说法，包括认为游戏是孩子学习的天敌和现身说法说游戏很好的。
实际上，成人也是喜欢游戏的，在游戏中得到快感，暂时与现实隔离，是一种自愿自主获得快乐的活动，而追求快乐是追求幸福的第一步，没有一种幸福能够离开快乐的感觉而存在。游戏不是洪水猛兽，只要孩子在完成作业的情况下，适度地玩玩，也未尝不可。作为家长，若是强行压制孩子影响学习的爱好，实在不利于孩子身心健康地成长。
孩子玩游戏的不利影响
1、影响孩子作息规律
随着科技的不断发展，不管是电脑还是手机，在给我们带来便利的同时，所增加的娱乐性，也让不少的孩子沉迷其中，但是如果说完全不让孩子碰手机、玩游戏又是不现实的，那么到底该不该让孩子玩游戏呢？
该不该让孩子玩游戏
我认为父母可以允许孩子适度的玩游戏。首先，随着社会的发展，孩子们不可避免的会接触到游戏。这是无法禁止的。如果禁止孩子接触游戏，只会事得必反。其次，作为一种工具，通过游戏，可以使孩子们相互认识。并在一定程度上放松，得到一定的休息。
当然，玩游戏要适度。不然物极必反，沉迷于游戏将对孩子的身心造成极大地损害。如今许多父母不愿让孩子玩游戏就是担心这一点。所以，我认为只要孩子能够很好的控制自己不沉迷于游戏当中，父母应该让孩子玩游戏。
孩子沉迷玩游戏怎么办
1、不要简单阻拦
孩子玩游戏的话题，总是能引起家长们的激烈讨论，游戏对于孩子来说，有着非常大的吸引力。游戏可以很大程度上满足每一个孩子的好奇心，和探索欲，同时孩子也很容易会沉迷于游戏。那么，到底该不该给孩子玩游戏呢？
该不该给孩子玩游戏
可以适当的给孩子玩游戏，但是家长一定要控制好孩子玩游戏的频次和时长。另外家长要注意孩子玩游戏的原则，一是不影响学业，打游戏是锦上添花缓解压力，不能本末倒置；二是不玩那些打打杀杀的低俗游戏，最好能在游戏中汲取营养。
1、逐步限制孩子玩游戏的时间
可以和孩子约定玩游戏的时间上限。比如周一到五，每天最多玩1小时，周六、日每天最多2个小时，单次玩游戏的时间是30分钟；其次，和孩子一起制定时间表，列出当天要完成的任务，以及每一项任务可能需要的时间。玩游戏的前提是孩子按照时间表完成了当天的任务。
2、通过游戏拓展孩子的认知能力
小学不该让孩子玩游戏机。为什么呢？一方面游戏机属于电子产品，对孩子的视力、其他身体健康都有一定的影响；另一方面游戏机大多以打斗画面为主，对孩子的心理健康也会有一定的影响。因此关于小学该不该让孩子玩游戏机的问题，我的态度是否定的。
小学该不该让孩子玩游戏机
不该。在小学阶段孩子有玩心是可以理解的，但是孩子喜欢玩我们可以引导孩子出去和小伙伴一起玩耍，而不是天天对着游戏机这个冰冷的屏幕玩耍，游戏机对小孩子的影响还是很大的，我们不应该让孩子玩。
并且小学是建立孩子习惯的关键时期，现在不让孩子玩游戏机，孩子的自控能力也会得到一定的锻炼。
小学玩游戏机的危害
1、损害孩子的视力
这的确是需要看情况，如果孩子不听话，家长经常用打骂这种方法来解决问题。时间久了，孩子对这种情况习以为常，这时候打骂也就起不到任何作用。应正确了解孩子的内心世界，多与孩子沟通，从而给予慢慢开导和教育，而不是一味的去打孩子。
家长到底该不该打孩子
民间流传着这样一句管教孩子的话：打是亲，骂是爱，不打不爱是祸害。现在虽然打孩子的家长变少了，但是这种现象还存在。作为家长必须认识到以下几点：
1、教育孩子是父母的责任，也是义务。所以有“养不教父之过”之说，当然母亲也不例外。
2、教育方法是多种多样的，应该选择最优的教育方法。家长每天和孩子朝夕相处，对孩子的性格秉性比较了解。家长应该根据孩子的特点，选择高效、有益、没有伤害的方法，促进其健康成长。
3、家长在教育孩子时，要认识到孩子犯错误是正常现象，成长需要有试误的过程。不要一看到孩子犯错误就火冒三丈。
现在辅导孩子写作业，已经成为家长的共同难题。许多家长感到困扰，不在旁边盯着怕孩子学习不好，但有90%的家长在陪孩子写作业的过程中，会被惹怒，反而让孩子对‘写作业’有阴影。那家长到底该不该陪孩子写作业？下面分享了一些相关经验。
家长到底该不该陪孩子写作业
我的建议是可以陪孩子写作业，但反对家长的陪伴式写作业。
孩子做作业时，家长无微不至的陪伴虽然能解决眼前的问题，却容易让孩子形成依赖，影响了孩子自主意识的培养。家长要明白，陪写作业的目的是什么？
在小学阶段，作为学习的启蒙时期，很多知识点对孩子而言都是第一次接触，没法很快掌握做题方法，确实需要一定时间来巩固吸收和消化。
家长陪写作业的目的，最基本的自然是督促孩子把作业完成，争取不出错、字写得好。同时，在家庭辅导中进一步帮助孩子理解和掌握知识。
很多家长在教育孩子时，总是毫无缘由，或者一点点小事就对孩子大打出手。这样的教育观念，是需要杜绝的，因为在挨打后只记得身上的疼痛、以及带来的恐惧，却没有实质性的解决好问题。而到底该不该打孩子，是需要家长们衡量的。
管教孩子到底该不该打
管教孩子时不该打，因为打孩子，或者用语言辱骂攻击孩子，对孩子大吼大叫、冷言冷语的做法是完全无效甚至是反效的。这不仅无助于孩子认识并改正自己的错误，反而还会带来诸多消极后果。
首先，逃避疼痛是人的本能，也许“揍一顿”确实能制止住孩子的某个不当行为，但孩子并不是因为认识到错误而改变。这会带来的一个后果是，孩子为了逃避责罚，会想尽办法隐瞒自己的行为。换句话说，孩子并不是真的改正了错误，他只是努力不再让父母知道而已。
犯错是孩子最好的成长机会，但如果父母只会打他，那就等于剥夺了孩子成长、反思的机会。但是不打孩子，不等于不管教孩子。对孩子表达尊重与和善，也不意味着要放纵他无法无天。保持冷静和体贴，也能管教好孩子。
家长怎么管教好孩子
