2649
小孩子上课爱说话爱做小动作这对孩子的学习是有很大的影响的，家长在在知道孩子有这方面问题的时候一定要正确的去引导孩子，否则对孩子的学习会有很严重的影响。那么今天我们就来说一说小孩上课爱说话爱做小动作怎么办的问题吧。
小孩上课爱说话爱做小动作怎么办
1、家长要给孩子适宜的鼓励与赞扬
孩子要进步，而且有意识地去改变自己的行为，一定要让他体会到在做好的过程中，受到过表扬，内心感受到欢乐，精神也很愉悦。让孩子感受到我们需要他，他能为我们提供助力，孩子感觉到自己有用，会非常踊跃地参与到我们所要求的事情上来。在表扬中再次强化他身体的感觉上表现良好，也是为了提高孩子的专注力。
2、帮助孩子树立课堂规则意识
家长如果发现小孩上课爱说话爱做小动作的问题，要立即告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问，这样一是你的问题不会打扰到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。
四年级的孩子正是学习习惯形成的关键事情，这个时候家长应该给予重视，如果孩子出现了上课爱说话搞小动作的情况，要及时的引导教育学生，让他们认识到上课时间的宝贵，养成上课认真听讲的习惯。
四年级男孩上课爱说话搞小动作怎么办
1、小学的孩子非常在意教师对他的鼓励与肯定，建议家长与班主任及科任教师联系，表明自已作为家长要为孩子重建规则意识的计划与决心，寻求班主任及科任教师的帮助，请求老师在班级教育教学的时候给予孩子鼓励与支持。
2、不要让孩子向上课爱说话搞小动作的人学习。当我们告诉孩子上课不许说话的时候，孩子也许会说，某某同学上课就说话了。他这样说，其实是为自己找借口，因为他也知道上课不该说话，但如果有人做了同样的事情，他就会觉得“理直气壮”一些。
3、家长如果发现孩子有上课爱说话搞小动作的习惯，要立即告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问，这样一是你的问题不会打扰到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。
4、让成功成为习惯，父母和老师要多给孩子创造成功的机会，孩子有点成绩，及时表扬。尤其是小孩子更需要听到老师的表扬，哪怕是点滴的进步，也不要放过。让孩子有成就感，势必也会激发他的兴趣。
很多孩子都有类似这样的问题：上课爱说话小动作多，经过大量的研究表明，随着社会大环境的改变，越来越多的孩子出现这样的问题，这也是孩子专注力不够的重要表现。那么孩子上课爱说话小动作多怎么办？
孩子上课爱说话小动作多怎么办
1.给孩子建立秩序感
为孩子提供一个属于自己的角落，从学习物归原处、整理个人物品的过程中，逐渐建立秩序感。在日常生活作息上也要有规律，生活规范要建立。在执行过程中，家长要严格而不严厉。
2.锻炼孩子专注力的时候家长不要急于求成
在锻炼孩子注意力的过程中，从1分钟开始循序渐进，不能急于求成。在要求孩子集中注意力做某件事的时间上，要随其年龄渐大而逐步增加，孩子只要保持1分钟的专注力，就予以称赞，再逐渐延长到一次5分钟、10分钟。赞赏、鼓励是学习的重要因素。
上课爱说话是初中生们最容易出现的问题了，他们自我约束的能力比较差，所以经常会控制不住自己，和旁边的同学交头接耳，这样一来，孩子的听课效率就会大大降低，继而影响到学习成绩。这种情况，家长该怎么办呢？
初中孩子上课爱说话怎么办
1、家长要想改变孩子上课爱说话的习惯，首先就要了解到孩子上课爱说话的原因，在老师给家长反映这个问题以后，家长首先就应该去和班主任以及各科老师了解孩子的情况。
