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四年级的孩子叛逆期，也就是说明他们已经进入青春期，无论从身体还是心理上都上升了一级，他们有了高一级的学识，有了近于成年人的思维，不想受大人的支配，很想有独立的想法和做法，他们会背道而驰，尝试过自己的生活，哪怕失败都要去干。
对于四年级的小朋友来说，如果出现叛逆现象，这个时候要好好的引导，因为这个时候的孩子心理还不成熟，之所以叛逆，是因为他想独立，不想让家长管教自己，想自己解决问题，所以一旦对他进行管教，他就会跟你对立，所以作为家长要好好的引导。
首先要和孩子建立出来一种平等的关系，不要把自己的位置弄得高高在上，让孩子每次看到你就很恐惧，我们应该和他们谈心，让他把自己平时遇到的困难和委屈说出来。
孩子从10岁之后就开始了青春期，他们会有一些叛逆和抵触的情绪其实都是正常的，会觉得父母平时的唠叨很讨厌，家长要做的是设身处地的为孩子去想，换位思考，理解孩子有自己的见解，可能孩子有的时候会很偏激想法幼稚不靠谱，家长要做出好的引导，倾听有时候是最好的调和剂。
我们在交流沟通的过程中，应该提出合理价值观正确的建议，引领正处于叛逆期的孩子树立正确的人生价值观，让他们学会用合理的方法解决问题。当发现，孩子们心里上有不正确的思想时，不能任其放任，应当提出建议，正确引导孩子。
给孩子培养良好的兴趣是一个不错的选择，游泳、篮球、唱歌、画画等等，给孩子培养兴趣爱好，不仅可以让他们学会许多技能，还可以让他们多参与社交活动，对孩子的性格塑造方面起着积极的作用，也能很大程度上消除孩子的叛逆行为。
家长在经历孩子叛逆期时，应该保持镇定，家长需要采取恰当的教育方式来引导他们健康成长，学会换位思考，去看待孩子的叛逆，对孩子进行正确的引导，帮助孩子疏导情绪。
小学六年级孩子叛逆期如何是好
第一、要学会尊重孩子
对于叛逆期的六年级孩子，家长应该避免使用命令的口吻与他们交流。与其对孩子说“你去给我干什么”，不如尽量与他商量，询问他的意见。当然，基本的规矩是必须有的，原则问题上不能容忍孩子的反叛。家长要让孩子明白什么是不该做的，以及不遵守规矩会带来什么后果。
第二、有效的交流
对于叛逆期的六年级孩子，父母需要放下长辈的架子，与叛逆期的孩子耐心交谈。父母和孩子之间存在代沟，彼此不理解对方的想法和行为，容易导致冲突。因此，坐下来耐心交谈，让彼此了解对方的想法，避免不必要的冲突。
随着小学年级的增长，孩子的自我意识也就越来越强烈，不愿意听老师和家长的话，产生叛逆的心理。这时家长如果还用之前的教育方法，是不能达到管教作用的。要做好分析，对待孩子的态度腰平和，合理的沟通才能教育好他。那么小学叛逆期的孩子如何教育呢？
小学叛逆期的孩子如何教育
1、说到做到要有规矩
家长和孩子打交道要有一定的原则，在做出安排前，最好跟孩子做好平等交流，对整件事的执行的方方面面达成一致。然后，家长带头，不找借口，按“规矩”来进行，说到做到，绝不姑息。这样的交往方式，能最大程度的减少孩子叛逆的可能和影响。
2、帮助孩子培养学习的兴趣和习惯
无言之行比空洞的说教更具说服力，给孩子创造一个学习的氛围，帮助他找到学习的乐趣，这样他学习的意愿就逐渐形成了。
三年级的孩子叛逆期该如何教育引导？三年级孩子也就10岁以下，这个时期孩子有一定的叛逆期，最合适的管教方式不是一味的立规矩打骂，得和他们讲道理，让他们明白哪些正确哪些错误。让他们自己思考，是三观模糊形成的时候，多正确引导为最佳，最忌讳打孩子，不仅越打越叛逆还会在孩子心里留下阴影。
1、先隔离冷静一下。对于正在生气而口不择言的孩子，可以让他独处一下，等他的情绪平稳时，再通过故事或角色扮演方式，让他了解他说话的方式是不正确的，会让对方感觉很不舒服。而爸爸妈妈千万不要自己先发一顿脾气，然后等大家都气消了就不了了之，这样孩子不清楚错在哪里，也不知怎么样才是正确的学习模范。
