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在这个现代的社会，每个人都身处巨大的压力之下。不光是上班工作的大人，就连上学中的孩子也无时无刻承受着各种各样的压力，我们家长要时刻注意孩子的压力情况，及时帮孩子减轻压力，那么孩子的压力来自于哪些方面呢？
孩子的压力来自于哪些方面
1、人际交往方面的压力
当下，大多数孩子都是独生子女，生活中，他们的许多时间都围着父母转，缺少兄弟姐妹，缺少同龄的玩伴，缺少可以平等沟通的知音，再加上家庭、学校环境封闭，父母、老师往往以居高临下的姿态劝孩子抓紧时间学习，不善于了解孩子心里的想法。
不能及时和孩子们进行沟通，久而久之孩子便产生孤独感，由孤独感带来的压力感就成为不可避免的事情了。如果不能及时减轻这种压力，不但有害于孩子的心理健康，也会给孩子的学业成绩带来不利影响。
2、学习上的压力
离婚在现在这个时代可以说司空见惯，但是离婚影响孩子哪些方面，还不能有准确的答案。因为在其他人眼中，看到孩子的只是表面，不能很好的观察他内心是怎样的。对于父母来说，这也是让人头疼的问题，因为不能很好的缓解孩子的情绪。
离婚影响孩子哪些方面
离婚对孩子的影响是很大的，它会还影响他的身心健康，会让他变得自卑，也会变得内向，不利于孩子的健康成长。
1、变得自卑
离婚会让孩子觉得他的家庭不如别人，当看到别的家庭的孩子有爸爸妈妈的宠爱，当别的小朋友受委屈的时候有爸爸妈妈为他出头，或者在幼儿园的时候有父母替他开家长会。想想自己却什么也没有，这时候孩子就很容易产生自卑的心理。
2、让孩子缺少爱
家长们要知道孩子上一二年级的变化是相差不大的，但三年级就是孩子成绩的转折点，那在孩子上二年级的时候，家长就要去观察孩子的行为，看看有没有什么改变的？或者说还有什么是需要继续培养孩子的良好习惯的？这样才不会让孩子落下问题，那么小学二年级应该培养孩子哪些方面呢？
小学二年级应该培养孩子哪些方面
1、基础运算能力
孩子们在一至二年级的数学方面，学得最多的就是计算题了。这也是孩子学数学需要具备的最基础的能力。所以孩子们对于这一基本的运算能力一定要做到快速与准确。而且还要能够掌握一些简便的计算能力。
所以平时的时候，家长们一定要多陪孩子做一些计算题的练习，通过大量的练习，可以让孩子们做到熟能生巧。这样也能提高做题的准确性，只有将这一基础打牢固，那么才能让孩子在考试的时候留有更多的时间去思考别的题目。
2、勤于思考与全神贯注的学习习惯
一年级是孩子正式踏入学校的阶段，也是孩子年龄并不大、求知欲很强的时期，能够耐心去接受家长引导的阶段，我们就需要培养孩子的好习惯、好行为，让孩子一直坚持下去，对孩子未来的帮助也是很大的，那么小学一年级应该培养孩子哪些方面呢？
小学一年级应该培养孩子哪些方面
1、学会如何听课
刚入一年级，孩子正处于无意学习向有意学习的转变期，听课是学习的中心环节，教会孩子如何听课，不仅能够提高课堂学习效率，而且培养孩子良好的学习习惯，使孩子受益终生。老师会告诉孩子如何听课，家长要嘱咐孩子记住老师说的话，“拼音课”和英语课还要认真看老师的口型，帮助正确理解和记忆。
还可以这样告诉他们：聪明的孩子听好一堂课，要做到五到，即“耳到、眼到、心到、口到、手到”。家长要配合老师对孩子如何学会听课进行引导，让孩子真正做到主动听课，善于听课，喜欢听课。
2、培养良好的行为习惯
我们在教育孩子的时候，总是想着培养孩子的能力，尤其希望孩子的某项能力就会特别突出，但由于当时可能不对，总是不能如家长所愿，这也就需要家长观察孩子的爱好，以及其行为特点，才能去进行培养，那么孩子的能力有哪些方面呢？
孩子的能力有哪些方面
孩子有独立思考的能力：人的思考能力是自己唯一能完全控制的东西，不会独立思考，就不会有正确的行动；语言表达的能力：语言表达能力强的孩子，会主动释放自己的情感，能明确自己的喜怒哀乐；协助合作的能力：因为协助合作是孩子在未来适应社会，立足社会不可缺少的重要因素。
承担责任的能力：责任感作为社会一员应当具备的基本品德，是孩子为人处事的基础。但责任感不是与生俱来的，它是在环境熏陶和父母的精心培养下产生的；对抗挫折的能力：挫折是生活的一部分，苦难是人生的常态。每个人都会遭遇挫折，但努力去面对就是了。
孩子的能力应该怎么培养
1、培养孩子正确面对失败
有责任心的孩子通常能够成“大事”，当家长的若是一直娇惯孩子，就会让孩子养成无所事事、不懂自己责任的人，而有责任感的孩子也会更受到他人的尊重，为人处事方面也就会有所提高，那么孩子的责任感体现在哪些方面呢？
孩子的责任感体现在哪些方面
1、对父母要孝敬
人生之大，是父母养育之恩。一个人对父母要尽到儿女的孝心，那就需要在方方面面做出努力。在精神上努力让父母愉悦，在物质上尽自己能力帮助，在生活上努力帮父母分担，要在学习上少让父母操心，在工作上少让父母牵挂，要努力让父母感到心情快乐、精神愉悦。
2、对工作努力做
人在社会做事，在职场当中工作，要有一定的工作目标和自律性，工作就意味责任，干工作不要过分计较多得与失，多干点活是偏得，多干工作吃亏是福。
十岁的孩子虽然在年龄上还是一个小孩子，但是在心理发育中孩子已经处于青春期的初期，这个时候孩子不管是在身体上，还是在心理上，都会发生很大的变化，那么十岁孩子心理问题主要表现在哪些方面呢？
十岁孩子心理问题主要表现在哪些方面
1、内心自卑
有的儿童由于生理上有缺陷、学习成绩差、动辄犯错误等，特别是受到同学的嘲笑、老师的批评、家长的呵斥，使他们缺乏自信心，不敢面对现实，消极懈怠，进而形成一种自卑心理。
2、情绪表现异常
情绪变得比较极端，喜欢独自玩耍，不爱与人沟通，有时候会出现攻击性的行为，去打人、破坏物品，破坏家里东西或破坏班级里的公共财物。
