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想和老师沟通孩子在学情况怎么说

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现在的孩子,上学之后,一天大部分的时间其实都是在学校的。相对来说,与老师相处的时间远比要跟父母相处的时间多一些。有的孩子甚至开始住校。所以,很多家长都想去跟老师了解一下自己的孩子的住校或者学习情况。想和老师沟通孩子在学情况怎么说?

想和老师沟通孩子在学情况怎么说?

1、家长在跟老师交流孩子情况的时候,要积极主动,但是也要适时适度。

很多家长担心自己去跟老师交流孩子情况的话,会耽误老师的时间。有的家长脸皮比较薄,认为如果自己主动去跟老师交流孩子的情况的话,可能会打扰到老师的工作、生活,担心老师不欢迎自己。

其实,这个担心是没必要的。家长如果主动去联系老师的话,对老师来说其实更加方便。因为如果老师一个个去家访的话,肯定需要更多的时间。如果父母能够主动联系自己的话,不仅老师省时间,对孩子的了解肯定也更全面。很多老师其实更欢迎家长主动来联系自己,跟自己一起交流、商讨孩子的教育方式。但是,联系老师的时候,一定要适时适度。不要堆积一堆问题,或者等到问题严重的时候再去找老师。

2、在跟老师沟通交流的时候,可以把自己的想法和问题简单讲给老师,但是不要过多地抱怨。

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其实家长和老师在进行交流的时候,也就需要注意方式方法,这样才能更好的交流孩子的事情。我们这时也就可以从下面4个方式入手,这都是与老师进行沟通的良好诀窍。毕竟好的沟通方式,才能和老师交流孩子在学校情况的,让孩子更好的得到发展。

和老师交流孩子在学校情况怎么说

第一,家长在与老师进行沟通时,就需要主动,但是要适当。

因为有不少家长担心自己去跟老师交流孩子在学校情况的话,会耽误老师的时间。有的家长脸皮可能比较薄,认为如果自己主动去跟老师交流孩子的情况的话,可能会打扰到老师的工作、生活,也就会担心老师不欢迎自己。

其实完全是没必要的,家长如果主动去联系老师的话,对老师来说更加方便。所以,家长在联系老师的时候,一定要适时适度。不要想着堆积一堆问题,一起问老师,这样是不好的,毕竟老师的时间也是有限的。

第二、和老师进行交流时,家长可以说出自己的想法,但不能过于抱怨。

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孩子除了放假,大部分的时间都是在学校度过的,很多家长想了解孩子在学校的情况,表现的好不好?有没有什么问题?但是到遇见老师的时候又不知道说些什么,那么,怎么样和老师沟通孩子在学校的情况?

怎么样和老师沟通孩子在学校的情况?

第一、沟通方式的选择

选择了对的沟通方式,是良好家校沟通的开始。下面我就介绍几种常见的沟通方式,家长们可以根据实际情况选择。

① 面谈

面谈可以说是沟通方式中最正式的一种了,多用于事情比较严肃,而且在电话中说不清的情况。

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教育孩子的最好的方式,就是家长同老师互相配合,共同教育孩子。家长与老师的沟通非常有助于孩子的教育。怎么和老师沟通孩子在学校的情况?

怎么和老师沟通孩子在学校的情况?

1、尽早与与老师见一面,对老师有个初步的印象。聪明的家长会在子女到新学校报到时陪着去,或是在第一星期就找个理由与老师交流一下,熟悉一下老师,以便了解老师的性格。第一步做好,以后就顺利多了。心理学家认为,在轻松气氛下互相认识的老师和家长,在对孩子的问题交换看法时,相互之间很少保留意见。不要等到孩子有了严重问题才去找老师,那时彼此已经尴尬了。

2、不要因为不好意思而不谈一些比较重大的家庭问题,尤其是影响到孩子平时表现的一些家庭问题,如父母离异,父母经常吵架,小时候受过侵害等情况。当然要做到这一点是不容易的,要结合实际情况。只有这样,才能在孩子出现异常时获得老师的理解。

