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当孩子进入到初三，就能说明孩子已经来到了他初中最关键的时期，这关乎着孩子未来的走向以及发展。对此，我们家长一定要引起重视，与孩子做好沟通，让孩子能够有所成长，那么家长如何与初三孩子沟通呢？
家长如何与初三孩子沟通
1、换位思考
父母要想和初三孩子沟通顺畅，就要理解、体贴孩子，更需要进行换位思考。因为大家站的角度不一样。看问题往往会有差异，如果学会了换位思考，就能有效进行沟通。
而且换个角度看问题，孩子与父母之间的隔阂很容易消除，大家站在同一个立场上，就能心平气和地交流，心平气和地发表看法。
2、适当退步，做好监督者
在与孩子沟通之前，家长应该先冷静下来，避免情绪化的行为和言论。家长应该听取孩子的意见，了解孩子为什么会使用手机，以及孩子使用手机的情况。家长应该明确自己的意见，解释为什么家长没收孩子的手机，并且说明家长希望孩子能够多长时间内戒掉手机瘾。
孩子手机被没收后家长如何沟通
孩子手机被家长没收后，家长应该进行沟通。
因为手机作为一种通讯工具，孩子受到家长的管制后会产生阴影，甚至怨恨。
家长需要和孩子进行沟通，让孩子知道手机对他们学业和生活的负面影响，让孩子明白为何要没收手机，并给出具体的时间用来限制手机使用。
在沟通的过程中，家长可以扮演孩子的朋友，给予孩子指导和支持。
转变教育观念。这个时候的孩子他觉得自己是大人了，希望受到家长、老师的重视，将他当大人看待，那我们就要从这个角度去做，有什么事和他坐下来，平等地交谈，减少父母与孩子之间的隔阂。
家长如何与青春期孩子沟通
其一、家长要充分了解自家孩子的脾性，对症下药。比如孩子性格内向，不爱说话，一切事喜欢藏在心里，一个人自我咀嚼。父母问什么答什么，或者问也含糊其辞、回避躲闪，对这类孩子，父母也不必生气，因为这与父母早期的家庭教育有关、父母的性格有关。父母除了鼓励孩子和他人交流之外，更有效的方式是“文字交流”。真正说，这类孩子并不是不想和人交流，只是很难打开他们的心扉。而不直接的“文字交流”——书信、微信等等，能让他们避开“尴尬”局面，从而能推心置腹地将心里话和父母讲出来。
其二、营造温馨、温暖、健康的家庭氛围。父母要尊重孩子，从理解的角度和孩子交流。对他们的叛逆之举、打扮之行等等，要给予理解、接受、引导，不可进行冷嘲热讽，责骂侮辱。否则开口就会吵，闭口则不说话，让孩子在孤独、烦躁、反感、倍受压抑的环境中煎熬地度过青春期，孩子的身心健康就会出问题。
其三、父母要杜绝碎嘴式的唠叨，这是青春期的孩子最烦父母的一点。青春期的孩子奉行的是“我的青春我作主”，他们这个年龄最大的愿望是想自由，摆脱父母的控制和束缚。而父母的唠叨无疑是因为孩子不听话，想让孩子按自己的意愿行事，所以爱唠叨的父母和孩子必然会产生矛盾。关键是唠叨解决不了问题，只能带来了他们的反感。所以父母切忌，面对青春叛逆的孩子，尽量克制自己，不要多嘴，不要唠叨。
其四、父母要改变说话时命令式语气和高高在上的姿态。和孩子交流时，用和孩子商量式语气，让孩子感到被尊重感觉。比如，不要命令孩子：“不把房间整理好今晚就不要睡觉！”而要给孩子提出建议：“你的房间有点儿乱，晚饭后抽空收拾一下好吗？”而孩子陈述的时候，父母一定要认真倾听，不要随意打断、评判，让他们觉得你很重视他们的想法，他们才会逐渐信任你，有心事才愿意和你交谈。其实，孩子什么都懂，就是要面子，要自尊，因为他们觉得自己是大人了，不是小孩子了。