2、最重要的是家长的言传身教，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
3、正向的鼓励要好于管教。好孩子都是夸出来的，要让孩子对他做的事情感到有成就感，这样能有利于培养他的自信。
4、要用于管教，及时管教。对于孩子不好的行为要及时纠正。纠正绝对不是带着情绪去打骂孩子。而是给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
5、 做孩子良好的模范。父母是孩子学习的榜样，如果能做良善的引导及示范，相信孩子会学习的更好。如遇到长辈师长及同学要问好、公共场所不大声争吵、把“请、谢谢、对不起”作为和他人对话中重要的元素。
四年级孩子所学习的科目难度会有所增加，并且孩子的心理也会发生着变化，家长会发现这个时候孩子会变的特别的难以管教，并且还总是和父母顶嘴，这说明孩子的叛逆期已经到来，那么四年级女孩叛逆期如何管教呢？
四年级女孩叛逆期如何管教
减少叛逆孩子的负担：父母都怀有：“望子成龙，望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了，家长可以让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。
培养孩子良好习惯：对于四年级女孩叛逆期，家长平时可多和孩子在一起相处，和孩子一起吃饭或一起玩耍等，从生活实际出发帮助孩子培养良好的习惯，如早睡早起、规律作息或按时进餐、规定学习时间等，从而促进叛逆期的不良心理尽早恢复。
适当给孩子讲道理：孩子四年级，已经算是“大”学生了，可能有些家长这时就会觉得讲道理，但他听不进去，根本起不到一点用，这种想法是极其错误的。只要是自己孩子的听力没问题，那么你给他讲道理，他多多少少都会听进去，从而潜移默化的影响他的行为。
四年级女孩叛逆期有哪些表现
14岁是男孩子叛逆期最严重的阶段，这个时候家长一定要及时调整自己的教育方式，正确引导孩子。如果家长仍然像之前一样对待14岁的男孩，那么孩子就会出现更严重的逆反心理，所以家长一定要重视起来，帮助孩子顺利度过叛逆期。
14岁男孩叛逆期孩子如何教育
1、不要对男孩使用武力
叛逆期是孩子从儿童走向成人的过渡期，意味着男孩将离开父母、家庭的监护，摆脱对成人的依赖，成为独立的个体，是心理“断乳”的关键时期，要求独立自主的意识增强。如果父母对男孩采取武力，强压孩子听从于父母，不但不能使男孩屈服，反而会让男孩更加剧烈的反抗，甚至不顾后果。
2、和孩子多沟通
家长不管工作有多忙，一定要注意和孩子内心的交流和沟通。不要因为自己的工作忙，应酬多就不顾孩子的需求。尤其是孩子处于叛逆期的时候，要正确的引导孩子的三观，理解父母的不容易，告诉他们，不管怎么样，家长做的这些事情都是对他们有好处的，都是为了他们的未来奠定基础。
对于15岁叛逆期的女孩子来说，她们的内心是充满矛盾的，一方面渴望父母能够理解自己，但又对家长的说教唠叨充满了厌烦，有时候还会拒绝跟家长沟通。所以，家长在教育15岁叛逆期的女孩子时，要适当给孩子自由，但也要把握大的方向。
15岁女孩子叛逆期如何教育
1、要理解孩子的内心世界
15岁的女孩正处于情感波动较大的时期，她们可能会因为一些小事情而情绪低落或者兴奋不已。这时候家长需要耐心倾听孩子的心声，了解她们的想法和感受，给予适当的关心和支持。同时，也要让孩子知道自己的情绪是可以被控制和管理的，引导她们学会积极应对负面情绪。
2、尊重孩子，保护孩子的自尊心
青春叛逆期的女孩子，性格敏感，有一些玻璃心，很容易受到别人的影响，但又格外希望获得他人的尊重。所以家长要学会尊重她的人格，认清孩子是一个独立的个体。当孩子感到被尊重的时候，她们的反抗就会减少，会产生更多良好的自我感觉，会更加尊重他人，保护他人的自尊心，当然也会尊重父母。