3、“我的孩子是很乖的,怎么会在里调皮学校里捣蛋呢?”家长认为自己对孩子很了解。每当老师对孩子提出不同看法时,家长往往很不高兴。但是要注意,孩子在学校的表现可能完全和在家时不一样,这样的现象是经常发生的。因此,老师和家长要经常交换意见,有助于双方更好地了解孩子。

4、即使家长希望老师听听自己的意见,也不要伤老师的面子。较好的做法是:首先要让老师感觉到,家长的看法可能是正确的。当老师真正意识到家长的看法是有道理时,一般来说,老师是能够认真听取家长意见的。

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和老师沟通孩子的情况怎么说?很多家长不习惯跟老师沟通,你不找我我也不找你,乐得轻松。老师也是人,老师如果认为哪个家长对孩子很上心,他也会对你的孩子格外关注的,家长们千万不要认为和老师沟通不重要。

和老师沟通孩子的情况怎么说?

一、不要对老师轻傲,首先要肯定老师。

老师也是有压力的,也希望自己努力被别人看到。如果你善于发展老师的长处,一见面先表达赞美和认可,他会对你很有好感,这会让老师很高兴,觉得自己是重要的,也才会愿意去沟通自己做的不足之处。类似这样正面反馈甚至比送礼物更好。

二、告诉老师你和孩子都非常信任他。

信任对老师来说非常关键。老师们希望自己的专业性被认可,不仅得到家长的信任,还希望被孩子信任。

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问孩子在学校的情况怎么和老师沟通?孩子上学后,大多数时间是在学校里度过,老师对于孩子的学习情况比家长更为了解,只有家校配合教育,效果才会更好,所以家长和老师保持良好的沟通极为重要。

问孩子在学校的情况怎么和老师沟通?

1、选择恰当的方式跟老师沟通

班主任老师在学校期间的工作比较繁忙,需要备课、上课、批改作业、管理班级各项事务、对学生进行个别辅导和交流等,所以,家长最好不要在上班期间与老师沟通孩子的在校情况。如果遇到什么急事,家长可以通过微信留言的方式与老师联系,老师看到信息后会在第一时间回复家长。当然,如果班主任老师主动在上班期间跟家长联系,就说明事情比较紧急,家长也要尽快予以回复。所以,家长最好是在学生放学的时候或者是在家长会上跟老师当面沟通,或者放学后跟老师微信联系,或者跟老师提前预约好当面沟通的时间,再到学校跟老师见面。

2、先耐心倾听,再主动反馈

班主任老师会客观地讲述孩子在学校的整体表现情况,既有对孩子表现好的方面的肯定,也有对孩子目前存在的问题的反映。家长不能心不在焉地听老师讲话,也不能因为老师讲孩子的缺点和不足就暴跳如雷,而是要耐心地听老师把话讲完。毕竟,孩子在学校和在家的表现不会完全一致,而且班主任老师要同时面对一个班级的学生,不可能把所有事情都了解清楚。所以,即便老师的话存在一些问题,家长也不要随意反驳,而是要记住那些有疑问的地方,回家以后跟孩子进行核实,只要不涉及到原则性的问题,就不必再过多追究。

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其实家长想了解孩子在高中的情况也是正常的,但若是想从高中老师真正了解孩子的在学校情况,那就需要注意沟通方式和技巧,而不是莽撞的直接请教老师。这样只会因为老师的反感,对你家孩子的印象也就不会很好。

和高中老师交流孩子在学校情况怎么说

第一,老师,你觉得我家孩子还有哪些需要改正和提高的地方?

这句话表达了孩子有不足的地方,也很需要老师来引导改正。这样高中老师自然而然就说出了孩子的问题,我们家长就可以跟着说:希望老师平时也多留心帮孩子改正一些缺点,小问题。这样家长也是能够很好的与老师交流孩子在学校情况了。

第二,老师,平时孩子还有哪些地方值得表扬?

这句话表达的是高中老师对孩子的认可,师生之间不能只有批评和指正,还需要有欣赏和鼓励,每一个孩子都是唯一的,任何一个孩子都会有自己的闪光点。作为家长和老师,不能只看到孩子的缺点,也都要去发现。孩子的优点并加以认可和赞美,这才是健康的师生关系和家校关系。

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