确定孩子是某一科的的课堂上爱说话，还是每一节课都爱说话。只有确定了原因，我们才能够找到对应的措施。如果仅仅只是某一科的课堂上爱说话，那就说明孩子的注意力不集中，或者是不喜欢这个科目。
2、鼓励孩子举手发言，有些孩子上课爱讲话，是在跟同学讨论老师的上课内容，虽然说这是孩子上课认真听讲的表现，却会破坏课堂秩序，影响其他同学听课。所以，家长要告诉孩子这种行为的不当之处。当然，家长还要鼓励孩子积极举手发言，如果孩子对老师提出的问题比较有把握，就要举手争取到回答的机会。
3、提升孩子注意力。很多初中孩子上课的时候。经常和周围的同学交头接耳，这是严重扰乱课堂秩序的行为。像这种情况，家长在平常生活中，对孩子的注意力方面进行集中训练，一段时间后，孩子的注意力就会有很大的提升。
上课的时间是老师传授知识，解答疑惑的关键节点，这就需要孩子们集中精力去认真听课，但有些小孩自控能力比较差，经常会出现上课总是说话做小动作的情况。对此家长应该怎么处理，让孩子养成良好的学习习惯呢？
孩子上课总是说话做小动作怎么办
1、给孩子制定一个非常清楚的作息表，规定好起床、就餐、玩耍、看电视和就寝的时间表。要遵守时间安排，但当孩子出现不遵守时间的现象时，也要灵活处理。过一段时间后，你的作息安排将成为孩子自己的习惯。
2、在其他家人或者朋友面前，夸奖孩子都能帮妈妈穿线了，帮助妈妈解决一定的难题。这些鼓励与赞扬，不一定是物质上的奖励，更多是对孩子的实际表现情况的认可，对孩子控制自己身体能力的认可。
3、当孩子得到持续鼓励之后，随着时间的推移，孩子注意力保持耐心会逐渐提高。反之，如果过多批评，反而会让孩子自尊心受损，听课兴趣下降，保持注意力的意识会越来越淡化。
4、家长可以建议老师对孩子冷处理，当孩子活动的时候不理睬她，或者多表扬行为规范的孩子来影响她，让孩子意识到只有良好的行为才能更被关注，改变孩子原有的观念
课堂学习是一个集体性的行为，遵守课堂纪律是每个孩子都应该掌握的必修课。所以我们应该让孩子学会适应课堂，适应课堂纪律，那么孩子上课好动爱说话怎么办？
孩子上课好动爱说话怎么办
家长可以和孩子做一个约定，让孩子自己做记录，只要有一堂课没有出现好动爱说话的问题，就给孩子画一个红五星，当然在这个过程中我们要充分相信孩子，也可以请求老师做配合，让老师在一个特定的本子上签字。
如果有一天做到了一整天都没有做小动作，那么可以给孩子一个他特别想得到的东西，作为奖励……继续坚持，一直到孩子没有这个坏习惯为止。
家长需要注意的是不要在孩子大吵大闹时跟他沟通，跟孩子沟通的时候一定要他冷静下来。如果冷静不下来，等他冷静了再沟通交流。并且要告诉孩子：“发脾气解决不了任何问题。”只有沟通去踏踏实实做才能解决问题。
家长在孩子面前要树立威信。我们必须能够对孩子说到做到。认真对待你对孩子的承诺。例如，父母不能说：“如果你不服从我，我就剁掉你的手。”如果孩子们听的太多，他们就不会相信。“如果你在课堂上再说话，回家后就站十分钟。”这种说法是可以实现的。
孩子爱说话其实也是孩子性格外向的表现，对孩子的身心发展有着很好的帮助，但是如果孩子不分场合部分时间乱说话就是错误的行为了，就像孩子上课爱说话，这就是孩子没有把有点用到该用的地方。那么孩子上课爱说话家长怎么办？
孩子上课爱说话家长怎么办
1.给孩子更多的照顾，并与孩子更多地交谈
有一部分孩子在家不喜欢说话，但是到了学校就滔滔不绝，这可能是家里面的环境过于压抑，让孩子无法释放自己内心真实的想法。
我们作为父母就应该考虑是不是让孩子缺乏安全感？如果孩子出现心理问题，父母就应该考虑给予他们更多的关爱，在家里面懂得利用平等自由的方式和孩子交流沟通，避免过度的管控让孩子丧失说话的欲望。
2.家长可以给孩子一些适当的奖励