跟孩子最好的沟通就是融入他和他的朋友圈，明白他想要的一切，站在孩子的角度思考问题，一起成长，这样我们之间不存在代沟，并且感情也非常深厚。
家长与孩子如何进行有效沟通
1、耐心倾听孩子说话
和孩子说话的时候，父母不要随意打断孩子的话，也不要表现得心不在焉的。想让孩子耐心听你说话，就要尊重并照顾好孩子的感受。
对父母来说一些不要紧的事，对孩子而言却很重要的，不要拒绝他们。主动倾听孩子说话，接触多了孩子自然会找你聊天的。
2、互相说出各自的想法
父母要想和子女沟通顺畅，就要理解、体贴子女，更需要进行换位思考。因为大家站的角度不一样。看问题往往会有差异，如果学会了换位思考。问题就很容易解决。
高中生家长如何与孩子沟通
1、了解他的喜好，唯此才能找到孩子愿意与你沟通的点。就像我有个同事，亲子关系很冷漠，日常除了称呼和吃穿用行，其余都没有沟通。后来同事发现孩子特别喜欢玩游戏，于是同事就也加入到游戏的行列，和孩子一起切磋学习，通过玩游戏，同事加深了对孩子的了解，也明白他们心里的不少想法。
2、要平和不要压制。不要逼孩子，当你给的孩子压索太多的时候，孩子定然会反抗或躲避。那样更不容易与之沟通。可以给孩子侧面的关注，但是不要咄咄逼人，谁都喜欢呆着舒适的地方，孩子也一样。
3、学习，让自己与孩子与时俱进。可以参加一些关于高中孩子教育的讲座，读一些教育和沟通的书籍，或者其他的家长沟通学习等方法，了解孩子的成长过程，结合自己的孩子找到合适的方法。我一个阿姨就是一直这样做的，和孩子关系特别好，孩子一直对她知无不言，有啥事都愿意和妈妈商量。
4、情绪要冷静。很多家长在教育孩子的过程中总是忍不住发火，过后道歉或者哄哄。其实这是最不可取的，事后你觉得事情已经过去了，可是孩子已经被推得更远了。其实青春期的孩子有时候也会试图挑衅我们的底线，这个正常的，家长要做的就是让自己像块棉花，让他觉得挑衅无益也无趣，他就不会这么做了。但是，这期间家长的愤懑是很大的，关键家长要学会自我疏导和调控。
这种情况越来越常见，孩子性格养成期自制力薄弱，家长还是要多引导，适当干预，鼓励孩子培养一些其他兴趣爱好，比如手工，球类运动，绘画等等。
高二孩子玩手机上瘾家长如何沟通
与孩子沟通时，先要理解他们上瘾的原因，了解他们在手机上花费时间的事情，包括游戏、社交媒体、视频等内容。
然后，通过制定规则来控制使用手机的时间，限制他们使用手机的时间和地点。
同时，父母可以激发孩子的兴趣爱好，带他们参加有意义的活动，建议孩子多进行体育锻炼，如此可从根本上减少孩子对手机的依赖。
最后，父母应与孩子进行沟通和交流，理解彼此观点和需求的同时，加强互信和关爱的沟通，为孩子树立正确的手机使用观念。
家长首先要了解孩子逃课的原因，如是否有恶劣的学习环境或者与同学之间有矛盾等，然后针对性地解决问题。
孩子逃课家长如何沟通
可以试着和孩子沟通，了解逃课的原因，如果沟通不好，可试着从侧面了解原因，如和老师、同学等，方法要得当。
有可能是学习跟不上，产生厌学情绪。有可能是学校内发生了令孩子不愿上课的事件，用逃课、玩游戏等来逃避。有可能是迷上游戏、和爱逃课的同学一起逃课去玩等。
做为家长,要真正掌握逃课的原因，有针对性的帮助孩子消除逃课影响因素，树立孩子的学习自信心，才有可能让孩子重新好好的学习。
单一的用打骂是无法解决问题的，所以，不建议用简单粗暴的方式去纠正孩子的问题。
